陳月洋

【摘 要】黨建工作是我國(guó)的基礎(chǔ)，是指導(dǎo)我國(guó)前進(jìn)的重要力量。隨著社會(huì)的進(jìn)步，在新時(shí)期，高校的基層黨建工作成為了我們所關(guān)注的重點(diǎn)。筆者根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，著重探討了高?；鶎狱h建工作的現(xiàn)狀，并分析了對(duì)策，希望能夠?qū)Ω咝５狞h建工作起到一定的促進(jìn)作用。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期；高校；基層黨建；現(xiàn)狀；對(duì)策

1新時(shí)期高?；鶎狱h建工作的現(xiàn)狀

黨建工作一直以來(lái)都是我國(guó)的重點(diǎn)工作，特別是基層黨建工作，從我黨建設(shè)之初，就給予了足夠的重視，“支部建在連上”是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的政策，充分突出了基層黨建工作的重要性，而到了新的時(shí)代，在我國(guó)重要思想理論陣地——高校方面，也要做好基層黨建工作，利用全面扎實(shí)的黨建，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，幫助他們樹(shù)立正確的三觀，更好的成長(zhǎng)。目前，我國(guó)高校的基層黨建工作仍然有一定的問(wèn)題。

1.1學(xué)校的重視程度不夠

目前高?；鶎狱h建工作面臨的最大一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)校的重視程度相對(duì)不夠，主要原因是由于目前高校的主要力量都集中在了教學(xué)的工作上，這樣的想法是無(wú)可厚非的，但是因此忽略了黨建工作就是錯(cuò)誤的了，學(xué)校要兩手抓，兩手都要硬，通過(guò)全面的黨建工作為支撐，更好的發(fā)展學(xué)校的教學(xué)工作。

1.2黨建工作隊(duì)伍力量薄弱

在高校中，要做好黨建工作，就必須有一支強(qiáng)有力的黨建工作隊(duì)伍，但是目前，由于高校對(duì)于黨建工作不重視的原因，直接導(dǎo)致了黨建隊(duì)伍建設(shè)的滯后，很多高校并沒(méi)有專業(yè)的黨建工作人員，而是找了一些教師進(jìn)行兼職做黨建工作，這就導(dǎo)致了這份工作越來(lái)越邊緣化，使高校的黨建工作陷入了停滯，這是不對(duì)的。高校要致力于建設(shè)一支專業(yè)而強(qiáng)有力的黨建隊(duì)伍，讓專業(yè)的人來(lái)做專業(yè)的事情，這樣才能起到良好的效果。

1.3學(xué)生的思想沖擊過(guò)大

隨著全球化的推動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，高校學(xué)生所受到的思想沖擊變得越來(lái)越大，國(guó)外的思潮以及文化入侵越來(lái)越嚴(yán)重，而高校作為我國(guó)思想的活躍地，學(xué)生非常容易受到影響，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的價(jià)值觀產(chǎn)生了質(zhì)疑，這無(wú)疑就阻礙了正常黨建工作的有效進(jìn)行，也不利于學(xué)生的教育，所以說(shuō)，黨建工作要適應(yīng)新時(shí)期的具體情況，結(jié)合具體問(wèn)題，來(lái)更有效的開(kāi)展黨建工作。

2新時(shí)期高校基層黨建工作的對(duì)策

針對(duì)上述存在的問(wèn)題，高校要采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行解決，提高對(duì)基層黨建工作的重視程度，結(jié)合新時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)特征，有效的開(kāi)展黨建工作，更好的幫助學(xué)生樹(shù)立三觀，健康的發(fā)展。

2.1高校要給予充分的重視

要做好基層黨建工作，首要一點(diǎn)是高校要給予充分的重視，只有高校重視了，工作才能更好的進(jìn)行下去。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始，就要將黨建工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)對(duì)待，讓學(xué)校的黨委書(shū)記牽頭，建立各個(gè)層級(jí)的黨建工作體系，使基層黨建工作更加受到重視，只有這樣，上行下效，才能讓基層黨建工作進(jìn)入一個(gè)良性的發(fā)展過(guò)程，這對(duì)高校的發(fā)展是非常有幫助的。

2.2利用好黨員，建設(shè)一支強(qiáng)有力的黨建工作隊(duì)伍

黨員是高校黨建工作的基礎(chǔ)，在新時(shí)期，利用好黨員是做好黨建工作的一條捷徑。在高校當(dāng)中，我們要用好教職員工黨員，同時(shí)，也要利用好學(xué)生黨員，讓黨員發(fā)揮好模范帶頭作用，擔(dān)起應(yīng)該的擔(dān)起的重?fù)?dān)，在黨員的基礎(chǔ)上，建設(shè)一支強(qiáng)有力的黨建隊(duì)伍，來(lái)負(fù)責(zé)高校的黨建工作，從而更好的幫助黨建工作的發(fā)展。最為重要的一點(diǎn)，是要讓黨員隊(duì)伍真正的深入到基層當(dāng)中開(kāi)展工作，以自己的切身行動(dòng)來(lái)給高校學(xué)生以積極的影響。

2.3結(jié)合當(dāng)今情況，做好黨建工作

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，黨建工作也應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，傳統(tǒng)的黨建工作模式已經(jīng)比較老舊，起到的作用非常有限。而目前各國(guó)的文化激蕩和思想入侵非常嚴(yán)重，基層黨建工作也要以此為出發(fā)點(diǎn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，讓他們正確的認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)和國(guó)際的形式，防止崇洋媚外思想的產(chǎn)生。

2.4創(chuàng)新高校黨建工作方式方法

要?jiǎng)?chuàng)新高?；鶎狱h建的工作方式和方法，創(chuàng)建發(fā)揮學(xué)生黨員主體作用的平臺(tái)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生黨員的組織活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生黨員尤其是學(xué)生黨員干部在基層組織工作中的作用，讓學(xué)生黨員既成為黨支部工作的對(duì)象，又成為黨支部開(kāi)展工作的骨干力量，使學(xué)生黨員在角色轉(zhuǎn)換中，既積極主動(dòng)培養(yǎng)發(fā)展新黨員、鍛煉社會(huì)工作能力，又自尊、自愛(ài)、自重、自律，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，在黨組織活動(dòng)中提高學(xué)生黨員的參與意識(shí)。

3結(jié)語(yǔ)

在高校當(dāng)中，基層黨建工作是非常重要的，學(xué)校要給予充分的重視，上行下效，在學(xué)校黨委的帶領(lǐng)下建設(shè)一支強(qiáng)有力的黨建隊(duì)伍，同時(shí)，要結(jié)合新時(shí)代的特征，抓住黨建工作的重點(diǎn)，從而更好的為學(xué)生的發(fā)展助力。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙驪，孫琪恒.當(dāng)前高?；鶎狱h建工作現(xiàn)狀及原因分析[J].科技展望，2016，（10）：335.

[2]唐忍雪.新形勢(shì)下高?；鶎狱h建工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].企業(yè)改革與管理，2015，（10）：209-210.

[3]陳紅竹.新時(shí)期高校黨建工作現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[J].長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013，（05）：150-151.endprint