馬研++徐源

摘要：未來社會對于人才的需求不僅僅局限于理論知識方面，更多的是關注學生的思想政治教育，只有建立完善的管理體系，才會不斷推動我國研究生教學的快速發(fā)展。本文針對當前我國研究生教學考核機制的現(xiàn)狀予以分析，并對研究生思想政治教育考核和評價機制等內(nèi)容進行具體的闡述。

關鍵詞：研究生 思想政治教育 考核機制 評價機制

中圖分類號：G6431文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2016）13-0128-01

研究生教學是我國教育發(fā)展的核心內(nèi)容，隨著人們對教育行業(yè)關注度的不斷增加，越來越多的人已經(jīng)認識到了研究生思想政治教育的重要性。在實際的教學中，有關教師也應該明確思想政治和道德教育的地位，不斷加強研究生的思想政治教育，為當代的研究生樹立正確的思想和價值觀，為培育德智體美全面發(fā)展的人才奠定堅實的基礎。近些年，我國人口教育水平不斷提升，擁有研究生學歷的人不占少數(shù)。這部分人往往思維敏捷，對于新鮮事物具有較快的接受能力，是我國未來社會發(fā)展的主要推動力量。為了更好地培養(yǎng)人才，我們要將思想政治教育放在研究生教育的核心位置。[1]

一、研究生教學考核機制現(xiàn)狀

從目前的情況來看，我國研究生教育機構在培養(yǎng)學生德育素質(zhì)的時候，雖然建立了考核機制，但是考核機制尚不完善，例如有些高校雖然對研究生德育素質(zhì)進行了培養(yǎng)，但是并沒有一套完整的管理體系。久而久之，就會令研究生感到德育教育形同虛設，大多數(shù)的研究生更關注理論知識的學習，而很少有人認識到德育教育的重要性。而為了適應社會發(fā)展需要，在日常的教學發(fā)展中，教師一定要為學生樹立正確的價值觀和人生觀，通過完善現(xiàn)有的教學體系，來更好地推動學生思想政治教育的發(fā)展。

二、研究生思想政治教育考核和評價機制分析

（一）完善學生的政治信仰

研究生作為我國未來社會發(fā)展的主要推動力，不僅肩負著重擔，還起到了引導性的作用。所以建立一套完整的研究生思想政治教育考核和評價機制，是適應社會發(fā)展需要的教育方向。在建立考核和評價機制的時候，首先就要培養(yǎng)學生的政治信仰，要讓當代的研究生有一定的信仰，能夠明確認識到正確的政治信仰對自身發(fā)展的重要意義。學校且不可忽視馬列思想的傳播，要重視課堂教育，讓研究生在學習理論知識的同時，不斷充實自己的思想政治素質(zhì)。必要的時候，教師還可以設立一定的考核機制，要求學生嚴格低按照思想政治管理制度要求自己，如有違反，一定要給予嚴肅的處理。[2]

（二）規(guī)范研究生的學術道德

研究生普遍思維反應敏捷，對于所學的知識記憶牢固，能夠靈活運用所學的知識，作為21世紀的接班人，一定要起到良好的帶頭作用，所以規(guī)范研究生的學術道德是非常重要的。有關高校教師一定要明確學術道德對于學生的影響，要為學生指引正確的發(fā)展方向，不要誤導學生，導致其產(chǎn)生錯誤的思想，一定要注意規(guī)范學生的學術道德，要求學生運用正確的思想和價值觀去學習。近些年，學術腐敗滋生，一些研究生的學術論文或者是研究成果存在弄虛作假的成分，對于這種有違學術道德的行為，一定要給予嚴肅的處理。有關高校一定要針對這一內(nèi)容建立完善的管理機制。

（三）關注研究生的思想健康情況

研究生的思想健康情況對于理論知識的學習和身心成長都會有所影響。首先站在宏觀的角度上來看，研究生已經(jīng)屬于成人，在心理上具有完善的思考能力。那么，從教師的角度來看，無論是在課堂上還是在生活中，教師都應該對研究生的思想健康情況給予關注。對于存在思想問題的研究生，一定要及時幫助其糾正，要按照考核機制和評價管理體系來進行人員管理，為培養(yǎng)具有積極健康向上精神的研究生奠定堅實的基礎。[3]

三、結(jié)語

綜上所述，筆者簡單論述了新時期研究生思想政治教育考核和評價機制等內(nèi)容，通過分析可以發(fā)現(xiàn)，我國現(xiàn)有研究生在思想政治教育方面雖然存在一些問題，但是只要教師能夠幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀，就可以有效糾正學生偏頗的思想。通過完善現(xiàn)有的思想政治教育考核和評價機制，可以提升研究生的基本政治素養(yǎng)，為社會輸送更多高素質(zhì)的人才。

參考文獻：

[1]董學軍.高效研究生學生道德師范行為誘發(fā)因素分析[J].現(xiàn)代教育管理，2014（05）：145-154.

[2]股海量.學術規(guī)范與學術道德[J].學術論衡，2014（05）：178-179.

[3]李陽.研究生思想政治教育工作現(xiàn)狀分析與體系構建[J].學校黨建與思想教育，2014（08）：109-117.