亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺析中學(xué)歷史教學(xué)中的課堂提問與能力培養(yǎng)

        2017-05-30 07:39:18王長(zhǎng)征
        大東方 2017年5期
        關(guān)鍵詞:中學(xué)歷史教學(xué)課堂提問能力培養(yǎng)

        王長(zhǎng)征

        摘 要:提問是中學(xué)歷史教學(xué)中最為普遍運(yùn)用的教學(xué)手段。當(dāng)前教學(xué)改革要使教學(xué)的中心目標(biāo)由“知識(shí)” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳芰Α?,課堂提問顯得更加重要。但長(zhǎng)期以來,課堂提問往往流于形式,習(xí)慣于隨心所欲,甚至有的采取一問到底的“滿堂問”。實(shí)際上課堂提問過多過濫,學(xué)生應(yīng)接不暇,老師不加思索信口亂問,學(xué)生不經(jīng)思考隨便亂答,不利于學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。那么如何精心設(shè)計(jì)課堂提問,發(fā)揮課堂提問的應(yīng)有功能,使課堂提問不僅能活躍氣氛,更重要的是能深化歷史課堂教學(xué),啟迪學(xué)生思維,利于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的各種能力呢?

        關(guān)鍵詞:中學(xué)歷史教學(xué);課堂提問;能力培養(yǎng)

        一、如何精心設(shè)置課堂提問

        (1)課堂提問要有針對(duì)性 這里所說的針對(duì)性,就是指在課堂提問時(shí)要針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)提出問題,做到有的放矢。當(dāng)前廣大同仁認(rèn)可的目標(biāo)教學(xué)法也強(qiáng)調(diào):教學(xué)目標(biāo)不僅是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,也是教學(xué)的靈魂,因此課堂提問也要為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而設(shè)定,特別是教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo),更是課堂提問的著眼點(diǎn)。這節(jié)課應(yīng)讓學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí),明白什么道理,要訓(xùn)練學(xué)生的何種能力,教者要依據(jù)教材的程序?qū)訉釉O(shè)問,及時(shí)點(diǎn)撥,指導(dǎo)學(xué)生一步步加強(qiáng)對(duì)教材的理解,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。針對(duì)性要求設(shè)計(jì)問題要選準(zhǔn)突破口,切中要點(diǎn),不應(yīng)在枝節(jié)問題上拉扯過多,更不能無的放矢。譬如,在講到《唐朝的衰落和滅亡》時(shí),教材敘述:“天寶年間,唐玄宗日益驕奢,寵愛楊貴妃,不理朝政 他重用奸詐的李林甫和楊國(guó)忠為相 …… ”如果教者隨心所欲地提出諸如:“中國(guó)四大美人是誰?” 你看過 電視劇《楊貴妃 》嗎 ”之類問題,就顯得不切中要點(diǎn)。并且會(huì)使學(xué)生胡思亂想,造成知識(shí)情感的負(fù)遷移。所以設(shè)計(jì)問題必須針對(duì)教學(xué)目標(biāo)而設(shè)定,這樣才有利于學(xué)生掌握歷史知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。

        (2)課堂提問要考慮適應(yīng)性 課堂提問要考慮適應(yīng)性,首先教者要根據(jù)不同年齡、不同學(xué)段的學(xué)生的心理狀態(tài)、知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力來調(diào)節(jié)所提問題的深度和難度,做到難易適中,符合學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力。太難,如上天攬?jiān)?,學(xué)生望而生畏,百思不解,抑制探索的積極性,不利于能力的培養(yǎng)。太易,學(xué)生不加思索,隨便回答,久而久之,就會(huì)懶動(dòng)腦筋,導(dǎo)致思維松懈,同樣不利于學(xué)生思維能力的發(fā)展。例如,在上初中一年級(jí)歷史課時(shí),向?qū)W生提出“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)社會(huì)發(fā)展的特征是什么?或唐朝前期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮,從中我們得到什么啟示?” 之類問題,顯然就不適合初一年級(jí)學(xué)生的思維能力。但如果把問題改為 “ 結(jié)合史實(shí)說明,什么時(shí)候我國(guó)奴隸社會(huì)開始瓦解,封建社會(huì)開始形成?” 和“ 唐朝前期,社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮的原因是什么?”學(xué)生就比較容易接受。

        課堂提問的適應(yīng)性,還要考慮優(yōu)差生兼顧。要注意信息的反饋,發(fā)現(xiàn)學(xué)生無從回答,要注意進(jìn)一步誘導(dǎo),或改變提問方式,盡一切可能打開他們的思維閥門。總而言之,提問猶如摘桃子,要盡量做到優(yōu)生稍做努力能摘到好桃,差生“跳幾跳” 也能摘到桃子吃。達(dá)到優(yōu)生“吃好”,差生“吃飽”,各有所得。這樣才利于學(xué)生各自能力的發(fā)展。

        (3)課堂提問要有選擇性 歷史貫穿于古今中外人類社會(huì)發(fā)展的整個(gè)過程和人類活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域,歷史知識(shí)浩翰無窮,歷史問題也千頭萬緒。僅以一節(jié)課的內(nèi)容來講,要提的問題可以說是數(shù)不勝數(shù)。這就決定了課堂提問要有選擇性。

        二、中學(xué)歷史教學(xué)中提高學(xué)生能力的途徑

        (1)選擇有利于學(xué)生掌握分析綜合的思維方法的問題進(jìn)行提問。

        在講到《十九世紀(jì)中后期的邊疆危機(jī)和中法戰(zhàn)爭(zhēng) 》這課時(shí),教材開始就以綜合性的形式提出 “ 19世紀(jì)70年代以后,西方資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過渡,擴(kuò)大對(duì)中國(guó)的侵略,中國(guó)邊疆出現(xiàn)了危機(jī)?!比绻陶咧v到這里,就暫停一下,讓學(xué)生閱讀教材并在閱讀指導(dǎo)時(shí)提出:‘19世紀(jì)70年代中國(guó)邊疆出現(xiàn)危機(jī)的表現(xiàn)有哪些?學(xué)生就可以通過閱讀分析教材尋找整理出:“美日侵略臺(tái)灣”、“俄英侵略新疆”“英國(guó)侵略云南、西藏”等史實(shí)回答上面的問題,這比起老師全盤包攬講解分析更利于學(xué)生分析能力的培養(yǎng)。

        綜合與分析是相互依賴的關(guān)系,綜合以分析為基礎(chǔ),而分析的目的也是為了綜合。所以對(duì)一些較難理解的歷史觀點(diǎn)或歷史概念,教師可以先引導(dǎo)學(xué)生分析,然后根據(jù)從教材分析整理出來的史實(shí)提出問題,讓學(xué)生依據(jù)具體的史實(shí),綜合概括出歷史觀點(diǎn)。從而教會(huì)學(xué)生掌握分析和綜合的思維方法,提高學(xué)生分析問題和運(yùn)用史實(shí)解決問題的能力。

        (2)選擇有利于學(xué)生掌握歸納概括的思維方法的問題進(jìn)行提問。

        歸納、概括就是對(duì)零散的歷史知識(shí)進(jìn)行處理提煉,形成歷史觀點(diǎn)。近幾年中考的材料題、問答題均突出反映了對(duì)學(xué)生概括能力的考查。而學(xué)生概括能力的提高是一個(gè)漸進(jìn)的過程。因此,在常規(guī)教學(xué)中,教者應(yīng)長(zhǎng)期注意這方面的訓(xùn)練。在常規(guī)教學(xué)當(dāng)中,經(jīng)常通過提問,讓學(xué)生從史料中提練觀點(diǎn),或者通過對(duì)有關(guān)史實(shí)的歸納、概括、梳理出基本線索堅(jiān)持這樣用史論結(jié)合的方法來提問訓(xùn)練學(xué)生,較快提高學(xué)生的歸納、概括能力并非天方夜譚。

        總之,課堂提問與能力培養(yǎng)有著千絲萬縷的聯(lián)系。利用課堂提問來培養(yǎng)學(xué)生的能力,順應(yīng)了當(dāng)前教學(xué)改革的思路。新的教學(xué)論提倡:課堂教學(xué)教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,訓(xùn)練是主線,優(yōu)化的課堂提問能充分體現(xiàn)這一教學(xué)思想。老師提出帶有啟發(fā)性的問題,讓學(xué)生思考作答,本身就是一種訓(xùn)練。學(xué)生的積極思考,積極參與,就體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。

        (作者單位:山東省濱州市陽信縣洋湖鄉(xiāng)鵓李中學(xué))

        猜你喜歡
        中學(xué)歷史教學(xué)課堂提問能力培養(yǎng)
        中學(xué)歷史教學(xué)中的鄉(xiāng)土文化淺談
        淺析大學(xué)英語教學(xué)中的課堂提問技巧
        小學(xué)語文課堂提問的教學(xué)研究策略
        提高小學(xué)音樂課堂提問有效性的策略
        循循善誘,實(shí)施生本化初中語文課堂提問
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:45:20
        數(shù)學(xué)歸納法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:15:46
        信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)探析
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:15:03
        基于CDIO的大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:59:12
        低年級(jí)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)
        中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
        考試周刊(2016年39期)2016-06-12 15:50:43
        亚洲A∨无码国产精品久久网| 国产精品永久在线观看| 女人被弄到高潮的免费视频| 无码毛片aaa在线| 亚洲精品国产福利在线观看| 丰满少妇被爽的高潮喷水呻吟| 久久精品中文字幕| 越南女子杂交内射bbwbbw| 亚洲女同成av人片在线观看| 亚洲综合一区二区三区久久| 狠狠色狠狠色综合网| 人人妻人人澡人人爽久久av| 国产精品入口蜜桃人妻| 日本高清在线播放一区二区| 草色噜噜噜av在线观看香蕉| 久久无码av三级| 日本一道dvd在线中文字幕| 午夜少妇高潮在线观看视频| 无码高潮久久一级一级喷水 | 伊人色综合久久天天人手人停| 日本一区二区三区在线观看免费| 亚洲国产成人久久精品不卡| 琪琪色原网站在线观看| 国产午夜亚洲精品午夜鲁丝片| 亚洲一区二区三区精品网| 偷拍视频这里只有精品| 亚洲国产精品无码久久久| 护士奶头又白又大又好摸视频| 免费国人成人自拍视频| 免费视频无打码一区二区三区| 亚洲日韩一区二区三区| 久久99国产亚洲高清| 色噜噜亚洲精品中文字幕| 亚洲欧洲国产成人综合在线| 日韩精品无码区免费专区| 亚洲精品中文有码字幕| 蜜桃成熟时在线观看免费视频| 亚洲精品久久久久久久久av无码 | a级毛片无码免费真人| 亚洲aⅴ久久久噜噜噜噜| 国产白浆流出一区二区|