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        男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)差異比較研究

        2017-12-13 11:16:36陳顯波
        贏未來(lái) 2017年8期
        關(guān)鍵詞:興趣教學(xué)性別差異英語(yǔ)學(xué)習(xí)

        陳顯波

        摘要:談到男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的差異,我們不難發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)在的中小學(xué),尤其是初高中,女生的英語(yǔ)成績(jī)從整體上看比男生要好;就算是放到大學(xué)來(lái)看,也是一樣,這么說(shuō)的原因?qū)嵲谑且驗(yàn)橥庠河⒄Z(yǔ)系找不到幾個(gè)男生,都是扎堆的女生。為什么會(huì)產(chǎn)生這些差別呢?是否真的是因?yàn)樾詣e才導(dǎo)致這些差異的呢?又有哪些內(nèi)在因素導(dǎo)致了男女生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不同呢?要弄清楚這一疑問(wèn),就必須對(duì)男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)差異從生理上、心理上進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)的分析,本文即從這一方面展開(kāi)談?wù)撗芯俊?/p>

        關(guān)鍵詞:英語(yǔ)學(xué)習(xí);性別差異;興趣教學(xué)

        男女生因?yàn)樯砩?、心理上存在的差異,?dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)深度等也有很大的區(qū)別。男生天生對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就沒(méi)有女生有優(yōu)勢(shì),他們很多人在小學(xué)的時(shí)候還看不出差別,但是一旦步入中學(xué),男生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力漸漸不如女生,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們不僅要弄清楚原因,還要想出適合解決的方法,畢竟初高中英語(yǔ)成績(jī)好的男生也還是有的,他們一定有適合自己的學(xué)習(xí)方法,那么我們就要挖掘成功的例子,給其他為英語(yǔ)學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)成績(jī)苦惱的男同學(xué)提供更好、更通用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,讓我們的英語(yǔ)教育變得更加高質(zhì),讓我們的英語(yǔ)教育走向更高層次的成功。

        一、男女生的心理方面差異

        (一)紀(jì)律的差異

        女生因?yàn)樯戆l(fā)育比男生早,所以大多數(shù)的女生要比同齡的男生成熟、比同齡的男生更早懂事,而這些表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,便是女生的紀(jì)律要比男生好。女生的早發(fā)育讓女生更加自律,她們?cè)谡n堂上的注意力會(huì)比男生好,她們?cè)谧鳂I(yè)的完成以及質(zhì)量上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生。那么,男女生的英語(yǔ)成績(jī)也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而有非常大的不同,具體表現(xiàn)在女生因?yàn)樯险n聽(tīng)講認(rèn)真而將知識(shí)點(diǎn)記得更清楚,女生因自覺(jué)完成作業(yè)而對(duì)英語(yǔ)的應(yīng)用更加多,更加準(zhǔn)確。女生從小偏乖巧的性格讓她們對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有更多的自覺(jué)性,就算沒(méi)有老師的督促,她們也能夠?qū)W的很好,但是男生就不一樣了,男生往往因?yàn)樗季S跳脫、性格活躍,紀(jì)律性較差,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候沉不下心來(lái),他們更熱愛(ài)要?jiǎng)幽X筋的東西而不喜歡略顯枯燥的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。一旦對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感到厭煩,英語(yǔ)成績(jī)就很難得到提高,更多的學(xué)生可能就此放棄,造成偏科的問(wèn)題,對(duì)未來(lái)整體的學(xué)習(xí)也非常不利。

        (二)趣味愛(ài)好的差異

        男女生在興趣愛(ài)好方面也是有非常大的差異的。男生一般更加喜歡有挑戰(zhàn)性的、刺激的學(xué)科和學(xué)習(xí)任務(wù),這樣他們更有成就感,女生則更喜歡細(xì)水長(zhǎng)流的學(xué)習(xí)過(guò)程。英語(yǔ)按分類就是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)課程,它需要的是耐心和細(xì)水長(zhǎng)流的堅(jiān)持,它不能在短時(shí)間內(nèi)給人成就感,所以很多男生本身對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)不太感興趣,沒(méi)有熱情,那么他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上面下的功夫與精力也會(huì)是非常有限的,那他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)自然就不會(huì)很好。

        二、男女生的生理差異

        (一)男女生的思維差異

        根據(jù)研究調(diào)查,男生的邏輯思維能力要高于女生,所以往往選擇理科的都是男生,男生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等需要深度思考的科目普遍比女生學(xué)的要好。女生因?yàn)槁?lián)想能力與抽象能力高于男生,她們往往讀的是文科,她們的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)都是她們的強(qiáng)勢(shì)科目。男女生先天性的學(xué)習(xí)能力的差異,讓女生從一開(kāi)始在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面的能力就高于男生。女生天生的聯(lián)想能力賦予她們對(duì)于英語(yǔ)解讀的能力,她們的抽象能力也讓她們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更加的自信。

        (二)記憶力有強(qiáng)弱之分

        科學(xué)研究調(diào)查表明,男生因思維更活躍,對(duì)于數(shù)字與思考更敏感,而對(duì)于字詞的記憶卻較弱。女生則十分善于記憶,她們富于想象力,她們常常能夠通過(guò)聯(lián)想來(lái)進(jìn)行記憶,對(duì)于字詞的記憶也是通過(guò)聯(lián)想法,就會(huì)容易許多。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)最主要的就是要擴(kuò)寬自己的單詞詞匯量、加深對(duì)于單詞詞匯的記憶,所以說(shuō),女生從小的時(shí)候在打基礎(chǔ)上就比男生要強(qiáng),單詞的記憶讓她們?cè)陂喿x理解、作文等方面都比男生要好。而在現(xiàn)在的英語(yǔ)考試中,閱讀理解與作文占整個(gè)考試內(nèi)容的60%,這么一來(lái),男生的記憶力薄弱的問(wèn)題也是他們的英語(yǔ)成績(jī)與女生有很大差別的原因所在。

        三、解決因差異造成英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的方法

        (一)提高男生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情

        我覺(jué)得首先要從源頭上來(lái)解決男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的差異,那就是他們對(duì)于英語(yǔ)興趣的多少。英語(yǔ)學(xué)習(xí)靠的是熱情和堅(jiān)持,我們要提高我們學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情才是最重要的。那么要提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,特別是男生的,就需要我們進(jìn)行英語(yǔ)的趣味性教學(xué),比如上課的時(shí)候進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流互動(dòng)、小組比賽、有獎(jiǎng)競(jìng)答、小游戲等課堂活動(dòng),讓他們感受到英語(yǔ)的趣味性所在,從而對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再那么反感,激起他們對(duì)于課堂的熱情。平常的時(shí)候,老師也可以給男生多推薦一些英語(yǔ)閱讀書(shū)目,磨礪他們的耐心,并且讓故事改變他們對(duì)于學(xué)英語(yǔ)的看法,讓我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松愉快。

        (二)布置相應(yīng)的記憶任務(wù)

        對(duì)于男生在生理上和女生有差別的地方,我們就必須要以硬性任務(wù)來(lái)改變這一切。比如因?yàn)橛洃浟ι圆畹脑颍覀兙偷米屇型瑢W(xué)每天都能去記憶單詞、句子詞匯,多幾遍總能夠記住。要做好這一方面的工作,就必須給他們一定的任務(wù),讓他們自己在適當(dāng)?shù)膲毫χ谐砷L(zhǎng)。當(dāng)然,任務(wù)的布置可以是比較有趣的,比如在讀課文的時(shí)候,讓他們來(lái)進(jìn)行課文內(nèi)容演繹,這樣既有趣又加深了他們對(duì)于課文內(nèi)容的理解和記憶。另外,可以讓學(xué)生充分利用上課前的十分鐘,對(duì)上課內(nèi)容與本單元的單詞詞匯進(jìn)行誦讀,以擴(kuò)寬他們的詞匯量,提高他們閱讀理解以及寫作文的能力。

        綜上所述,男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的差異主要是受他們心理上、生理上兩大方面的影響。這些或大或小的影響都讓男生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上比較吃力。但是同時(shí)因?yàn)槟猩乃季S活躍的強(qiáng)度,讓我們發(fā)現(xiàn),將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與趣味活動(dòng)相結(jié)合的時(shí)候,男生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力與熱情絕不少于女生。另外,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果的展現(xiàn)是十分緩慢的,我們所要教會(huì)學(xué)生的就是耐心與堅(jiān)持,我相信只要好好培養(yǎng)自己身上這兩大品質(zhì),不管是男生還是女生,都可以將英語(yǔ)學(xué)的很好。

        參考文獻(xiàn):

        [1]李東芳.男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異及對(duì)策[J].英語(yǔ)廣場(chǎng),2017(06):50-53.

        [2]張琳琳.男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)差異比較研究[J].考試周刊,2012(40):98.

        [3]顧琳琳. 男女生在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的差異研究及對(duì)策[D].蘇州大學(xué),2011.

        [4]韋莉.男女生英語(yǔ)學(xué)習(xí)差異比較研究[J].黑龍江科技信息,2008(31):191.

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