閆英者

摘 要：在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語作為一門世界通用語言，越來越被人們廣泛地應(yīng)用。無論是貿(mào)易、新聞還是科研、設(shè)計(jì)等工作，都離不開英語?？梢赃@樣說，英語在開放后的中國社會(huì)生活中已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活不可缺少的重要語言工具。為此，我們必須要重視英語的學(xué)習(xí)，在中學(xué)階段就學(xué)好英語，為以后的繼續(xù)升學(xué)深造、工作就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：成才成功；平時(shí)積累；記憶方法

中圖分類號(hào)：G62 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）13-0054-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.028

曾看過一個(gè)小品，里邊有一句搞笑卻十分有道理的話：“學(xué)一門外語多么重要！”英語作為世界范圍內(nèi)使用最廣泛的一門語言，是我們掌握一門外語的首選。但是，在學(xué)習(xí)的過程中，很多學(xué)生遇到了困難，就認(rèn)為學(xué)習(xí)英語比較費(fèi)力，于是萌生了放棄的想法。我覺得這樣的想法十分不可取。本文就和大家分享一下學(xué)好英語的重要性和方法。

一、學(xué)好英語的重要性

（一）學(xué)好英語是繼續(xù)升學(xué)深造的必要

英語學(xué)科從小學(xué)開始就成為我們學(xué)習(xí)的三大主科之一，和語文、數(shù)學(xué)具有同等重要的地位。因此，很多家長從小就開始給孩子們報(bào)各種英語輔導(dǎo)班，希望自己的孩子贏在起跑線上。從社會(huì)上林林總總的各色英語輔導(dǎo)班就可以看出人們對(duì)英語學(xué)習(xí)的重視。無論是小學(xué)升初中，還是初中升高中，抑或是參加高考，參加考研，英語都是必須要考的。因此，從這個(gè)角度來看，我們必須要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語的重要地位，在中學(xué)階段就認(rèn)真學(xué)好英語。

（二）學(xué)好英語是成才成功的重要工具

在此，和大家分享一個(gè)我親戚的故事。故事的主人公是我的表弟，大學(xué)畢業(yè)，找了一份公司的銷售來做。家里大多不同意他的選擇，認(rèn)為如果干銷售的話，何必上大學(xué)呢？但他仍然堅(jiān)持自己的選擇，堅(jiān)持從最底層的銷售員做起。那一天，表弟去公司總部辦事，正好趕上一位外國客戶來洽談業(yè)務(wù)，但是周圍的人都不懂外語。正在眾人不知所措之際，我的表弟看了看外國客戶的合作意向書，和其進(jìn)行了簡短的交流，并指出了其中的幾處不合理的地方，令外國客戶對(duì)表弟大加贊賞，此時(shí)，正趕上公司的領(lǐng)導(dǎo)過來，外國客戶敲定了和公司的合作事宜，為公司做成了一單價(jià)值十萬多元的業(yè)務(wù)。不久，我這個(gè)表弟就升任某一部門的經(jīng)理。

這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們什么呢？隨著經(jīng)濟(jì)全球化的日益加深，英語作為世界通用的一門語言，在與人交流的過程中發(fā)揮重要的作用。如果我們能夠熟練掌握并能運(yùn)用它，說不定機(jī)會(huì)哪天就會(huì)來臨。

二、學(xué)好英語的方法

（一）注重平時(shí)的積累

前些天看電視，某節(jié)目中介紹的一個(gè)人也令我十分佩服，他是一位環(huán)衛(wèi)工，五年前來到北京，兜里裝著一本英語詞典，工作之余，就掏出來學(xué)習(xí)幾個(gè)英語單詞，每天都在堅(jiān)持。后來，有一個(gè)外國人找他問路，他于是熟練地用英語指路，引起了大家的好奇，于是有人將這拍成視頻傳到了網(wǎng)上，這位堅(jiān)持自學(xué)英語的環(huán)衛(wèi)工的故事流傳開來，得到人們的點(diǎn)贊。這位環(huán)衛(wèi)工大爺?shù)慕?jīng)歷給我們學(xué)好英語帶來的啟示是什么呢？那就是要把功夫下在平時(shí)，重視每一天、每一刻的學(xué)習(xí)和積累。

英語學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)任務(wù)就是單詞的記憶，這項(xiàng)工作更是一個(gè)日積月累的過程。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆布精通十多種語言，尤其精通英語。她在總結(jié)自己學(xué)習(xí)英語所獲得的心得體會(huì)時(shí)就說，學(xué)習(xí)英語一天也不能中斷，哪怕每天只擠十分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)。這對(duì)于我們學(xué)習(xí)英語來說是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，我們每天堅(jiān)持記憶三個(gè)單詞，一年下來就是近千個(gè)單詞。實(shí)際上，英語常用的詞匯也就三千多個(gè)。所以，學(xué)習(xí)英語并非難事，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈，持續(xù)努力。

（二）記憶單詞有方法

詞匯是語言學(xué)習(xí)的基本要素，它是組成句子和文章的基本單位。學(xué)習(xí)英語，必須要掌握足夠數(shù)量的英語詞匯。如果沒有足夠數(shù)量的詞匯積累，掌握英語語言知識(shí)就無法進(jìn)行下去。在一定程度上來說，中學(xué)生掌握詞匯量的大小和運(yùn)用詞匯的熟練程度是衡量其語言水平和程度的重要尺度之一。攻克詞匯關(guān)，可以運(yùn)用以下幾種方法。

1.全面刺激法

在學(xué)習(xí)記憶英語單詞的過程中，充分調(diào)動(dòng)人體的各個(gè)器官，進(jìn)行全方位的感知，對(duì)于提高記憶效果很有幫助。因此，在課堂上教學(xué)時(shí)我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生玩游戲，比如，我說出一個(gè)單詞，讓學(xué)生迅速用動(dòng)作表示這個(gè)單詞所表達(dá)的意思，然后進(jìn)行全面的拼寫記憶。這樣的游戲，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于英語單詞的學(xué)習(xí)和記憶來說，效果非常好。再比如，在學(xué)習(xí)完人體的各個(gè)器官后，我們進(jìn)行這樣的游戲，兩人一組，一個(gè)人說出表示人體器官的單詞，另外一個(gè)人用手指迅速指出這個(gè)單詞所代表的器官。在學(xué)生的互動(dòng)中，英語學(xué)習(xí)收到了很好的效果。

2.反復(fù)記憶法

不斷進(jìn)行重復(fù)，是記憶最重要的方法之一。我們可以將單詞分為若干組，一組三個(gè)詞，第一天記憶第一組，第二天記憶第二組時(shí)，先迅速回顧第一組的單詞，再進(jìn)行第二組的記憶。第三天記憶第三組時(shí)，先迅速回顧第一、二組的單詞。同樣，第四天記憶第四組時(shí)，要先迅速回顧第一、二、三組的單詞。以此類推，不斷重復(fù)。這樣下去，越往后，最先記憶的單詞就重復(fù)了無數(shù)次，這樣記憶的效果就會(huì)很深。我們?yōu)槭裁磳?duì)于字母記憶尤深？因?yàn)槲覀兠刻於荚谥貜?fù)使用字母，因此，多少年后我們都不會(huì)忘記。

3.卡片記憶法

大家也許有這樣的經(jīng)歷：一個(gè)詞，在生詞表上或在單詞本上的時(shí)候，你認(rèn)識(shí)它，可是，當(dāng)把它單獨(dú)拿出來，或在文章中出現(xiàn)的時(shí)候，卻又不認(rèn)識(shí)了。這是因?yàn)樵谏~表上或單詞本上時(shí)，一些與單詞本身無關(guān)的因素會(huì)幫助你記憶這個(gè)單詞，如單詞在表中的位置、其前后的單詞等等。所以，有時(shí)候并不是根據(jù)單詞的詞型或它的讀音來記住詞義的，而是根據(jù)它在表中的位置或前后單詞的提示來記住該單詞詞義的。這樣，一旦離開了這種上下文的提示，對(duì)這個(gè)詞只是感覺到“我記過”，卻記不起來它的意思了。利用單詞卡片來記憶生詞則會(huì)避免這種情況的出現(xiàn)：用比較硬的白紙裁成小卡片，在一面標(biāo)注單詞的拼寫和音標(biāo)，在另一面寫上單詞的詞義和詞性。單詞間的順序可以隨時(shí)打亂，這樣就排除了因?yàn)閱卧~在單詞表中的位置而造成記憶不牢的情況，將大大提高記憶的效度。

參考文獻(xiàn)：

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[ 責(zé)任編輯 張亞欣 ]