許福洲

摘要：體育俱樂部是高校開展體育教學(xué)的一種新形式，以其內(nèi)容豐富性、過程主動(dòng)性、目的多樣性廣受學(xué)生喜愛。羽毛球是高校學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，通過對(duì)高校羽毛球教學(xué)情況進(jìn)行走訪研究，對(duì)開展課外羽毛球俱樂部的可行性進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：高校 羽毛球俱樂部 可行性

中圖分類號(hào)：G623.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2016）21-0160-01

羽毛球是高校開展最早也是最熱門的體育項(xiàng)目之一。因其場(chǎng)地受限小，器材輕便，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可控制，參與人員可選擇等優(yōu)點(diǎn)深受學(xué)生喜歡。傳統(tǒng)羽毛球教學(xué)基本上專選課，也就是說學(xué)生可以通過選擇羽毛球?qū)ｍ?xiàng)作為體育課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)時(shí)間為一學(xué)期或者一學(xué)年。通過走訪青島高校調(diào)查。學(xué)生對(duì)羽毛球熱情比較高漲。但羽毛球?qū)ｍ?xiàng)課展開因?yàn)閳?chǎng)地受限或者師資力量不足遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的需求。

一、課外俱樂部的基本情況

課外俱樂部形式教學(xué)是高校興起的一種體育活動(dòng)模式。俱樂部教學(xué)可以突破傳統(tǒng)教學(xué)教師為主體地位，學(xué)生被動(dòng)學(xué)生的局面，從學(xué)生的角度出發(fā)，注重學(xué)生的主體性；同時(shí)課外俱樂部的開展可以滿足不同學(xué)生的需求，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生在體育活動(dòng)中找到自己適合的運(yùn)動(dòng)，找到自己感興趣的活動(dòng)，放飛自我；其次，可以有效地彌補(bǔ)課上教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)方法單一，教學(xué)過程枯燥無味的弊端，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的一體化，同時(shí)與課堂教學(xué)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。更好的發(fā)展羽毛球事業(yè)。通常課外俱樂部形式教學(xué)方式是根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，有一整套的教學(xué)內(nèi)容、專業(yè)的教練，每周利用課下時(shí)間開設(shè)一定量的課程。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好與時(shí)間，選擇上課時(shí)間，上課方式。

二、普通高校羽毛球開展現(xiàn)狀

（一）場(chǎng)地受限

走訪青島高?？梢园l(fā)現(xiàn)，羽毛球場(chǎng)地大多在室外，受限制性大，室外的缺點(diǎn)就是冬天太冷，夏天暴曬，很多同學(xué)都不會(huì)選擇在這樣地方活動(dòng)。而室內(nèi)場(chǎng)館數(shù)量有限，維護(hù)費(fèi)用高，所以一般只是供上課使用，很少會(huì)對(duì)外開放，所以想打羽毛球的學(xué)生不能進(jìn)入。這就造成了一種局面，供小于求。學(xué)生的興趣愛好得不到發(fā)展，體育熱情不會(huì)高漲。

（二）專選課供小于求

走訪青島高校，我們了解到，體育專修課每年供學(xué)生選擇的課程很多，包括足球、籃球、武術(shù)、健美操等。選擇羽毛球的同學(xué)很多，但是還是因?yàn)閳?chǎng)地問題，最后羽毛球選修課的人數(shù)一般保證在3-5班。也就是說大約只占總?cè)藬?shù)的10%左右。

（三）師資力量有效

師資力量一直是高校體育教學(xué)開展的一個(gè)受限點(diǎn)。每年體育院校培養(yǎng)的羽毛球?qū)I(yè)的學(xué)生不都是進(jìn)入高校教學(xué)，而且現(xiàn)階段高校招聘教師要求學(xué)歷高，專業(yè)水平高，這并不能讓有意愿從事羽毛球教學(xué)的人符合所有要求。僅有的在高校教學(xué)的羽毛球?qū)I(yè)教師也可能年級(jí)偏中年化，教學(xué)思維或者教學(xué)方法不夠先進(jìn)。其他教授羽毛球的老師可能是羽毛球的高級(jí)愛好者也或者只是對(duì)羽毛球有初步的了解。在教學(xué)上并沒有特別突出的地方。

三、課外羽毛球俱樂部開展的好處

（一）有助于身體健康

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)鍛煉全身的運(yùn)動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)上肢，下肢，腰部的靈活性，加強(qiáng)速度，力量等身體素質(zhì)，還可以在走，跑動(dòng)之間培養(yǎng)機(jī)體的靈活性與協(xié)調(diào)性，很好的鍛煉心肺功能與呼吸功能，也是很多學(xué)生追求減肥效果不錯(cuò)的一項(xiàng)選擇。

（二）發(fā)展學(xué)生興趣愛好

這是開展課外羽毛球俱樂部最主要的原因之一。大學(xué)是形成學(xué)生興趣愛好最重要的時(shí)期。對(duì)學(xué)生的一生也起到至關(guān)重要的作用。羽毛球運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞。靈活多變的能力，在練習(xí)過程中也可以讓學(xué)生轉(zhuǎn)變思維意識(shí)：同時(shí)羽毛球的項(xiàng)目可以更好的培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。與人交流的能力；更重要的是在體育鍛煉中讓學(xué)生培養(yǎng)終身體育的意識(shí)，使學(xué)生在踏入社會(huì)以后也保持好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

（三）儲(chǔ)備高校運(yùn)動(dòng)人才

羽毛球一直是我國的國球。舉國上下對(duì)羽毛球很重視。每年舉辦的羽毛球賽事很多，上至專業(yè)級(jí)錦標(biāo)賽，下到普通級(jí)別的。課外羽毛球俱樂部的開展可以吸納真正愛好羽毛球的同學(xué)。甚至包括有過專門練習(xí)而沒有從事體育專業(yè)的學(xué)生，也可以在喜歡羽毛球的同學(xué)中加強(qiáng)培養(yǎng)種子選手，為高校舉辦的羽毛球賽事儲(chǔ)備人才。

（四）有助于豐富校園體育校園文化

學(xué)校每年可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，開展陽光體育-羽毛球賽事，定期舉辦一些高校之間的羽毛球交流比賽，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感，同時(shí)吸引更多的人參與進(jìn)來。也可以促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生。學(xué)校與學(xué)校之間的交流。同時(shí)，豐富校園文化，有助于校園文化的積淀，是學(xué)校永葆活力的重要舉措。

四、結(jié)語

開展課外羽毛球俱樂部可以很好的彌補(bǔ)現(xiàn)有教學(xué)的不足，同時(shí)豐富學(xué)生課余生活，儲(chǔ)備運(yùn)動(dòng)人才，豐富校園文化，具有可行性與操作性。

責(zé)任編輯：楊國棟endprint