孫陽

摘要：本文以15年全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調查的數(shù)據(jù)為基礎，從高校畢業(yè)生的畢業(yè)選擇、入職薪資、就業(yè)分布三個方面著手，通過對與之相關的一些數(shù)據(jù)的選擇，分析了影響高校畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力的因素，得出一些淺論，并針對數(shù)據(jù)分析，給高校學生提出了幾點意見來增加競爭力。

關鍵詞：高校 畢業(yè)生 就業(yè) 競爭壓力

一、概述

本文是以北京大學教育學院教育經濟研究所在2015年6月對全國范圍內高校畢業(yè)生進行的就業(yè)狀況的調查問卷的數(shù)據(jù)為基礎開展的一系列分析，該研究于03年進行了第一次問卷調查，去年是第七次，樣本范圍涉及了我國西部、東部、中部地區(qū)總共17個省份的28所高校，其中包括九所“985”、“211”重點高校，十所普通本科院校，五所高職院校，一所民辦院校，三所獨立學院，共回收了15421份有效的調查問卷。

15年，我國高校應屆畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高，達到749萬人次；而與逐年增加的高校畢業(yè)生人數(shù)相矛盾的是，15年我國的經濟增長率僅為6.9%，為近年最低。這也從側面證明了高校畢業(yè)生確實存在著巨大的就業(yè)競爭壓力；用經濟學中的供求理論來解釋，近年來，高校畢業(yè)生的供給人數(shù)遠遠超過了市場上對于高校畢業(yè)生的需求人數(shù)。本文將根據(jù)全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的相關數(shù)據(jù)，從畢業(yè)選擇、入職薪資、就業(yè)分布三個方面來分析高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力。

二、從調查數(shù)據(jù)中得到的資料

（一）高校畢業(yè)生的畢業(yè)選擇

根據(jù)參與調查的15年畢業(yè)生總體來看，“確定去向”的畢業(yè)生的落實率高達83.1%，這里的“確定去向”包括“已確定單位”的33.4%，“升學（國內）”的18.5%，“出國、出境”的5.8%，“自由職業(yè)”的4.7%，“自主創(chuàng)業(yè)”的4.6%，“其他靈活就業(yè)”的16.1%。

根據(jù)學校類型分析，落實率排名第一的是高職大專院校，是89.4%；第二是“985”、“211”重點院校；第三是獨立學院和民辦高校；而排在最后的是普通本科院校，僅為77.7%。

根據(jù)學校所在地分析，東部高校的落實率為85.9%，排名第一；第二是位于中部的高校；排在最后的是西部高校，落實率為78.4%

在“已確定單位”這一單項中，從數(shù)據(jù)我們可以看出，碩士畢業(yè)生的落實率最高，達55.8%，其次是博士畢業(yè)生，再之是?？粕?，最后是本科生，只有27.4%。

（二）高校畢業(yè)生的入職薪資

根據(jù)學校類型分析，排名第一的是畢業(yè)于“985”、“211”重點院校的畢業(yè)生，起薪為5571元；第二的是普通本科院校，為3944元；第三的是獨立學院和民辦高校，為2993元；排在最后的是高職院校，僅2597元。

根據(jù)學歷分析，博士畢業(yè)生起薪最高，為6753元；次之是碩士生，為6363元；然后是本科生，為4010元；最后是?？粕瑸?640元。

根據(jù)就業(yè)地區(qū)分析，選擇京津滬為職業(yè)起點的畢業(yè)生起薪最高，為5449元；東部地區(qū)次之，為3401元；接著是中部地區(qū)，為2866元；最后是西部地區(qū)，為2680元。

（三）高校畢業(yè)生的就業(yè)分布

根據(jù)就業(yè)地區(qū)分析，排名第一的是東部地區(qū)，有46%的參與調查的畢業(yè)生選擇在東部工作；第二的是中部地區(qū)，占比22.2%；第三的是西部地區(qū)，占比19.0%；最后的是京津滬，僅有12.8%的畢業(yè)生在該地區(qū)工作。

根據(jù)行業(yè)分析，位列高校畢業(yè)生就職行業(yè)前五的行業(yè)及比重如下：占比最高的是金融業(yè)，有15.2%的參與調查的畢業(yè)生選擇該行業(yè)；其次是信息傳輸、計算機服務、軟件業(yè)，占比10.8%；制造業(yè)排名第三，占比10.3%；教育業(yè)排名第四，占比9.1%；建筑業(yè)排名第五，占比6.7%。

三、對高校畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力的分析

（一）方向選擇對于畢業(yè)生就業(yè)的影響

根據(jù)數(shù)據(jù)，我們可以知道，15年畢業(yè)生“確定去向”的落實率為83.1%，雖然與往年相比有所增長，但就“已確定單位”這一單項來說，比率還是有所下降，這其實與去年經濟增長率的降低是一致的，說明經濟發(fā)展情況和高校畢業(yè)生的就業(yè)情況密切相關。

高職大專院校因為其適應社會需求，重視實踐的特點而落實率位列第一；而“985”、“211”重點院校的落實率緊隨其后，也證明了雖然畢業(yè)人數(shù)逐年上升，但社會對于重點高校的認可度還是存在的。

地區(qū)不同，畢業(yè)生的落實率也不同；其根本原因是不同的地區(qū)經濟發(fā)展水平不同。經濟發(fā)達的地區(qū)，往往由于資源的集中，會提供給畢業(yè)生更多的機會，以此落實率也會比經濟不發(fā)達的地區(qū)高。

（二）入職薪資對于畢業(yè)生就業(yè)的影響

數(shù)據(jù)表明，參與調查的畢業(yè)生的學歷和學校類型這兩個因素和畢業(yè)生就職的起薪成正方向變化，即學校類型層次越好，畢業(yè)生起薪越高；學歷越高，畢業(yè)生起薪越高。同時，雖然可能做著同一份工作，在不同的地區(qū)，薪資卻可能有著較大的差別，這是由于地區(qū)經濟發(fā)展水平所決定的。

（三）就業(yè)分布對于畢業(yè)生就業(yè)的影響

在調查中，大部分畢業(yè)生會選擇在京津滬及東部地區(qū)進行就業(yè)，這一方面說明這些地區(qū)經濟水平高、產業(yè)豐富、資源集中、工作機會多、機遇大，對畢業(yè)生有較強的吸收力；但同時也說明畢業(yè)生在這里的競爭壓力也會非常大。

我國一直在努力進行產業(yè)調整，逐漸把第三產業(yè)作為發(fā)展重點，從數(shù)據(jù)也可以看出，金融、軟件等新興行業(yè)正處于蓬勃發(fā)展期，對人才有著大量的需求，同時傳統(tǒng)行業(yè)，如制造、教育等仍有著穩(wěn)定的需求，占較重要的地位。

四、結語

不可否認，高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭壓力從未消失，政府、學校也在為此努力著，但對于高校學生來說，最重要的是提高自己的核心競爭力，比如說努力學好每一門專業(yè)知識，為將來的就業(yè)打好理論基礎；比如說多參加學校里的一些活動、比賽，以鍛煉提升自己的人際交往、團隊協(xié)調、領導組織能力；比如說抓住每一次機會去實習，提前感受真實的社會職場；比如說繼續(xù)更高層次的教育等才能在這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中處于不敗地位。

參考文獻：

[1]岳昌君,黃思穎等.高校畢業(yè)生為什么青睞在大中城市就業(yè)——基于2015年全國高校畢業(yè)生抽樣調查數(shù)據(jù)的實證分析[J].教育學術月刊,2016,(07).

[2]岳昌君,文東茅等.求職與起薪：高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的實證分析[J].管理世界,2004,(11).

（作者單位：吉林大學珠海學院）