秦軍陽

好的班主任在做學(xué)生的思想品德教育工作時，應(yīng)努力做到：“深”“誠”“公”“正”。具體來說就是要做到以下幾點(diǎn)：

一、了解學(xué)生要“深”

做好思想品德教育工作，深入了解和研究每一個學(xué)生的思想是教師做好學(xué)生思想工作至關(guān)重要的前提。只有了解了每個學(xué)生的特點(diǎn)，盡可能多的尋找和搜集學(xué)生的真實(shí)思想信息，掌握第一手資料，對學(xué)生的思想教育才更有針對性。

了解的渠道有四個方面：

一是直接了解。就是充分利用課堂教學(xué)進(jìn)行了解，在教學(xué)中直接觀察學(xué)生的精神狀態(tài)：接受知識能力的反應(yīng)和回答提問的狀態(tài)。

二是定期了解。主要是通過班會活動定期對班級的情況進(jìn)行講評，在講評中盡量留時間讓學(xué)生自己評論。通過同學(xué)間評論互相認(rèn)識，互相啟發(fā)，互相教育。

三是隨機(jī)了解。就是教師通過早來晚走和課間巡視，與學(xué)生多接觸，通過聊天引導(dǎo)和啟發(fā)進(jìn)一步掌握同學(xué)們的思想動態(tài)。

四是間接了解。及時聽取科任老師的反映，班級干部的匯報和學(xué)生間的彼此評價等情況。

為了使思想品德教育有的放矢，教師對以上渠道獲取的比較豐富的信息還要及時進(jìn)行分析和整理，尤其要注意分析學(xué)生產(chǎn)生思想問題的不同情況，弄清是行為習(xí)慣還是某一階段新產(chǎn)生的，還是偶發(fā)的，是共性的還是個性的。只有這樣，才能有效地避免“想當(dāng)然”和片面地就事論事，為因材施教提供可能。

二、幫助學(xué)生要“誠”

班主任工作就其形式上講，應(yīng)該是生動的而不是拘泥于某些既定的模式和固守已有的方法。每位教師的性格不同，每位學(xué)生的脾氣也不一樣，這就要求班主任切實(shí)在“誠信”上下功夫。

在班主任工作中，獲得學(xué)生的信任，從而讓學(xué)生主動配合工作是班主任思想教育工作成功的又一關(guān)鍵。中學(xué)生已具備了一定的觀察和分析問題的能力，要想引導(dǎo)幫助他，必須讓他們了解你，信任你。尤其是在學(xué)期的中間新接任的班主任，盡快地建立起師生間的信任感更為重要。在工作中，既要保持原來班級的正常秩序，又要體現(xiàn)自己的鮮明特色，經(jīng)過一段時間的積累和修正，逐漸與學(xué)生建立起良好的感情。

在幫助學(xué)生時如何體現(xiàn)真誠呢？一要誠心誠意的愛學(xué)生。二要說實(shí)話，不說假話、空話。直接指出他們?nèi)秉c(diǎn)的同時應(yīng)幫助他們找到改進(jìn)的措施。三要站在學(xué)生的角度看問題，以朋友的態(tài)度，以談心方式同他們交心，不斷幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和遠(yuǎn)大理想。四要保持一顆年輕的心，經(jīng)常給學(xué)生一種新鮮感。

三、評價學(xué)生要“公”

在做學(xué)生的思想工作中，及時的肯定評價學(xué)生也是提高工作實(shí)效性的重要一環(huán)。大部分學(xué)生想知道老師對他們的看法，同時這種肯定和評價又能使他們充分發(fā)揚(yáng)長處，認(rèn)識和改進(jìn)不足。因此，教師在評價學(xué)生時一定要客觀公正。具體評價中要注意以下幾點(diǎn)：

一是對好學(xué)生要既肯定又激勵。在肯定的同時定要告誡他們切忌自滿，挖掘更深一層的潛力，向更高的目標(biāo)看齊。

二是對較差的學(xué)生既分析原因，又包含適當(dāng)?shù)募?，使學(xué)生在這種激勵的影響下決心爭當(dāng)先進(jìn)，不甘落后。這種評價中的刺激一定要是善意的，具有可比性的，要激發(fā)學(xué)生積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的愿望。

三是在評價學(xué)生時，要倡導(dǎo)積極思維。引導(dǎo)學(xué)生主動由消極思維轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思維，化不利因素為積極因素，努力推動由消極面向積極面的轉(zhuǎn)化。

教師要善于挖掘每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)，把學(xué)生中更多真實(shí)，準(zhǔn)確，令人心服口服的閃光點(diǎn)匯到一起，使整個班級產(chǎn)生更大的積極向上的凝聚力。

四、自身行為要“正”

“身教重于言教”，對一名教師，尤其是對一名班主任尤為重要。因為班主任同學(xué)生的接觸最多，在各方面學(xué)生自然將班主任當(dāng)成榜樣和一面鏡子，從中找到自己行為的準(zhǔn)則；班主任又是一面旗幟，學(xué)生能夠找到前進(jìn)的方向；班主任還是一本教科書，學(xué)生從中學(xué)會怎么學(xué)習(xí)和做人。因此，班主任要做到以下幾點(diǎn)：

一要增強(qiáng)律己意識。自覺地把自己當(dāng)作班集體的普通一員。要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，絕不能說一套，做一套，要求別人一套，自己做就成了另一套。牢記身教重于言教。

二是要增強(qiáng)自身感染力，時時刻刻注意自己的作風(fēng)建設(shè)，以端正的思想作風(fēng)、扎實(shí)的工作作風(fēng)、正派的生活作風(fēng)感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。

三是要有奉獻(xiàn)精神。要嚴(yán)格要求自己，不斷提高政治素質(zhì)和創(chuàng)新教學(xué)能力，以苦為榮，埋頭苦干，用自己的無私奉獻(xiàn)樹立一個令學(xué)生最信服的楷模，為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

【作者單位：湖南省岳陽市第十五中學(xué)】