宋奕璇+楊蒙

摘 要 “中國(guó)夢(mèng)”這一概念是習(xí)總書記在2013年3月十二屆人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上提出的，他指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！睘閷?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，全國(guó)人民眾志成城，高等學(xué)校也將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育積極融入大學(xué)生思想政治教育全過(guò)程中。中國(guó)夢(mèng)視域下的一項(xiàng)系統(tǒng)而有序的工程就是大學(xué)生的思想政治教育。開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)教育要利用好課堂教育的主平臺(tái)、校園內(nèi)的各種宣傳輿論媒介，推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)的主題文化教育，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在以上活動(dòng)中，樹(shù)立大學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情感，使其全面認(rèn)識(shí)中國(guó)道路，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)精神的認(rèn)同，從而凝聚力量，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感和使命感。

關(guān)鍵詞 中國(guó)夢(mèng) 主題教育 大學(xué)生思想政治教育

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一個(gè)民族最富有朝氣、最富有夢(mèng)想的群體——青年一代。青年的成長(zhǎng)成才過(guò)程與中華民族爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程緊密相關(guān)。大學(xué)生是青年的重要組成部分，是祖國(guó)的未來(lái)，是中國(guó)傳承文化美德的接班人和建設(shè)者。正因如此，高校更應(yīng)當(dāng)積極組織開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題教育、實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生把個(gè)人發(fā)展與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。為此，我認(rèn)為，當(dāng)前思想政治理論教育應(yīng)著力于以下方面。

1 將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育滲透到大學(xué)生日常思想政治教育中

高校的日常工作之一就是嚴(yán)抓大學(xué)生的思想政治教育，我認(rèn)為要將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)融入大學(xué)生日常思想政治教育中，首先應(yīng)從大學(xué)生接受思想政治教育的方式上入手。

首先，提高教師隊(duì)伍。師者，傳道授業(yè)解惑。教師作為傳承過(guò)程中的重要角色，承擔(dān)著育人的重任。高校教師更是如此。為了使“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)取得實(shí)效，我們的教師必須首先了解其精髓，自覺(jué)堅(jiān)持正確的政治方向，在重大政治問(wèn)題上保持堅(jiān)定的立場(chǎng)、樹(shù)立鮮明的旗幟。在對(duì)中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育中，要把“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵同全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)緊密相連，要將其與十八大精神融會(huì)貫通，要找到中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)與世界夢(mèng)的之間的關(guān)系，要更多的思考，從自身到帶動(dòng)學(xué)生一起思考。更多地予以滲透，在教師教學(xué)實(shí)踐中，在平時(shí)與學(xué)生的交流中，在組織學(xué)生的活動(dòng)中，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是由每一個(gè)人的夢(mèng)組成的，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

其次，提高思想政治理論課質(zhì)量。高校是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人的主平臺(tái)，而思想政治理論課又正是將馬克思主義傳播向大眾的主渠道，馬克思主義理論教育的任務(wù)主要是由我們的高校來(lái)承擔(dān)著。思想政治理論課對(duì)于積極推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”主題“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”有著重要的作用，在開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為時(shí)代主題的思想政治理論課的教學(xué)工作，對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生中國(guó)崛起之道路、中華文明之精神、中國(guó)力量之教育，具有十分重要的意義。

再者，各大高?？梢耘e辦各種黨課培訓(xùn)班，例如入黨積極分子培訓(xùn)班、預(yù)備黨員培訓(xùn)班等。采用專題授課的形式，這樣既可以與大學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，也可以講講時(shí)政新聞及社會(huì)民生，有利于書本知識(shí)與社會(huì)生活的緊密結(jié)合，避免脫節(jié)現(xiàn)象。講座邀請(qǐng)有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)的資深學(xué)者做為主講，這樣較容易激發(fā)廣大青年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)這些培訓(xùn)課，相信大學(xué)生們會(huì)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解加深，得到啟示。在這個(gè)過(guò)程中，每一位大學(xué)生會(huì)理解到，他們自己的成才夢(mèng)均會(huì)匯集為中國(guó)夢(mèng)的一部分，在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的同時(shí)，中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)必然會(huì)實(shí)現(xiàn)。

2 將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育融入大學(xué)校園文化活動(dòng)中

重點(diǎn)建設(shè)校園文化對(duì)于推進(jìn)高等教育改革發(fā)展、全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、增強(qiáng)和提高大學(xué)生思想政治教育，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。針對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”主題，高校校園文化建設(shè)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新。

一方面，我們可以組織校園文化活動(dòng)。要組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、極具吸引力的科技學(xué)術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文藝體育、思想政治等校園文化活動(dòng)，把“中國(guó)夢(mèng)”主題滲透到校園文化活動(dòng)中，讓大學(xué)生在活動(dòng)中親歷親行、耳濡目染，使其精在精神上得到充實(shí)，增強(qiáng)其行動(dòng)力。比如，可以利用五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日組織開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”等主題的朗讀比賽，也可以“中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)”為題開(kāi)展文藝會(huì)演，或組織開(kāi)展青春勵(lì)志電影觀賞等活動(dòng)。通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、凝聚學(xué)生，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

另一方面，我們可以積極開(kāi)拓校園文化建設(shè)載體。要利用好校園這塊宣傳陣地，營(yíng)造良好的輿論氛圍，通過(guò)校園里的各種傳播媒介，加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”在校園內(nèi)對(duì)大學(xué)生的宣傳。不僅可以通過(guò)辦校報(bào)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等形式對(duì)近年以來(lái)中國(guó)取得的偉大成就進(jìn)行宣傳，從而形象生動(dòng)地展示中國(guó)夢(mèng)是真實(shí)的夢(mèng)，讓大學(xué)生在觀看中國(guó)成就展的過(guò)程中受到感染和熏陶；還可以通過(guò)創(chuàng)建微博、微信公眾號(hào)、QQ群等引導(dǎo)大學(xué)生就中國(guó)夢(mèng)展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)大學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，深化大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等新媒體在“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，不斷開(kāi)拓校園文化建設(shè)的空間和渠道，開(kāi)展激情迸發(fā)又思想積極樂(lè)觀的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，開(kāi)辟好網(wǎng)絡(luò)校園文化這一新陣地。

3 將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育深入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中

只有通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能使大學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)、了解國(guó)情、磨練毅力、增強(qiáng)本領(lǐng)，才能體會(huì)到“中國(guó)夢(mèng)”是如何落實(shí)到具體的行動(dòng)中的。唯有引導(dǎo)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，才能使其對(duì)中國(guó)夢(mèng)的感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí)。

第一，可以通過(guò)開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、追夢(mèng)中國(guó)大學(xué)生志愿者行動(dòng)計(jì)劃、大學(xué)生暑期扶貧社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，讓大學(xué)生們親歷親見(jiàn)中國(guó)夢(mèng)，體會(huì)和感受祖國(guó)的發(fā)展，深刻體悟到由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)夢(mèng)所組成的時(shí)代夢(mèng)民族夢(mèng)，進(jìn)一步提高大學(xué)生對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的感受能力和認(rèn)知能力，指引大學(xué)生們自覺(jué)的從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，鍛煉才干，磨練意志，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，真正成為中國(guó)夢(mèng)的主動(dòng)踐行者。

第二，可以開(kāi)展以“追夢(mèng)青年”為主題的學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。每一個(gè)個(gè)體、國(guó)家、民族的夢(mèng)的綜合就組成了“中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)、航天夢(mèng)、科研夢(mèng)等多種美麗夢(mèng)想也正是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一部分。各高校應(yīng)組織學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命紀(jì)念地以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有顯著成效的地方參觀學(xué)習(xí)。帶學(xué)生們一同回望中華民族復(fù)興路，感受當(dāng)下改革開(kāi)放帶來(lái)的新成果，了解黨和國(guó)家一路走來(lái)取得的偉大的歷史性成就，加深學(xué)生們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情，使其堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信，激發(fā)青年人為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而承擔(dān)的使命感和責(zé)任感。

總而言之，在大學(xué)生中開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)的主題教育，就是讓中國(guó)夢(mèng)在當(dāng)代大學(xué)生心中激起共鳴，讓他們凝聚共識(shí)，催生大學(xué)生們強(qiáng)烈?jiàn)^斗的動(dòng)力。從而為大學(xué)生們提供了成長(zhǎng)與成才的機(jī)遇。引導(dǎo)他們選擇好人生坐標(biāo)，使他們堅(jiān)定理想信念，為他們?cè)趯?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路上書寫青春夢(mèng)想。

參考文獻(xiàn)

[1] 中共中央，國(guó)務(wù)院.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)[N].人民日?qǐng)?bào)，2004-10-15.

[2] 鄧小平.鄧小平文選（第二卷）[M].人民出版社，1994：108.

[3] 習(xí)近平.在第十二屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-03-17.

[4] 習(xí)近平.在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-05-04.

[5] 文斌.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的特點(diǎn)及引導(dǎo)及對(duì)策[J].教育與職業(yè)，2012（26）.

[6] 歐陽(yáng)常青.學(xué)校視域中的國(guó)家認(rèn)同教育[J].民族教育研究，2012（05）.endprint