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        “以柔克剛”練瑜伽 別開(kāi)生面體育課

        2017-01-15 11:27:52向林英
        西部論叢 2017年11期
        關(guān)鍵詞:以柔克剛瑜伽體育課

        向林英

        一、什么是瑜伽

        瑜伽,不僅僅只是一套流行或時(shí)髦的健身運(yùn)動(dòng)這么簡(jiǎn)單。瑜伽是一個(gè)非常古老的能量知識(shí)修煉方法,集哲學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)于一身。瑜伽的基礎(chǔ)建立在古印度哲學(xué)上,數(shù)千年來(lái),心理、生理和精神上的戒律已經(jīng)成為印度文化中的一個(gè)重要組成部分。瑜伽教給人們的治愈法,讓世世代代的人從中獲益。

        (一)對(duì)于瑜伽的解釋,傳統(tǒng)的有兩個(gè)。

        1.為了使自我區(qū)別于身體、思想和個(gè)人意志的一切行為,并解除一切苦難,對(duì)身體、思想和個(gè)人的一切行為進(jìn)行的訓(xùn)練

        2.為了對(duì)身體和精神進(jìn)行控制并獲得幸福所進(jìn)行的一系列修持印度宗教哲學(xué)之修身法

        (二)瑜伽的好處

        瑜伽通過(guò)呼吸調(diào)息、動(dòng)靜平衡、身心統(tǒng)一等要訣來(lái)刺激身體恢復(fù)本身的自覺(jué)與自愈,改變?nèi)说膩喗】禒顟B(tài)。瑜伽通過(guò)各種呼吸及各種不同的獨(dú)特姿勢(shì)給予頭腦、筋肉、內(nèi)臟、神經(jīng)、荷爾蒙腺體適度的刺激,通過(guò)強(qiáng)化腹腔內(nèi)臟器官,除去身體的不安定因素,保存并增加體內(nèi)生命能量使之不浪費(fèi)不虛耗,從而令身心健康自然統(tǒng)一安定。

        1、促進(jìn)血液循環(huán)。瑜伽運(yùn)動(dòng)可加速心跳和富氧血的循環(huán),進(jìn)而加強(qiáng)我們的血液循環(huán)。幾乎所有的瑜伽課程都能讓你流汗、練習(xí)深呼吸和加速心臟律動(dòng)(促進(jìn)血液循環(huán)),而且能透過(guò)扭轉(zhuǎn)和彎曲的姿勢(shì)按摩并刺激排泄器官。

        2、增強(qiáng)體力和靈活度。瑜伽的姿勢(shì)是經(jīng)過(guò)數(shù)千年練習(xí)經(jīng)驗(yàn)所粹煉而成的身體動(dòng)作,能加強(qiáng)并延展肢體的結(jié)締組織。不管你的身體是柔軟還是僵硬、虛弱或強(qiáng)壯,瑜伽都能改善你的身體和心智,同時(shí)改善身體健康。

        3、釋放壓力。定期練習(xí)瑜伽能夠讓身、心、靈更平靜促進(jìn)免疫系統(tǒng)的功能,更能排出因壓力所產(chǎn)生在體內(nèi)的毒素。有很多的學(xué)員都認(rèn)為瑜伽是一天辛勞工作后的完美治愈。

        4、增強(qiáng)自信心。瑜伽讓我們覺(jué)得健康、強(qiáng)健及柔軟更提高我們外在及內(nèi)在的自信。

        5、加強(qiáng)呼吸管理。呼吸質(zhì)量往往直接影響到我們的心靈及身體,當(dāng)我們學(xué)習(xí)如何控制及緩和我們的呼吸即可發(fā)現(xiàn)我們能更有效的控制我們的身體和心靈。瑜伽能幫助我們學(xué)會(huì)掌控心靈的狀態(tài),排除日常生活中所面臨的壓力。

        6、減重。定期練習(xí)瑜伽后,不會(huì)特別感到餓,所選擇的食物也較健康。以整體健康的生活來(lái)說(shuō)瑜伽能夠幫助新陳代謝,減少想大吃一頓的念頭。

        7、塑形。瑜伽能保持姿態(tài)平衡。瑜珈師們認(rèn)為人體的很多疾病,如:頸椎病、腰椎病等,是因?yàn)樽藙?shì)不正確、失調(diào)造成的。通過(guò)練習(xí),能夠使每一個(gè)小關(guān)節(jié)、脊柱、肌肉、韌帶和血管處于一個(gè)良好的狀態(tài)。

        8.美容。外觀與心情的年輕:瑜伽減少面部皺紋,產(chǎn)生天然的“拉皮”效果。我們通常的直立體位,促使地心引力將肌肉下拉。假以時(shí)日,面部肌肉逐出現(xiàn)下垂現(xiàn)象。瑜伽倒立使得流向頭皮內(nèi)發(fā)囊的血液數(shù)量增加。這個(gè)體位可以使頸部彈性增加,除去了頸部血管與神經(jīng)的壓力,使得更多血液流向頭皮肌肉。

        9、增加疾病抵抗力。瑜伽鍛煉出一副健壯的體格,免疫能務(wù)也增加。這個(gè)加強(qiáng)的抵抗力可以對(duì)付從感冒到諸如癌癥的各種嚴(yán)重病癥。

        10、改善視力與聽(tīng)力。正常的視力與聽(tīng)力主要是靠眼睛與耳朵得到良好的血液循環(huán)與神經(jīng)傳送。年歲增長(zhǎng)時(shí),頸部正如脊柱其他部分一樣失去彈性,神便妨礙神經(jīng)與血液對(duì)眼睛與耳朵的供應(yīng),因而影響他們的運(yùn)作。瑜伽體位與瑜伽頸部運(yùn)動(dòng)能改善頸部狀況,進(jìn)而加強(qiáng)視力與聽(tīng)力。

        (三)兒童瑜伽放松法的好處

        1、增加肺活量:兒童瑜伽對(duì)于呼吸的要求不像成人瑜伽那么高,不過(guò)還是很重視深呼吸技巧的,這樣不僅有益于增加肺活量,還能幫助改善哮喘和氣管敏感的問(wèn)題。

        2、矯正體形:瑜伽能鍛煉身體的柔韌性、平衡力和靈活性,使肌肉發(fā)育完善,同時(shí)對(duì)骨骼生長(zhǎng)也很有好處。因?yàn)槊總€(gè)動(dòng)作都要做得很標(biāo)準(zhǔn),所以孩子們會(huì)很自然地抬頭挺胸,糾正平時(shí)老窩在沙發(fā)里看電視時(shí)養(yǎng)成的含胸駝背等壞習(xí)慣。

        二、機(jī)緣巧合來(lái)上“別開(kāi)生面”的體育課

        由于我們班體育老師有事外出,讓我給他代課。一般情況下,要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師代課,基本就是在教室里上課或者做作業(yè);要么就是帶學(xué)生到操場(chǎng)自由玩耍。而我卻有著自己的想法——帶學(xué)生上一堂瑜伽體育課。這樣既鍛煉了學(xué)生的身體,也沒(méi)有耽誤課程,還不會(huì)遭來(lái)學(xué)生的反感。相反的,學(xué)生接觸到了新東西,也會(huì)更積極上課。

        我照例把學(xué)生帶到操場(chǎng),讓體育委員集合整隊(duì),然后做了一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我從他們一樣的眼光和竊竊私語(yǔ)中感覺(jué)到:有的學(xué)生以為會(huì)解散;一些學(xué)生認(rèn)為是不是又要“整”他們,跑個(gè)十圈八圈什么的;還有的學(xué)生甚至認(rèn)為教語(yǔ)文的老師是不會(huì)教體育的。

        于是我打斷他們,告訴他們本節(jié)課我們來(lái)練習(xí)放松身體——做瑜伽。有的覺(jué)得很新鮮,有的覺(jué)得很驚訝。

        1、體位放松法。

        祈禱式——做法:挺身直立,雙腳并攏。雙手胸前合掌。放松全身。調(diào)勻呼吸。益處:建立集中和寧?kù)o的狀態(tài),為要做的練習(xí)做準(zhǔn)備。

        展臂式(雙臂向上舉)——做法:上臂向上舉過(guò)頭,雙臂分開(kāi)與肩同寬。稍朝后仰頭和上身。呼吸:雙臂上舉時(shí)吸氣。益處:并改善消化;鍛煉手臂和肩部肌肉;加強(qiáng)脊神經(jīng),開(kāi)闊肺葉。

        前屈式(手觸腳式)——做法:身體向前屈,直到雙手或手指觸到腳的任何一側(cè),或腳前的地上。使用前額觸到雙腿,但不要拉傷。雙膝保持伸直。呼吸:身體前屈時(shí)呼氣。在最后位置時(shí)試收縮腹部,最大量地呼氣。益處:有助于消除或預(yù)防胃部或腹部疾病,減少腹部多余脂肪。改善消化。

        金雞獨(dú)立式——做法:將一只腳踩到另一條腿的大腿根部,雙手緩緩從側(cè)面上上移動(dòng),并在頭頂十指交叉。保持呼吸勻稱,身體平衡。十五秒后換一只腳。

        大鵬展翅式——將雙手側(cè)平舉一條腿向后慢慢抬起,身體也跟隨緩慢前傾下壓,直至抬腿、背、雙臂、頭呈一個(gè)水平的“十”字為止。注意保持身體平衡,腿實(shí)在抬不了的,就做到自己最大極限。作用:訓(xùn)練人體的平衡。

        這些可以稱為肌肉拉伸放松練習(xí),隨著教師的口令緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)頭部、手臂等身體的部位,到自己的最大限度后保持十幾秒到三十秒秒鐘,這是與一般拉伸放松的最大區(qū)別。

        雖然在每個(gè)動(dòng)作中,都有學(xué)生在叫喊“我不會(huì)”“我不行”……但都沒(méi)有一個(gè)學(xué)生生氣、反感,而是繼續(xù)堅(jiān)持挑戰(zhàn)。

        最后收回雙腳,采用冥想放松法。先進(jìn)行深呼吸,然后閉上眼睛隨著老師的語(yǔ)言提示進(jìn)行身體各部位的放松。

        “我覺(jué)得自己很放松、很放松,像一朵白云那樣輕松,像一朵白云那樣慢慢飄起來(lái),飄起來(lái),飄離開(kāi)地面,飄浮在半空。我抱著潔白的云堆,像抱著枕頭和棉被,像在做一個(gè)美夢(mèng),覺(jué)得手很輕松,手飄起來(lái)了,腿很輕松,腳也飄起來(lái)了??” 意念放松法,無(wú)形勝有形。

        三、課后總結(jié)

        由于兒童覺(jué)得瑜伽特別新穎,因此, 我讓他們寫(xiě)了一個(gè)小練筆“別樣體育課”。學(xué)生們都不同程度表達(dá)了對(duì)這樣的體育課的喜歡,同時(shí)對(duì)老師額刮目相看,對(duì)體育課也有了改觀。用兒童瑜伽,不但可以起到一定得放松作用,還可以幫助增強(qiáng)學(xué)生身體的彈性、改善個(gè)人姿勢(shì)。并對(duì)孩子提升專注力、增加耐心等方面都有很大幫助。在放松全身的同時(shí)增強(qiáng)了身體素質(zhì),塑造了體形。

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