胡亮

【摘要】為了增加學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生更加直觀、形象地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中可以采用數(shù)形結(jié)合法.數(shù)形結(jié)合法把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的圖形或者是數(shù)字，給學(xué)生提供了一個(gè)直截了當(dāng)?shù)母泄僬J(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生明確學(xué)習(xí)知識(shí)，加深理解，提高學(xué)習(xí)能力.本文主要探究了數(shù)形結(jié)合法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用，以期提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升.

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；數(shù)形結(jié)合法；高效課堂