常思琪

中圖分類號：G846 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2017）01-021-01

摘 要 乒乓球運(yùn)動對于人們的身心健康以及提高我國體育運(yùn)動事業(yè)的不斷發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用，已經(jīng)發(fā)展成一種大眾化的運(yùn)動項(xiàng)目，得到了各個階層、領(lǐng)域，眾多市民的推崇與熱愛。對于學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁多的中小學(xué)生來說，適當(dāng)開展乒乓球運(yùn)動不僅有利于促進(jìn)中小學(xué)生身心素養(yǎng)的提高，還能夠放松學(xué)生精神，促進(jìn)學(xué)生體育項(xiàng)目的發(fā)展。基于此，本文結(jié)合實(shí)踐對乒乓球在中小學(xué)的開展現(xiàn)狀情況進(jìn)行介紹，并對提出幾點(diǎn)建議，推動中小學(xué)乒乓球運(yùn)動項(xiàng)目的發(fā)展。

關(guān)鍵詞 乒乓球 中小學(xué) 開展現(xiàn)狀

體育運(yùn)動是中小學(xué)教育過程中的重要組成部分，對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，提升學(xué)生綜合素質(zhì)具有積極的影響。乒乓球作為我國國球，在我國體育運(yùn)動項(xiàng)目中占有重要一席。從中小學(xué)生現(xiàn)狀來看，適當(dāng)?shù)钠古仪蜻\(yùn)動不僅可以帶給學(xué)生愉悅之感，還能從小培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，并且能夠鍛煉學(xué)生身體，順應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展趨勢及要求。所以在中小學(xué)階段開展乒乓球運(yùn)動具有重要的意義。但是從當(dāng)前部分中小學(xué)體育活動開展現(xiàn)狀來看，乒乓球運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)展情況并不樂觀。所以，對乒乓球運(yùn)動在中小學(xué)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，探討影響乒乓球運(yùn)動廣泛開展的主要影響因素及問題，并提出具有針對性的解決對策，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、制約乒乓球運(yùn)動在中小學(xué)開展的主要因素分析

（一）校園乒乓球文化宣傳力度不到位

適當(dāng)?shù)钠古仪蛭幕麄?，在校園范圍內(nèi)形成乒乓球運(yùn)動學(xué)習(xí)與開展氛圍，對促進(jìn)乒乓球在中小學(xué)校園中的開展具有一定的促進(jìn)作用。但是從當(dāng)前中小學(xué)乒乓球運(yùn)動開展現(xiàn)狀來看，乒乓球運(yùn)動相關(guān)文化宣傳不到位，在中小學(xué)生頭腦中沒有形成對乒乓球運(yùn)動正確的認(rèn)知，尤其是對于中小學(xué)校長及部分教育者來說，為了片面提高學(xué)生文化課成績，讓學(xué)生在升學(xué)考試中取得理想的成績，而縮減了乒乓球等體育運(yùn)動項(xiàng)目的開展時間。有意無意將其轉(zhuǎn)變成數(shù)學(xué)、語文等文化課進(jìn)行授課。這種現(xiàn)象在部分農(nóng)村及偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)中存在較為普遍，嚴(yán)重影響了乒乓球在中小學(xué)校園中的正常開展。

（二）學(xué)校及教師重視及投入程度有限

中小學(xué)學(xué)校及教師是促進(jìn)乒乓球運(yùn)動在校園內(nèi)廣泛開展，提升學(xué)生乒乓球技能水平，促進(jìn)乒乓球運(yùn)動項(xiàng)目發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。但是目前大部分中小學(xué)教育中，教育工作者對乒乓球的重視程度不夠，尤其是在偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)中，大部分并不具備乒乓球運(yùn)動項(xiàng)目相關(guān)設(shè)備，諸如乒乓球臺、乒乓球拍等，這一方面與當(dāng)?shù)赜邢薜慕?jīng)濟(jì)收入有關(guān)，但是最為重要的原因是學(xué)校師生沒有給予乒乓球應(yīng)有的地位與認(rèn)識，所以在投入上明顯不足。如此缺少基本教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施資源的乒乓球課程，不僅難以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更難以發(fā)揮乒乓球運(yùn)動在學(xué)生身心發(fā)展過程中應(yīng)有的實(shí)際作用。

（三）乒乓球?qū)I(yè)課程的開設(shè)

從當(dāng)前部分中小學(xué)體育課程開設(shè)情況來看，幾乎沒有專業(yè)的乒乓球課程開設(shè)。體育課上幾分鐘的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了對乒乓球運(yùn)動有所需求的學(xué)生，不僅難以滿足對此有愛好的群體，同時也錯過了對乒乓球這一項(xiàng)目不了解，甚至不愛好的群體的普及。一方面歸咎于學(xué)校的師資力量缺乏專業(yè)人才，另一方面則是政府教育局等部門的管理計劃不充分。這也是當(dāng)前制約乒乓球運(yùn)動在中小學(xué)廣泛開展的重要原因。

二、促進(jìn)乒乓球運(yùn)動在中小學(xué)廣泛開展的主要對策

（一）加強(qiáng)校園乒乓球文化的建設(shè)

中小學(xué)在發(fā)展過程中應(yīng)當(dāng)重視一定程度乒乓球文化氛圍建設(shè)，只有建立一定的教學(xué)氛圍及運(yùn)動氛圍，才能帶動學(xué)生積極的參與到這些運(yùn)動中，并進(jìn)一步的加強(qiáng)這一運(yùn)動的發(fā)展。為此，中小學(xué)學(xué)校及教育相關(guān)機(jī)構(gòu)，應(yīng)該在中小學(xué)校園范圍內(nèi)廣泛宣傳乒乓球運(yùn)動的重要性，宣傳乒乓球運(yùn)動對于學(xué)生身心健康發(fā)展的主要作用，幫助學(xué)生、教師及家長樹立正確的學(xué)生發(fā)展觀念，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)新時代發(fā)展對中小學(xué)生的要求。同時，更為重要的是，體育老師在乒乓球教學(xué)過程中應(yīng)該讓學(xué)生體驗(yàn)到乒乓球運(yùn)動的樂趣，不僅掌握其中的技能技巧，還應(yīng)該理解乒乓球運(yùn)動及體育運(yùn)動背后的精神與故事，促進(jìn)自身全面發(fā)展，這樣有助于在校園內(nèi)建立良好的乒乓球文化。

（二）提高對乒乓球的重視及投入力度

只有給予乒乓球運(yùn)動足夠的重視，才能使得乒乓球運(yùn)動在中小學(xué)校園中得到有序的開展。所以各中小學(xué)學(xué)校一定要強(qiáng)化對乒乓球的重視，充分認(rèn)識到乒乓球運(yùn)動對于促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的重要性，將其納入到學(xué)校體育教育、素質(zhì)教育發(fā)展內(nèi)容之中。與此同時，加大對乒乓球運(yùn)動的投入，與時俱進(jìn)地引進(jìn)先進(jìn)的觀念，購置新的乒乓球相關(guān)器材，在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時引進(jìn)企業(yè)贊助等多種形式，以獲得資金來改善學(xué)校的乒乓球運(yùn)動開展資源及環(huán)境。從而促進(jìn)中小學(xué)乒乓球教育資源建設(shè)。

（三）合理安排乒乓球運(yùn)動課程

各中小學(xué)小學(xué)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的興趣愛好來安排體育課的教學(xué)內(nèi)容，通過開展乒乓球課讓更多的學(xué)生了解乒乓球，感受乒乓球的魅力。這對于校園乒乓球運(yùn)動的開展有很大的推動作用。并且為了在一定區(qū)域范圍內(nèi)形成良好的乒乓球運(yùn)動文化，促進(jìn)地域中小學(xué)乒乓球運(yùn)動發(fā)展，教育部門及學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)組織乒乓球比賽運(yùn)動，不僅有利于提高人們對乒乓球運(yùn)動的熱情與喜愛，還能夠強(qiáng)化各中小學(xué)對乒乓球運(yùn)動的認(rèn)識，有效促進(jìn)乒乓球在中小學(xué)的廣泛開展。

三、結(jié)論

乒乓球運(yùn)動及其教學(xué)是中小學(xué)教育發(fā)展中的重要組成部分，各學(xué)校應(yīng)該高度重視乒乓球運(yùn)動對于學(xué)生身心發(fā)展的重要性，從加大投入、強(qiáng)化校園乒乓球文化宣傳與建設(shè)、合理安排乒乓球運(yùn)動課程等全方面入手，有力推動中小學(xué)乒乓球運(yùn)動的開展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊青華.中小學(xué)乒乓球課程內(nèi)容設(shè)計與實(shí)施研究[J].教師.2016，19：92-94.