杭傳榮

摘要：隨著社會現(xiàn)代化的發(fā)展，通訊技術(shù)與計算機技術(shù)實現(xiàn)了融合，極大地促進了信息技術(shù)的發(fā)展，全新的應(yīng)用模式給傳統(tǒng)的高校圖書館工作方式造成了極大的沖擊與影響，導(dǎo)致其對文獻資源管理體制、服務(wù)方式、工作人員素質(zhì)等都提出了更高的要求?；诖?，高校圖書館必須在現(xiàn)代化信息技術(shù)的沖擊與影響下更新觀念、解放思想，制定全新的發(fā)展戰(zhàn)略，改變服務(wù)方式，逐步使高校圖書館管理逐步走向數(shù)字化、自動化與網(wǎng)絡(luò)化，以充分同現(xiàn)代化的社會發(fā)展需求相一致，為人才培養(yǎng)與科研活動開展創(chuàng)建良好的平臺環(huán)境。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息技術(shù)；高校圖書館；沖擊；影響

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號1672-3791（2017）01（a）-0000-00

大數(shù)據(jù)時代的到來實現(xiàn)了社會信息的海量化，并且在計算機技術(shù)迅猛發(fā)展的推動下，現(xiàn)代化社會正在快步邁向信息化，而現(xiàn)代信息技術(shù)則是促進社會信息化與信息社會化的關(guān)鍵因素。就具體實踐活動而言，信息處理技術(shù)不僅對信息經(jīng)濟具有決定性的作用，并且其作為全新的應(yīng)用方式對人類的社會生活也產(chǎn)生極大影響[1]。高校圖書館作為社會信息的集散地，在現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用下對傳統(tǒng)管理模式產(chǎn)生影響與沖擊，為適應(yīng)現(xiàn)代化的整體環(huán)境就必須調(diào)整自己的工作內(nèi)容與發(fā)展方向，并不斷優(yōu)化管理活動，實現(xiàn)裝備與技術(shù)改進，在同信息技術(shù)發(fā)展步伐一致的前提下，將其納入自己的發(fā)展體系中，強化自身信息服務(wù)質(zhì)量與管理水平。

1現(xiàn)代信息技術(shù)對高校圖書館的沖擊與影響

1.1 對文獻資源管理的沖擊與影響

“小而全”是我國高校圖書館文獻管理的主要模式，這種分散式的文獻管理體制一定程度上對高校的科研、教學(xué)、科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)等活動起到良好的促進作用，但是，隨著社會信息化與信息社會化在世界范圍內(nèi)的廣泛應(yīng)用，其對傳統(tǒng)的高校圖書館資源管理體制造成較大沖擊，推動著圖書館向著虛擬化和社會化的方向發(fā)展，這就對文獻信息管理機構(gòu)提出了更高的要求，極大地激化了用戶需求無限性與文獻資源收藏有限性之間的激烈矛盾?；谡w環(huán)境的要求，高校圖書館的文獻資源管理必須實現(xiàn)從傳統(tǒng)收藏體制向以信息傳遞為主的開放式網(wǎng)絡(luò)體制的轉(zhuǎn)變，并充分利用機讀型載體，實現(xiàn)多維的網(wǎng)絡(luò)功能傳遞，改變傳統(tǒng)的單向形式，在利用現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)高校圖書館文獻資源管理的方便性、速度性與效益性。

1.2 對服務(wù)方式的沖擊與影響

藏書、編目、陳列、借閱等傳統(tǒng)程序是我國高校圖書館管理應(yīng)用的主要模式。但隨著現(xiàn)代化社會的迅猛發(fā)展，其應(yīng)用弊端逐漸顯露，如方式單一、服務(wù)滯后、效率低下等，難以滿足信息時代用戶的信息需求，所以，為了改變此種現(xiàn)狀，高校圖書館就必須實現(xiàn)其服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變，為讀者提供以知識單元為基礎(chǔ)的服務(wù)和以直接信息為主的信息服務(wù)[2]?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，為我們提供了高速度、大規(guī)模開發(fā)利用的新資源方法和手段，也為高校圖書館有效地深層次開發(fā)館藏信息資源服務(wù)提供了更加優(yōu)越的技術(shù)條件與保障。由此可見，在整體發(fā)展中，需正視現(xiàn)代信息技術(shù)對高校圖書館所造成的沖擊與影響，并將其作為契機，迎接全新的挑戰(zhàn)。

1.3對圖書館工作人員素質(zhì)的沖擊與影響

高校圖書館工作人員作為信息系統(tǒng)的建設(shè)者與信息向?qū)c顧問的作用者，必須同時代發(fā)展保持一致步伐，并且隨著信息時代的到來，圖書館工作人員除了基礎(chǔ)工作之外，還需成為信息資源專家，扮演圖書館與讀者溝通交流的橋梁與中介?，F(xiàn)代圖書館工作人員的主要內(nèi)容在利用網(wǎng)絡(luò)和計算機的基礎(chǔ)上，為讀者提供更深層次的服務(wù)，這在一定程度上造成了其工作沖擊，這就需他們掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上服務(wù)。

2高校圖書館應(yīng)對現(xiàn)代信息技術(shù)沖擊與影響的策略

信息化、知識化是二十一世紀(jì)的主要特征，在該整體環(huán)境下，高校圖書館的作用不斷擴展，地位也明顯提升?；诂F(xiàn)代信息技術(shù)所造成的沖擊與影響，高校圖書館需明確基本方向，并針對性的展開相關(guān)探索，確定具有可行性的全新發(fā)展戰(zhàn)略[3]。

2.1優(yōu)化管理方式

長久的發(fā)展環(huán)境下，我國圖書館事業(yè)均是在計劃經(jīng)濟體制模式下發(fā)展和運行的，并由此形成與之相適應(yīng)的管理觀念與運行機制，但其管理活動注重規(guī)模經(jīng)營，并不注重效益，一定程度上導(dǎo)致高校圖書館在從事信息開發(fā)、市場經(jīng)濟、信息服務(wù)等方面有一定阻力，所以，在受到現(xiàn)代信息技術(shù)影響下的高校圖書館需打破計劃經(jīng)濟僵化、封閉的管理體制，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的兼顧與結(jié)合，同現(xiàn)代信息技術(shù)手段相適應(yīng)，并在互聯(lián)網(wǎng)作用的發(fā)揮下了解世界各國圖書館的管理狀況、方法和經(jīng)驗，強化彼此間的交流與溝通，實現(xiàn)資源共享。

2.2改變服務(wù)方式

傳統(tǒng)高校圖書館管理核心是占有文獻資源，其實質(zhì)是一種過程化、文獻化、機構(gòu)化的系統(tǒng)機制，主要工作內(nèi)容是進行文獻收集、組織、加工及提供使用的循環(huán)往復(fù)過程，限制了高校圖書館最大作用的發(fā)揮。故而在受到現(xiàn)代信息技術(shù)沖擊與影響的高校圖書館必須改變傳統(tǒng)的服務(wù)方式，在使其成為文獻中心的同時也成為信息中心，以提供更多的信息服務(wù)。

2.3提高圖書館工作人員素質(zhì)

在整體環(huán)境的影響下，高校圖書館在實現(xiàn)傳統(tǒng)管理方式向現(xiàn)代化管理轉(zhuǎn)變的環(huán)境下，需提高工作人員的整體素質(zhì)，因為于高校圖書館而言，優(yōu)秀的工作人員是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)管理與服務(wù)的首要資源與財富，其不僅是知識的載體，更是圖書館信息庫的維護者和建設(shè)者，發(fā)揮著連接與完善的重要作用，并且在現(xiàn)代信息技術(shù)的沖擊下，富有創(chuàng)新精神的圖書館工作人員更是圖書館現(xiàn)代化發(fā)展的內(nèi)在動力[4]。在優(yōu)化圖書館工作人員素質(zhì)的過程中，需秉承從實際出發(fā)的基本理念，制定相應(yīng)繼續(xù)教育計劃，并不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，并側(cè)重信息服務(wù)與信息技術(shù)等內(nèi)容，全面性的提高圖書館工作人員的專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)，以盡快掌握信息收集、咨詢、整理等新技術(shù)。此外，高校圖書館還需加強圖書館工作人員的信息素質(zhì)教育，并不斷促進知識更新，并建立相應(yīng)的優(yōu)秀人才引進機制，全方位、多角度的提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)。

2.4逐步實現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化

在現(xiàn)代信息技術(shù)影響和沖擊下，高校圖書館必須改變傳統(tǒng)的服務(wù)模式，逐步實現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展，以同時代的發(fā)展相適應(yīng)。在該環(huán)節(jié)，做好同網(wǎng)絡(luò)和計算機有關(guān)的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識、基本技能等的普及工作，以使圖書館發(fā)展同現(xiàn)代化方向一致。另外，以計算機應(yīng)用為中心，強化信息資源與文獻資源建設(shè)，并在現(xiàn)代信息技術(shù)的作用下實現(xiàn)對文獻資源的深層次開發(fā)，并強化相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，充分實現(xiàn)資源共享。最后，必須貫徹一切從實際出發(fā)和實事求是的基本原則，充分考慮高校圖書館的服務(wù)對象與整體規(guī)模，循序漸進，逐步實現(xiàn)現(xiàn)代化信息化發(fā)展。

3結(jié)語

隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，在社會生產(chǎn)中高新技術(shù)成為提高勞動生產(chǎn)率的重要手段，且在其作用下社會發(fā)展速度與規(guī)模及性質(zhì)均發(fā)生了實質(zhì)性改變，這將對社會生活的各個領(lǐng)域?qū)a(chǎn)生極大影響與沖擊[5]。高校作為人才培養(yǎng)的重要基地，高校圖書館承載著教學(xué)、科研及科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的綜合作用，現(xiàn)代化信息技術(shù)一定程度上對其造成了極大地影響，但一定程度上為其現(xiàn)代化改革提供了發(fā)展契機，這就需從高校圖書館實際出發(fā)，直面信息技術(shù)時代的挑戰(zhàn)，改革思想，提高服務(wù)，充分發(fā)揮其整體效用，為社會主義現(xiàn)代化發(fā)展貢獻力量。

參考文獻

[1]王艷琨. 現(xiàn)代信息技術(shù)對高校圖書館的沖擊與影響[J]. 高校圖書館工作，2000，04：83-85.

[2]肖成濱. 現(xiàn)代信息技術(shù)對高校圖書館的影響與對策[J]. 山東醫(yī)科大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2000，01：71-73.

[3]阮衛(wèi)華. 淺議信息技術(shù)對高校圖書館工作的影響[J]. 中國報業(yè)，2011，24：95-96.

[4]鐘良健. 現(xiàn)代信息技術(shù)對高校圖書館的影響及應(yīng)對策略[J]. 圖書情報工作，2009，S1：87-88+148.

[5]張金玲. 高校圖書館員工激勵問題研究[D].西南大學(xué)，2014.