李皆禹

摘 要：化學(xué)知識(shí)在我們的生產(chǎn)生活中有著非常重要的作用，作為高考理綜的重要科目之一，高中生要努力學(xué)好化學(xué)知識(shí)，但只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，必須結(jié)合實(shí)際生活中的應(yīng)用，本文從日常生活、工業(yè)及高科技領(lǐng)域等方面闡述了化學(xué)知識(shí)的具體應(yīng)用，希望可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的興趣，更好的掌握化學(xué)知識(shí)。

關(guān)鍵詞：高中 化學(xué)知識(shí) 應(yīng)用

在高中階段，化學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，它與人們的衣食住行息息相關(guān)，在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用也十分廣泛，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，化學(xué)知識(shí)在高科技領(lǐng)域的應(yīng)用更加頻繁。學(xué)生努力學(xué)好化學(xué)知識(shí)，勤于觀察、思考，不但是為了考試的成績(jī)，更是為了在實(shí)際生活中運(yùn)用好化學(xué)知識(shí)，讓生活更加幸福美好。

一、化學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用

（一）在家居生活中的應(yīng)用

化學(xué)知識(shí)在家居生活中的應(yīng)用非常廣泛，最常見(jiàn)的就是進(jìn)行清潔工作的時(shí)候。家里常用瓷磚鋪成地板，不同的情況選擇使用不同的清潔用品，如果是咖啡、啤酒、茶水、油脂等污漬，可以用氫氧化鈉或碳酸氫鉀溶液進(jìn)行清洗；如果是墨汁或水泥干在瓷磚上，則可以用鹽酸、硝酸等稀釋后的溶液進(jìn)行清潔；如果是鐵銹的印跡，可以用草酸溶液兌水后清潔；如果是各種膠印，則可以使用由多種化學(xué)物質(zhì)混合而成的香蕉水來(lái)進(jìn)行清潔。由此可見(jiàn)學(xué)好化學(xué)知識(shí)，可以清楚在不同的情況下選擇怎樣的清潔用品，才能達(dá)到更好的效果。

（二）在建筑行業(yè)中的應(yīng)用

隨著研究的深入，化學(xué)知識(shí)在建筑行業(yè)的應(yīng)用日益增加，同時(shí)也極大的促進(jìn)了建筑業(yè)的進(jìn)步。在建筑行業(yè)，越來(lái)越多的使用新型的、質(zhì)量更加輕薄、更加堅(jiān)固的材料，比如用石灰石加上其他材料進(jìn)行一系列的加工而成的水泥；用氧化硅加工而成的玻璃；在極高的溫度中熔煉鋁和鐵，再加上其他元素，冶煉而成的更加堅(jiān)硬的合金；新型的更加綠色、環(huán)保的涂料，降低有害物質(zhì)的含量，讓人們的居住環(huán)境更加美好。

（三）在交通汽車行業(yè)中的應(yīng)用

現(xiàn)在的交通工具中，應(yīng)用了很多新型的化學(xué)材料，對(duì)于有機(jī)高分子材料和無(wú)機(jī)材料的研究應(yīng)用，越來(lái)越多的涉及到了交通行業(yè)，比如遇到水很容易發(fā)生氧化反應(yīng)，生成鐵銹的鐵制品被淘汰，而換上了密度更小、更堅(jiān)固、更耐用，且不容易發(fā)生氧化反應(yīng)的鋁制品，最常見(jiàn)的就是鋁制自行車，與以前容易生銹的鐵制自行車相比，更加輕便，質(zhì)量更加堅(jiān)固。在汽車行業(yè)，鋁制的新型復(fù)合材料還用來(lái)制作車門。此外，還用一些透光性更好、硬度更強(qiáng)的氧化硅材料用來(lái)制作玻璃等。

（四）其他應(yīng)用

化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用還有很多，如用明礬凈化水中的雜質(zhì)；用溴化銀做變色眼鏡；在炎熱的夏天，用碘化銀進(jìn)行人工降雨；在電池上加套膜防止電化學(xué)腐蝕；用焰色反應(yīng)原理制作焰火；在鐵中加入活性碳制成不銹鋼等，還有很多，這里就不一一舉例了，只要在生活中善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊很多有趣的化學(xué)現(xiàn)象。

二、化學(xué)知識(shí)在工業(yè)及高科技領(lǐng)域的應(yīng)用

（一）在食品行業(yè)中的應(yīng)用

現(xiàn)在，將化學(xué)制劑應(yīng)用到食品加工中已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情，雖然這樣可以讓食物的保鮮期更長(zhǎng)、外觀更加美觀，但不可否認(rèn)的是會(huì)傷害食用這些食品的人的身體健康。比如我們常喝的飲料、果汁，里面可能添加了色素，讓其顏色更加鮮亮，更能引起人們的食欲，另外也用醇來(lái)發(fā)酵果酒，產(chǎn)生酯類物質(zhì)，發(fā)出酒香，提升香味。此外，在餅干、蛋糕等零食中，通常放入了干燥劑和防腐劑，可以吸收空氣中的水分，對(duì)于防止食品潮濕和與空氣中的元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)有著十分重要的作用。

（二）在工業(yè)中的應(yīng)用

化學(xué)知識(shí)應(yīng)用在工業(yè)中十分常見(jiàn)，把舊的物質(zhì)進(jìn)行合成，形成新的物質(zhì)，尤其是有機(jī)化學(xué)更是重要。如工業(yè)生產(chǎn)中的聚氯乙烯，運(yùn)用加聚反應(yīng)的化學(xué)原理，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的制造，再加上后續(xù)的加工處理，再放于水中進(jìn)行聚合沉淀，通過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)和物理反應(yīng)，制成了人們生活中經(jīng)常使用的塑料制品，象塑料袋、纖維、樹(shù)脂等高分子材料，具有耐熱性好、韌性強(qiáng)、可反復(fù)使用等特點(diǎn)，聚氯乙烯合成樹(shù)脂已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外快速發(fā)展的新型合成材料，在全球使用量高居各種合成材料的第二位，我國(guó)民眾對(duì)合成樹(shù)脂產(chǎn)品的購(gòu)買和使用都非常多，大大方便了人們的生活。

（三）在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用

在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，對(duì)相關(guān)醫(yī)療用品有著很嚴(yán)格的要求，科學(xué)家一直在研究有機(jī)高分子新型材料，如人造骨骼，在手術(shù)中將其植入以后，不但要與原來(lái)的骨骼有近似的密度和質(zhì)量，還不能輕易被腐蝕，或與體內(nèi)的其他物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。從生物學(xué)的角度來(lái)看，人造器官與人體本來(lái)的器官在結(jié)合時(shí)會(huì)產(chǎn)生一定的排斥反應(yīng)，使人原有的器官受到損傷，而這種人造骨骼要與正常骨骼相結(jié)合，吸收人體中的微量元素，因此這種新型骨骼多是以含硅的無(wú)機(jī)化合物為主。硅是一種與人體主要元素碳同族的物質(zhì)，更加穩(wěn)定，且沒(méi)有金屬離子干擾神經(jīng)電流，是一種十分理想的人造骨骼原材料，為減輕病人的痛苦，幫助病人盡快康復(fù)起到了不可替代的作用。

三、結(jié)語(yǔ)

化學(xué)知識(shí)實(shí)用性很強(qiáng)，不僅在人們的日常生活中隨處可見(jiàn)，更是應(yīng)用在醫(yī)學(xué)、化學(xué)和其他高科技領(lǐng)域，中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，不能局限于書(shū)本，要深入生活，善于觀察和思考，找到化學(xué)知識(shí)在周圍的實(shí)際應(yīng)用，這樣才能更好的掌握化學(xué)知識(shí)，并應(yīng)用化學(xué)知識(shí)為生活提供更好的幫助。

參考文獻(xiàn)

[1] 成壘. 高中化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用探討[J]. 科技風(fēng). 2017（03）.

[2] 秦晟. 淺談高中化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用[J]. 當(dāng)代化工研究. 2017（08）.

[3] 石佳美.新課程理念下高中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建[J].數(shù)理化學(xué)習(xí)，2011（07）.

[4] 錢景華.加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2009（36）.

[5] 賈慧琴.高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)策略研究[D]. 華東師范大學(xué)，2011.

[6] 趙樹(shù)良.高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法初探[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2015（03）.