高萍
【摘 要】目的:觀察計劃性剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦應(yīng)用臨床護理路徑的健康教育效果。方法:對照組采用常規(guī)方法護理,觀察組應(yīng)用臨床護理路徑加強對產(chǎn)婦的健康教育。結(jié)果:觀察組產(chǎn)婦入院當(dāng)日健康知識(93.68±1.20)分、手術(shù)當(dāng)日(94.71±1.33)分、術(shù)后1~3d(95.82±0.59)分、出院時(92.68±0.77)分、母乳喂養(yǎng)率93.18%、滿意度95.45%、住院時間(3.45±1.06)d,與對照組差異顯著(p<0.05)。結(jié)論:應(yīng)用臨床護理路徑對計劃性剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦進行健康教育,能夠提高產(chǎn)婦對各階段健康知識的掌握水平,提高母乳喂養(yǎng)率,使住院時間得以縮短。
【關(guān)鍵詞】計劃性剖宮產(chǎn);臨床護理路徑;健康教育
【中圖分類號】R47 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】1005-0019(2018)22--02
前言:剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦圍產(chǎn)期的健康知識掌握情況,是影響母嬰健康水平的關(guān)鍵因素。以臨床護理路徑為基礎(chǔ),加強對產(chǎn)婦的健康教育,可有效提高產(chǎn)婦的自我護理及新生兒護理能力,改善產(chǎn)婦的預(yù)后。本文于本院2016年11月~2017年11月收治的計劃性剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦中,隨機選取88例作為樣本,闡述了臨床護理路徑的方法,并觀察了護理效果:
1 資料與方法
1.1 一般資料 將計劃性剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦隨機分為2組,觀察組年齡(31.59±8.20)歲,孕周(39.22±1.38)周,體重(78.95±20.50)kg。對照組年齡(31.64±8.33)歲,孕周(39.35±1.60)周,體重(78.87±20.42)kg。兩組產(chǎn)婦具有可比性(p>0.05)。
1.2 方法 對照組采用常規(guī)方法護理,觀察組應(yīng)用臨床護理路徑加強對產(chǎn)婦的健康教育。健康教育應(yīng)從“入院當(dāng)日”、“手術(shù)當(dāng)日”、“術(shù)后1~3d”、“出院時”四階段入手展開,健康教育內(nèi)容包括“剖宮產(chǎn)流程”、“術(shù)前注意事項”、“并發(fā)癥的預(yù)防”、“產(chǎn)后飲食護理”、“新生兒喂養(yǎng)”、“產(chǎn)后活動”等內(nèi)容,旨在提高產(chǎn)婦的健康知識掌握水平,提高母嬰健康水平,促進產(chǎn)后恢復(fù)。
1.3 評分方法 產(chǎn)婦出院后,護理人員需通過隨訪了解其健康知識掌握情況,隨訪內(nèi)容以“入院當(dāng)日”、“手術(shù)當(dāng)日”、“術(shù)后1~3d”、“出院時”四階段的健康教育內(nèi)容為主。得分越高,代表健康教育效果越佳。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS 23.0處理數(shù)據(jù),計數(shù)資料采用(%)表示,包括母乳喂養(yǎng)率、滿意度2項指標(biāo)。計量資料采用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)表示,以“健康知識得分”、“住院時間”為主。當(dāng)p<0.05時,視為數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 健康知識得分對比 觀察組產(chǎn)婦入院當(dāng)日健康知識(93.68±1.20)分、手術(shù)當(dāng)日(94.71±1.33)分、術(shù)后1~3d(95.82±0.59)分、出院時(92.68±0.77)分,與對照組相比差異顯著(p<0.05),詳見表1:
2.2 產(chǎn)婦預(yù)后對比 觀察組母乳喂養(yǎng)率93.18%、滿意度95.45%、住院時間(3.45±1.06)d,與對照組差異顯著(p<0.05),詳見表2:
3 討論
計劃性剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦應(yīng)用臨床護理路徑的健康教育方法與優(yōu)勢如下:(1)入院當(dāng)日:產(chǎn)婦入院時,護理人員需及時進行自我介紹,拉近與產(chǎn)婦的距離[1]。另外,護理人員還需向產(chǎn)婦介紹剖宮產(chǎn)的流程、術(shù)前注意事項、常見并發(fā)癥的預(yù)防方法,提高產(chǎn)婦的自我護理能力。為提高母乳喂養(yǎng)率,護理人員應(yīng)使產(chǎn)婦認識到母乳喂養(yǎng)的優(yōu)勢。針對伴有負面情緒者,應(yīng)對其進行心理疏導(dǎo),指導(dǎo)產(chǎn)婦通過轉(zhuǎn)移注意力、深呼吸等方式自行調(diào)整心態(tài),提高分娩的安全性[2]。(2)手術(shù)當(dāng)日:手術(shù)當(dāng)日,護理人員應(yīng)再次強調(diào)術(shù)前的注意事項。當(dāng)產(chǎn)婦入室后,護理人員應(yīng)面帶微笑的予以迎接,使產(chǎn)婦感受到他人的關(guān)愛,感受到新生命即將到來的喜悅,從而減輕其恐懼與焦慮情緒。待新生兒娩出后,護理人員可將其輕輕置于產(chǎn)婦胸口,及早進行母嬰接觸,使新生兒感受到溫暖,提高其健康水平。(3)術(shù)后1~3d:剖宮產(chǎn)術(shù)后1~3d,護理人員應(yīng)從飲食、活動、喂養(yǎng)等方面對產(chǎn)婦進行健康教育。為促進產(chǎn)后恢復(fù),應(yīng)告知產(chǎn)婦適當(dāng)補充營養(yǎng),但不得過度補充營養(yǎng),以免誘發(fā)肥胖。產(chǎn)后,產(chǎn)婦應(yīng)及早下床活動,不得長期臥床,以免誘發(fā)血液循環(huán)障礙,增加壓瘡等并發(fā)癥發(fā)生的風(fēng)險。下床活動的過程中,產(chǎn)婦應(yīng)避免大幅度活動,以免牽拉切口。產(chǎn)后,護理人員應(yīng)指導(dǎo)產(chǎn)婦喂養(yǎng)新生兒,指導(dǎo)內(nèi)容包括新生兒的喂養(yǎng)姿勢、乳頭皸裂的預(yù)防方法等,提高產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)率。(4)出院時:當(dāng)產(chǎn)婦出院時,護理人員應(yīng)為其發(fā)放健康宣傳手冊,提高產(chǎn)婦的自我護理能力。另外,護理人員還需評估產(chǎn)婦的盆底肌力,針對盆底肌力存在異常者,應(yīng)指導(dǎo)產(chǎn)婦進行盆底功能訓(xùn)練,預(yù)防尿頻、漏尿等并發(fā)癥,提高產(chǎn)婦的生活質(zhì)量。本文研究發(fā)現(xiàn),采用以上方法護理后,本組產(chǎn)婦入院當(dāng)日健康知識(93.68±1.20)分、手術(shù)當(dāng)日(94.71±1.33)分、術(shù)后1~3d(95.82±0.59)分、出院時(92.68±0.77)分。與采用常規(guī)方法護理相比,產(chǎn)婦健康知識得分更高。本組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率93.18%、滿意度95.45%、住院時間(3.45±1.06)d,與采用常規(guī)方法護理相比,產(chǎn)婦預(yù)后更佳。
綜上所述,應(yīng)用臨床護理路徑對計劃性剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦進行健康教育,能夠提高產(chǎn)婦對各階段健康知識的掌握水平,提高母乳喂養(yǎng)率,使住院時間得以縮短。
參考文獻
曹利鳳.臨床護理路徑聯(lián)合延續(xù)性護理應(yīng)用于計劃性剖宮產(chǎn)的護理效果[J].醫(yī)療裝備,2017,30(15):194-195.
封之仙.計劃性剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦健康教育中臨床護理路徑的應(yīng)用分析[J].實用臨床護理學(xué)電子雜志,2016,1(10):147+150.