邱立明

摘要：步入二十一世紀(jì)，隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，青少年們也逐漸成為這些技術(shù)的主要體驗(yàn)者和消費(fèi)者，他們?cè)谔摂M世界里找到了知識(shí)、快樂(lè)和空間，但也有些迷失了自我，現(xiàn)實(shí)生活中的他們與虛擬空間的他們變成截然不同的兩個(gè)人。如何在虛擬空間里接觸并引導(dǎo)他們是我們當(dāng)代教育者的最緊迫的問(wèn)題！

關(guān)鍵詞：青少年；網(wǎng)絡(luò)；虛擬黨員

在一次家庭聚會(huì)上，我和幾個(gè)晚輩聊天，他們平均年齡在13、14歲左右，屬于00后，討論到我國(guó)的重型運(yùn)載火箭發(fā)射成功；大型客機(jī)“C919”客機(jī)即將首飛；還有我國(guó)的“一帶一路”經(jīng)濟(jì)政策等等重大新聞?dòng)惺裁纯捶〞r(shí)，他們竟然你瞅我一眼，我看他一眼，相互一笑，竟蹦出一句“你的問(wèn)題太土了和我們無(wú)關(guān)?！蔽乙荒樏Ｈ?，這不是電視新聞上經(jīng)常播出的嗎？然后我繼續(xù)問(wèn)“你知道我們黨和國(guó)家正在進(jìn)行反腐倡廉和兩學(xué)一做嗎？”他們干脆和我拜拜手都跑了。

一、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

（據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2013年人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，10- 20歲的人口大約1.738億）

1、為什么青少年根本不看新聞，也不關(guān)心國(guó)家大事，而更愿意關(guān)心“娛樂(lè)八卦”“朋友圈”等。

2、為什么年輕人有那么多“憤青”“腦殘粉”難道僅僅是無(wú)知沖動(dòng)嗎？

3、為什么青少年眼中的領(lǐng)導(dǎo)干部大多都是“大腹翩翩”“一手拿公章，一手拿鈔票，推杯換盞”等等漫畫(huà)里的形象。他們更愿意相信漫畫(huà)里給的感覺(jué)，而不關(guān)心現(xiàn)實(shí)生活中的正面形象。

4、為什么青少年在學(xué)校里學(xué)習(xí)的思想政治課都成了擺設(shè)，孩子們根本就不上心呢！

二、分析問(wèn)題

1、我們先在社會(huì)的發(fā)展方面來(lái)分析一下青少年。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，科技產(chǎn)品日新月異，誘惑力直線飆升，導(dǎo)致多數(shù)孩子很少看電視、看書(shū)、看報(bào)紙，更不用說(shuō)看新聞或者訪談之類的節(jié)目了，他們更喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解世界，看自己喜歡的節(jié)目，比如“奔跑吧！兄弟”“我是歌手”等，自從有了智能手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界有了更高層次的吸引力，智能手機(jī)上的APP軟件五花八門(mén)層出不窮，有聊天交友的如“微信”“QQ”“陌陌”，有直接送飯的如“餓了么”“美團(tuán)”不用出門(mén)，甚至連床都不用下直接給你放到床前，還有各式各樣的打發(fā)時(shí)光的小游戲如“憤怒的小鳥(niǎo)”“消消樂(lè)”等，更有上檔次畫(huà)面精美的手游，吸引孩子們慷慨解囊購(gòu)買(mǎi)裝備，還有更離譜的孩子直接觀看網(wǎng)絡(luò)直播，一擲千金為主播花錢(qián)送禮物等等。這些網(wǎng)絡(luò)軟件大多都是青少年寶寶們的最愛(ài)，其思維模式往往被虛擬化，而不愿意接受現(xiàn)實(shí)生活中積極向上的正能量，而更容易被暴力、反動(dòng)、陰暗、泄憤等不理智、情緒化的負(fù)能量誘惑感染。當(dāng)然，我只是片面的例舉了一少部分反面事例，可能有點(diǎn)夸大其詞，還是有很多正面的事例，如大部分孩子通過(guò)虛擬網(wǎng)絡(luò)了解外面的世界，增長(zhǎng)了超前的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，結(jié)交了許多良師益友，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、思維，以及世界觀、價(jià)值觀等都起了不可估量的幫助作用。

2、我們?cè)購(gòu)纳鐣?huì)環(huán)境中來(lái)分析?，F(xiàn)在隨著生活條件的大幅度提高，青少年中不少家庭富裕的孩子，從小就含著金元寶長(zhǎng)大，又是家中的獨(dú)生子女，爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，可勁的疼愛(ài)，雖然達(dá)不到飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的程度，但從小養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的毛病，不愿吃苦受累，滿腦子“拜金主義”“享樂(lè)主義”“利己主義”“可勁造”思想。如果你要和他們聊聊艱苦樸素的思想，他就會(huì)說(shuō)：“你造嗎？這些我都懂，然并卵”。社會(huì)上的媒體和自媒體的過(guò)度娛樂(lè)化的引導(dǎo)，已侵占了青少年大部分的腦細(xì)胞，影響之深可想而知。

3、我們?cè)購(gòu)膶W(xué)校內(nèi)教育制度來(lái)分析?，F(xiàn)在全國(guó)各地的學(xué)校教育方向正由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，這是非常好的改變，但是政策方針是對(duì)的，而細(xì)節(jié)內(nèi)容則是換瓶不換酒，還是以升學(xué)率、優(yōu)秀率來(lái)考核老師和學(xué)校，也就助長(zhǎng)了家長(zhǎng)們以考高分為至尊，以上名校為榮耀的心態(tài)?？赡苡腥藭?huì)反問(wèn)，我們教育體制里從小學(xué)到高中、大學(xué)始終都進(jìn)行著思想政治教育，而且還納入了考試科目，其發(fā)揮的巨大效應(yīng)也是不可估量的，每一個(gè)學(xué)生都是從娃娃抓起，政治教育一直陪伴到大學(xué)畢業(yè)。我們不能否定校內(nèi)政治教育的優(yōu)點(diǎn)，但它的缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的，校內(nèi)政治老師的思路完全是按照考試成績(jī)?cè)O(shè)定，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)和貼近實(shí)際應(yīng)用，更沒(méi)有讓學(xué)生體驗(yàn)到它的優(yōu)越性，學(xué)生只是被強(qiáng)迫灌輸而已，滿了則溢，再灌則煩，甚至反其道而行之，這樣無(wú)論是好學(xué)生還是問(wèn)題學(xué)生，都會(huì)對(duì)社會(huì)上的負(fù)面現(xiàn)象在意識(shí)形態(tài)上形成落差，有的孩子則默認(rèn)或者接受，有的孩子則選擇抗拒或者報(bào)復(fù)，這是很值得我們重視思考的隱患。所以說(shuō)，我們不但要注重青少年們的政治引導(dǎo)，更應(yīng)該關(guān)切青少年們的政治體驗(yàn)和感受。

三、解決問(wèn)題

我曾經(jīng)看到中國(guó)商務(wù)部的一篇報(bào)道：愛(ài)少尼亞虛擬公民項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)一周年（2015.12.08）。

近日，愛(ài)沙尼亞虛擬公民項(xiàng)目正式運(yùn)營(yíng)一周年，共接收來(lái)自119個(gè)國(guó)家7000多個(gè)注冊(cè)用戶，主要來(lái)自于芬蘭（1204）、俄羅斯（564）、烏克蘭（316）、意大利（262），美國(guó)（239），德國(guó)（205），拉脫維亞（201），英國(guó)（175），荷蘭（168）和瑞典（128）等國(guó)。這一數(shù)字是預(yù)測(cè)人數(shù)的3倍。

愛(ài)沙尼亞是全球第一個(gè)推行虛擬公民項(xiàng)目的國(guó)家。申請(qǐng)成為愛(ài)沙尼亞虛擬公民以后，即可使用網(wǎng)絡(luò)簽名在愛(ài)沙尼亞注冊(cè)公司、開(kāi)展業(yè)務(wù)，而不必親自來(lái)到愛(ài)沙尼亞。

愛(ài)沙尼亞總理羅伊瓦斯在虛擬公民項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)一周年紀(jì)念日上表示，“該項(xiàng)目是一個(gè)創(chuàng)舉，它為世界上的任何人開(kāi)拓了高效的數(shù)字化服務(wù)。感謝加入該項(xiàng)目的公民對(duì)我們的信任，愛(ài)沙尼亞將使你們的企業(yè)走向整個(gè)世界。”（摘自：中華人民共和國(guó)商務(wù)部官網(wǎng)。文章來(lái)源：駐愛(ài)沙尼亞經(jīng)商參處。2015- 12- 08）

虛擬公民是愛(ài)沙尼亞兩周年前開(kāi)始的一項(xiàng)政策。目前愛(ài)沙尼亞正在努力推廣該政策，希望引更多的商人在這里做生意。利用虛擬國(guó)民的身份，可以得到一個(gè)愛(ài)沙尼亞的物理地址，獲得在歐盟做生意的機(jī)會(huì)，享受較低的運(yùn)營(yíng)成本，對(duì)于一些特殊行業(yè)來(lái)說(shuō)，他們還可以享受到愛(ài)沙尼亞政府的低稅收政策。當(dāng)然，這個(gè)身份權(quán)利范圍也是有限的。它并不能讓“e”身份的公民獲得愛(ài)沙尼亞的國(guó)籍和護(hù)照，當(dāng)然也不能享受愛(ài)沙尼亞政府的社會(huì)福利，選舉和被選舉權(quán)。不過(guò)到目前為止約有18000人領(lǐng)取了“e”身份，約有1400人已經(jīng)在愛(ài)沙尼亞成立了公司。如今各國(guó)官員飛往愛(ài)沙尼亞，學(xué)習(xí)如何開(kāi)創(chuàng)本國(guó)的“e”身份計(jì)劃。endprint

借用國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)可不可以在青少年人群中開(kāi)展，中國(guó)共產(chǎn)黨虛擬黨員的計(jì)劃活動(dòng)，利用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大吸引力，把青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)的注意力吸引到對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感和榮譽(yù)感上來(lái)。在校園里孩子們渴望得到認(rèn)可，但只有一個(gè)通道，就是成績(jī)優(yōu)秀，可全班級(jí)乃至全校能有幾個(gè)呢！如果我們?cè)谇嗌倌耆巳褐?，以平等的條件，一視同仁的態(tài)度，鼓勵(lì)孩子們以虛擬身份加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一個(gè)“e”身份黨員，并且按照入黨儀式宣誓加入，并建立數(shù)字物理檔案，給予認(rèn)可。在他們獲得“e”身份黨員之后，我們?cè)谔摂M網(wǎng)絡(luò)中開(kāi)展組織黨內(nèi)生活，共同學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策方針，了解國(guó)內(nèi)社會(huì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)，了解國(guó)際社會(huì)形勢(shì)變化，然后在現(xiàn)實(shí)生活中組織“e”黨員的青少年參加夏令營(yíng)，并邀請(qǐng)孩子家長(zhǎng)共同參與，鼓勵(lì)孩子們認(rèn)識(shí)社會(huì)，也可通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立家長(zhǎng)和孩子們的正確社會(huì)觀和價(jià)值觀。在夏令營(yíng)活動(dòng)中開(kāi)展“假如我是一名黨員，我將如何為人民服務(wù)”、“我將來(lái)一定會(huì)成為一名合格黨員”等等，為題目勵(lì)志演講會(huì)和糖果茶話會(huì)，給“e”黨員和家長(zhǎng)創(chuàng)造促膝長(zhǎng)談、共同交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)[1]。如果這項(xiàng)以青少年為對(duì)象的“e”身份黨員計(jì)劃，真正運(yùn)行起來(lái)，它將會(huì)產(chǎn)生對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子本身起到不可估量的貢獻(xiàn)。

1、青少年們有了自己的“e”身份黨員后，他（她）有了自己人生政治目標(biāo)和行為約束力，可能會(huì)盡量遠(yuǎn)離或者徹底拋棄以前與自己現(xiàn)在“e”身份黨員不符的各種不良習(xí)慣、人群、事物，這更有助于他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家和民族有用的人。

2、“e”身份黨員計(jì)劃的運(yùn)行不僅針對(duì)青少年，也會(huì)對(duì)孩子家長(zhǎng)起到啟迪教育的效果，家長(zhǎng)們的積極參與，并不只是為了孩子也為了自己，因?yàn)樵诨顒?dòng)中虛擬黨組織會(huì)鼓勵(lì)他們成為“e”身份黨員，與孩子們共同體驗(yàn)自己的政治使命感和榮譽(yù)感，家長(zhǎng)們的進(jìn)步和對(duì)孩子們的認(rèn)可，是點(diǎn)燃一堆學(xué)習(xí)欲望篝火的捷徑，是有利于當(dāng)代，有利于未來(lái)的計(jì)劃。

3、中國(guó)共產(chǎn)黨要始終保持先進(jìn)性需要源源不斷的新鮮“血液”，擁有“e”身份黨員的青少年，在這樣不斷學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，他們成為正式中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的概率會(huì)更大，思想更純粹，覺(jué)悟會(huì)更高。有這樣一群高素質(zhì)的黨員加入，會(huì)使我們的黨領(lǐng)先于世界，我們的國(guó)家更繁榮，社會(huì)更穩(wěn)定。當(dāng)然，以上僅僅只是計(jì)劃和設(shè)想，具體細(xì)則和運(yùn)行規(guī)則還要以后慢慢充實(shí)和完善。

四、結(jié)語(yǔ)

習(xí)近平總書(shū)記在2012年11月29日，參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)，每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代一代中國(guó)人共同為之努力。

我們這一代共產(chǎn)黨一定要承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，把我們的黨建設(shè)好，團(tuán)結(jié)全體中華兒女把我們國(guó)家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。發(fā)展青少年的“e”身份黨員計(jì)劃，有利于國(guó)家，有利于民族，有利于中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)中華民族前進(jìn)，從復(fù)興走向強(qiáng)盛。

參考文獻(xiàn)

[1] 徐傳來(lái).青少年正向發(fā)展——青少年發(fā)展研究的新視角[J]. 青少年研究（山東省團(tuán)校學(xué)報(bào)），2008（02）：26-28+40.endprint