路睿芊

【摘 要】沒有創(chuàng)新，任何事物都會走向凋亡，必須不斷改變、更新才能進(jìn)步。就像世界上生命的發(fā)展歷程，只有不斷地進(jìn)化，才能在優(yōu)勝劣汰的自然選擇中得以生存。當(dāng)今激烈的社會競爭中亦是如此，一個(gè)企業(yè)只有不斷地創(chuàng)新其發(fā)展策略才能不被社會淘汰。然而，任何創(chuàng)新的基礎(chǔ)都離不開教育，良好的教育才能給予創(chuàng)新力量。教育在社會的發(fā)展進(jìn)步中起著重大作用，創(chuàng)新教育是歷史和社會發(fā)展進(jìn)步的必然選擇。創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)必然是要改變其本身，審視教育自身存在的問題，才能從根本上得到發(fā)展和進(jìn)步，簡而言之，創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)就是要教育創(chuàng)新。只有改變創(chuàng)新了教育本身，才能促進(jìn)創(chuàng)新教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。本文圍繞創(chuàng)新教育呼喚教育創(chuàng)新這個(gè)主旨，談?wù)勛约旱囊恍┮娊狻?/p>

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新教育;教育創(chuàng)新;發(fā)展;進(jìn)步

創(chuàng)新教育一直以來都是國家發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)口號和追求。創(chuàng)新教育在社會的發(fā)展進(jìn)步中起著不可代替的作用，社會的激烈競爭與創(chuàng)新教育的發(fā)展密切相關(guān)，要想在競爭中取得勝利，離不開優(yōu)秀的自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。這些都是來源于良好的教育，教育的作用至關(guān)重大，創(chuàng)新教育的理念一直存在著，也是十分必要的。事實(shí)上，創(chuàng)新教育也給社會的發(fā)展進(jìn)步起到了很重大的作用，在促進(jìn)企事業(yè)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步中發(fā)揮著潛移默化的作用。創(chuàng)新教育的理念要想得到貫徹實(shí)施和發(fā)展，首先就是要發(fā)展和創(chuàng)新教育其本身，創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)就是要教育創(chuàng)新，創(chuàng)新教育呼喚教育創(chuàng)新。

一、創(chuàng)新教育的必要和現(xiàn)狀

長期以來中國都是應(yīng)試教育模式，這種教育的模式導(dǎo)致學(xué)生基本上只會做題、考試。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的變成了考試、升學(xué)，也因此出現(xiàn)了許多厭學(xué)的現(xiàn)象，教育改革勢在必行。創(chuàng)新教育的念頭呼之欲出，也是當(dāng)務(wù)之急。只會一味的刷題，來應(yīng)付考試的教育模式不再適用。創(chuàng)新教育要從教育創(chuàng)新開始，教學(xué)中需要注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，拓展學(xué)生的知識面。傳統(tǒng)的課堂教育模式已經(jīng)漸漸地跟不上時(shí)代的步伐，應(yīng)當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，許多新的信息技術(shù)也應(yīng)用到了教學(xué)方面來。在學(xué)校教學(xué)中，合理使用現(xiàn)代信息技術(shù)，對于教學(xué)信息的獲取和教學(xué)視野的開拓以及教學(xué)信息的有效傳達(dá)都是具有十分重要的作用的。還可以適當(dāng)結(jié)合MOOC的教學(xué)模式，沖破原有的教育模式，改變傳統(tǒng)的課堂教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是有很大幫助的。

二、教育創(chuàng)新的途徑和效果

1.教育模式改革

新教育要從教育創(chuàng)新開始，教學(xué)中需要注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，拓展學(xué)生的知識面。傳統(tǒng)的課堂教育模式已經(jīng)漸漸地跟不上時(shí)代的步伐，必須要加強(qiáng)改革。以中小學(xué)生為例，學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)模式課時(shí)一般都時(shí)間比較長，一般每節(jié)課四十五分鐘左右，而且平均每天同樣的課不止一節(jié)。學(xué)生每天需要花很多的時(shí)間來聽這樣的課程，而往往由于課堂時(shí)間比較長的緣故而堅(jiān)持不下來，聽著聽著就走神開小差了。中小學(xué)生大多還未成年，自制力比較弱，在長時(shí)間的課程上很容易分心，使得聽課效率不佳。而且更為關(guān)鍵的是，傳統(tǒng)課堂的知識點(diǎn)不夠集中，比較分散，學(xué)生難以抓住重點(diǎn)而感到迷茫。諸如此類的問題還有很多，因此，務(wù)必改革教育模式，才能促進(jìn)教育創(chuàng)新。

2.現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用

現(xiàn)代科技水平不斷提高，各種信息技術(shù)也可以應(yīng)用在教學(xué)方面。以英語為例，各種教學(xué)視頻、主題講座等形式可以用來拓展學(xué)生的視野，讓情景教學(xué)的方式得到拓展，激發(fā)學(xué)生的靈感，方便學(xué)生們多元化的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，可以通過使用現(xiàn)代信息技術(shù)，來觀看英語語言的現(xiàn)場環(huán)境，讓學(xué)生明白語言的具體應(yīng)用場景，吸引學(xué)生的興趣，老師還可以通過制作主題PPT來講解知識，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來還原知識的具體情景，這種新鮮的講課方式更能吸引學(xué)生容易分散的注意力，同時(shí)能夠高效地讓學(xué)生理解知識點(diǎn)，對于學(xué)生知識的鞏固有很大的幫助。信息技術(shù)的運(yùn)用對學(xué)生各方面的素質(zhì)都有很大的提高，也是適應(yīng)現(xiàn)代人才全面發(fā)展的需要，對我國人才的全面化培養(yǎng)有不可小覷的基礎(chǔ)性作用。現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用在教學(xué)中可以充分地?cái)U(kuò)展學(xué)生的視野和知識面，改變了我國傳統(tǒng)教學(xué)方式的局限性，可以最大化的提高學(xué)生的綜合能力，學(xué)生們不再僅僅是只會考試，更多的是學(xué)會了去感受知識的魅力和神奇。總的來說，合理使用現(xiàn)代信息技術(shù)對于我國教育的發(fā)展是具有轉(zhuǎn)折性的巨大影響的，未來教育的發(fā)展也因此也變得更加生機(jī)勃勃。

三、以教育創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育

1.調(diào)整教育目標(biāo)

創(chuàng)新教育的目標(biāo)最基本的就是要提高個(gè)人的素質(zhì)，然而現(xiàn)實(shí)的教育目的是提高個(gè)人的知識技能。二者是有很大區(qū)別的。誠然，一個(gè)人的知識技能在其社會發(fā)展中是有很大作用的，但是，如果不具備基本的素養(yǎng)，是不可能在社會中長遠(yuǎn)立足的。因此，教育創(chuàng)新的目標(biāo)要轉(zhuǎn)變，提高的不僅是個(gè)人的知識技能，個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的培養(yǎng)也相當(dāng)重要，要提高各方面的綜合能力。教育創(chuàng)新要調(diào)整好教育目的，從全方位來培養(yǎng)人才，真正體現(xiàn)教育的目的。

2.改善教育環(huán)境

教育環(huán)境又分為具體的環(huán)境設(shè)施和人文社會環(huán)境，好的教育環(huán)境對學(xué)生的身心發(fā)展都是有很好的促進(jìn)作用的。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)，一個(gè)優(yōu)良的教室、校園環(huán)境給學(xué)生帶來舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓人愉快的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。更重要的是大的人文社會環(huán)境了，營造一個(gè)公平、公正的教育環(huán)境對于教育整體的提高、進(jìn)步是有不可想象的巨大作用的。因此，教育創(chuàng)新的基礎(chǔ)是要創(chuàng)造一個(gè)好的教育環(huán)境，在一個(gè)公平、溫馨的教育環(huán)境下才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能真正實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新，從而達(dá)到創(chuàng)新教育的目的。

3.改革培養(yǎng)模式

在傳統(tǒng)課堂的教學(xué)中，由于學(xué)生人數(shù)實(shí)在是太多，老師無法一一去了解學(xué)生的情況，因此，不能針對性地去解決每個(gè)學(xué)生的問題去。然而，通過MOOC在線學(xué)習(xí)的方法，學(xué)生可以及時(shí)地在線反饋?zhàn)约旱那闆r信息給老師，可以把自己的疑惑和不懂的問題提交給老師，老師可以及時(shí)地進(jìn)行解答，或者是在接下來的傳統(tǒng)課堂里有針對性地進(jìn)行知識點(diǎn)的講解。學(xué)生在結(jié)束傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)之后，可以通過MOOC對知識進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。學(xué)有余力的學(xué)生還可以在課后進(jìn)行知識拓展，利用MOOC的廣闊資源進(jìn)行探索學(xué)習(xí)，將自己的學(xué)習(xí)能力發(fā)揮到極致，只要有時(shí)間，都能應(yīng)用多媒體在線課程來切實(shí)學(xué)習(xí)，接收到最新的科學(xué)知識，讓自己的視野更開闊。

四、總結(jié)

創(chuàng)新教育的基本理念就是要發(fā)展和創(chuàng)新教育其本身，教育創(chuàng)新要從改革創(chuàng)新教育體制其本身開始，加以現(xiàn)代技術(shù)的使用，創(chuàng)新課堂模式和改革傳統(tǒng)的師生關(guān)系，給課堂教學(xué)帶來新的生機(jī)，最大化地提高教育效率和教學(xué)效果。任何創(chuàng)新的基礎(chǔ)都離不開教育，良好的教育才能給予創(chuàng)新力量。教育在社會的發(fā)展進(jìn)步中起著重大作用，創(chuàng)新教育是歷史和社會發(fā)展進(jìn)步的必然選擇。創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)必然是要改變其本身，審視教育自身存在的問題，才能從根本上得到發(fā)展和進(jìn)步，簡而言之，創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)就是要教育創(chuàng)新。通過實(shí)施教育創(chuàng)新來達(dá)到創(chuàng)新教育的目的。

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