陳偉

摘 要：黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，提出要充分運(yùn)用新技術(shù)、應(yīng)用創(chuàng)新媒體傳播方式，占領(lǐng)信息傳播制高點(diǎn)。這就要求輔導(dǎo)員切實(shí)提高運(yùn)用微博、微信等新媒體進(jìn)行大學(xué)生思想引領(lǐng)的能力和水平，運(yùn)用好輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)去引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。文章從建設(shè)輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)的現(xiàn)實(shí)意義著手，淺談了輔導(dǎo)員微信公號(hào)的建設(shè)思路及其作用。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；微信公眾號(hào)；思想政治教育

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1.建設(shè)輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)的現(xiàn)實(shí)意義

（1）微信公眾號(hào)是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要陣地。當(dāng)前，新媒體的高速發(fā)展給高校思想政治教育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，這要求輔導(dǎo)員切實(shí)提高運(yùn)用新媒體開(kāi)展好對(duì)大學(xué)生思想引領(lǐng)的能力和水平。

（2）運(yùn)用微信公眾號(hào)開(kāi)展德育實(shí)踐是提升輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化素質(zhì)的客觀要求?；ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展大大加劇了大學(xué)生思想政治教育工作的復(fù)雜性和艱巨性，也對(duì)輔導(dǎo)員的工作提出了更高要求。在新的形勢(shì)下，輔導(dǎo)員必須具有敏銳的政治意識(shí)和政治鑒別力，要有及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況，正確處理新問(wèn)題的能力。目前，輔導(dǎo)員迫切需要提高運(yùn)用微博、微信等新媒體開(kāi)展思想政治教育的能力，以切實(shí)提升自身的專業(yè)職業(yè)素質(zhì)。

2.輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)的建設(shè)思路

（1）感覺(jué)體驗(yàn)設(shè)計(jì)?？紤]到新媒體用戶閱讀碎片化的習(xí)慣，輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)推送內(nèi)容應(yīng)做到主題鮮明、內(nèi)容精練、層次分明，在基礎(chǔ)排版工作、版面設(shè)計(jì)、內(nèi)容篇幅等方面著手。

（2）行為體驗(yàn)設(shè)計(jì)。輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)的行為體驗(yàn)源于交流互動(dòng)需求，目前微信公眾號(hào)已有留言功能，輔導(dǎo)員可以在后臺(tái)開(kāi)通這一功能，方便受眾閱讀后立即留言，還可以挑選有建設(shè)性意義的留言以供后續(xù)受眾閱讀。此外，輔導(dǎo)員還可以利用其他渠道進(jìn)一步開(kāi)展交流互動(dòng)。

（3）價(jià)值體驗(yàn)設(shè)計(jì)。輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)的價(jià)值體驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)著重考慮內(nèi)容設(shè)計(jì)、表達(dá)方式兩個(gè)方面。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)內(nèi)容應(yīng)堅(jiān)持原創(chuàng)為主，主動(dòng)關(guān)注學(xué)生身邊事件，關(guān)心班級(jí)重大活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)校園最新動(dòng)態(tài)，推送重大活動(dòng)通知及學(xué)習(xí)生活提示信息，發(fā)表相關(guān)評(píng)論文章，正面引導(dǎo)輿論。

3.輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)在思想政治教育工作中的作用

（1）調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的積極性和主動(dòng)性。教學(xué)有法但無(wú)定法，但無(wú)論如何，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生自主參與的程度，是教師真正的目標(biāo)。而提高主動(dòng)參與程度的方法，就是要學(xué)生在參與中獲得快樂(lè)，獲得成就感。只有成功才能使他們產(chǎn)生力量，促進(jìn)參與的積極性和主動(dòng)性。

（2）增強(qiáng)思想政治教育的吸引力。如果輔導(dǎo)員單純地使用講座式的方法，就會(huì)使學(xué)生感到枯燥無(wú)味，如同嚼蠟，不能真正調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心對(duì)思想政治課的感情和興趣，當(dāng)然無(wú)法觸動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的神經(jīng)。

（3）改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐總結(jié)出的快速掌握知識(shí)的方法，它直接關(guān)系到學(xué)生掌握知識(shí)的效率，學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的真正領(lǐng)會(huì)和掌握，必須經(jīng)過(guò)自己對(duì)其的消化過(guò)程。

（4）培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)能使輔導(dǎo)員及時(shí)了解自己的教育效果，特別是學(xué)生的反饋，從而產(chǎn)生熱愛(ài)本職工作的動(dòng)力，拉近教師和學(xué)生的距離。改變輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的想法和態(tài)度，培養(yǎng)輔導(dǎo)員的敬業(yè)精神。

（5）加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。教學(xué)能力是教師傳授知識(shí)所具備的技巧和耐力。然而，若要正確傳授知識(shí)，不僅需要專業(yè)技術(shù)方面的教授能力，還需要與之配套的一般能力，諸如良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力，這些可以成為教學(xué)能力延伸出的一般能力。而這些能力的實(shí)現(xiàn)可以通過(guò)微信公眾號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

輔導(dǎo)員微信公眾號(hào)應(yīng)多站在學(xué)生的角度想問(wèn)題，多用“群眾語(yǔ)言”和學(xué)生說(shuō)知心話、貼心話，讓學(xué)生受眾體會(huì)到尊重、關(guān)懷和平等，以改善其價(jià)值體驗(yàn)，更加堅(jiān)定地認(rèn)同輔導(dǎo)員的微信公眾號(hào)，從而在根本上提高德育效果。

參考文獻(xiàn)：

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