王永珍

【摘 要】在當今新時代的背景下，中小學的財務管理也成為了一個需要被重視的工作，在學校的整體工作里面，財務管理與教學水平質(zhì)量的管理、教師隊伍的管理有著密切的聯(lián)系，這三者都是互相影響和作用的。本文主要針對中小學的財務管理當中所出現(xiàn)的問題進行分析，同時對出現(xiàn)的問題尋求切實際的解決辦法，為中小學管理方面更好的發(fā)展貢獻出一份力量。

【關(guān)鍵詞】中小學；財務管理問題；對策

隨著社會經(jīng)濟不斷地發(fā)展，任何部門都需要對自身的財務進行管理和分析。中小學作為一個獨立的個體，在財務管理方面也需要進行分析，并針對其容易出現(xiàn)的問題尋求解決的辦法和途徑。在整個中小學的發(fā)展進程中，不僅僅需要對師資隊伍以及教學的質(zhì)量水平進行管理，財務管理方面也是不容小覷的，這三者之間互相制約、互相聯(lián)系，缺一不可。本文筆者主要針對中小學的財務管理當中所出現(xiàn)的問題進行分析，同時對出現(xiàn)的問題尋求切實的解決辦法，希望可以為中小學管理方面更好的發(fā)展貢獻出一份力量。

一、中小學財務管理所面臨的問題

1.領(lǐng)導財務管理的意識薄弱

在中小學的財務決策上缺少民主性。校長是中小學的財務管理方面的第一責任人，校長在學校的決策方面都是起著主導作用，其法制觀念以及政治水平上都在一定程度上決定著學校的方向和發(fā)展。有部分的校長在財務的管理方面缺乏正確的法律意識，在相關(guān)法律法規(guī)的學習不主動，進行校內(nèi)具體的財務活動不按照規(guī)定辦理，甚至會出現(xiàn)違法違紀的現(xiàn)象，使得財務管理的系統(tǒng)混亂；在有些學校，所進行的財務管理不按制度進行，從而造成財產(chǎn)的嚴重損失。

2.財務管理人員的素質(zhì)不高

在校內(nèi)的管理人員的設置方面，有些管理人員的服務意識比較缺乏，未得到良好職業(yè)道德的培訓，根據(jù)目前的情況看，中小學的管理人員里面，大部分都是缺乏管理經(jīng)驗，大部分是以盲目的心態(tài)來應對，使中小學的財務管理缺乏系統(tǒng)的管理方法。

二、預算管理的問題

在中小學的預算管理方面，真正意義上的預算和管理沒有到位，在監(jiān)督和考核監(jiān)控方面沒有切實的措施去解決，許多管理人員對于科學的預算意識不強，在工作的過程中隨意性比較大。

三、資金以及資產(chǎn)的管理問題

在資金以及資產(chǎn)的問題上，首先，根據(jù)具體情況，有些學校過多的重在購置，忽視了資產(chǎn)的管理問題，在花費大量的資金將學校建設起來，缺乏好的管理，出現(xiàn)長期的閑置或者濫用問題，就使得學校的發(fā)展有了實質(zhì)上的阻礙。其次，在進行資金以及資產(chǎn)的管理工作時，購置問題所產(chǎn)生的外賬以及固定資產(chǎn)沒有進行適當?shù)倪M行增減，造成學校財務管理的各種突發(fā)問題時有出現(xiàn)。

四、會計監(jiān)督管理體系的不健全

在學校的財務管理環(huán)境中，由于對各部門的監(jiān)督力度不夠，經(jīng)常只是限于形式上的監(jiān)督，因此，在會計的監(jiān)督管理體系方面是有所欠缺的，在一定的程度上使得學校重大的財務決定缺乏公平、公開、透明性。

五、改進中小學財務管理的對策

為了不斷地加強預算強化的全過程，將中小學的預算和收入都保持在穩(wěn)定的基礎上進行，需要不斷地進行改革，貫徹科學合理的預算管理方法，在實際操作的過程中，加強對預算工作的檢查，保證財政在規(guī)定指標的控制范圍之內(nèi)，具體分析財務管理出現(xiàn)的分析，針對其問題找出措施進行解決，確保管理工作的順利進行。主要包括：

1.加強固定資產(chǎn)的管理

重視在固定資產(chǎn)方面進行的核算工作，切實對固定資產(chǎn)工作做好監(jiān)督，定期的對固定資產(chǎn)進行盤查和清算，準確地把握各固定資產(chǎn)的變化情況。

2.加強常規(guī)收支管理

對于常規(guī)的收支管理，學校方面要做好預算工作，促使收支問題的解決與完善，在外賬以及小金庫的問題要堅決杜絕，同時在預算資金的金額和收入方面實行專戶管理，符合收支兩條線的管理和要求。

3.建立監(jiān)督機制以及約束機制

中小學的財務管理要進一步的到完善和發(fā)展，需要建立完善的內(nèi)部監(jiān)督機制。在學校、社會以及國家三方面進行監(jiān)督和指導，形成一個較完善的監(jiān)督體系。同時，還要加強建立約束體系，對于管理部門的各項工作開展不僅要監(jiān)督，還要約束其過多的權(quán)利，積極發(fā)揚民主。

4.建立獎懲機制

為了充分調(diào)動財務管理人員的服務意識以及工作的積極性，在中小學的管理部門要建立獎懲制度，針對財務管理工作進行實質(zhì)性的控制和監(jiān)督，實施與教育相適應的獎罰體制，促進財務管理的健康發(fā)展。

綜上所述，在中小學的財務管理方面，需要不斷地針對其實際問題進行分析，在問題上尋求解決的對策和辦法，促進中小學的財務部門的健康發(fā)展，從而在一定程度上使學校的教育以及師資隊伍的發(fā)展和完善工作進一步得到加強，在學校的建設和發(fā)展上賦予長遠的眼光。

參考文獻：

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