鄭忠（山西職業(yè)技術(shù)學院 山西太原 030008）

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高?；@球教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣

鄭忠
（山西職業(yè)技術(shù)學院 山西太原 030008）

摘 要：伴隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，體育事業(yè)也在蓬勃的發(fā)展著，并且它在人們心中所占的比例也是越來越大。因為在當今這個高速發(fā)展的的社會，人們不僅僅只關(guān)注經(jīng)濟方面的收入，對于身體素質(zhì)上也有著極高的要求。在我國高校的體育教學中，籃球教學更是占了很大一部分比例，籃球運動可以使人們的身心完全舒展開張，使學生們能夠得到全身心的運動，更好地提高他們的綜合素質(zhì)。該文主要是對于如何充分地激起學生們對于高校籃球教學的興趣展開一系列的探討以及研究。

關(guān)鍵詞：高?；@球教學 學習興趣 培養(yǎng)

對于人們來說，只有他們對于一件事物產(chǎn)生足夠的興趣，他們才能更好地去完成這個事物。興趣針對于人們來說，就是他們心理上的一種特色，從人們的心理來說，興趣就相當于前進的動力。對于在高校中實行籃球教學更應該注重這點，不能單方面地對學生們灌輸知識而直接忽略了他們的學習興趣，這種傳統(tǒng)教學方式很難激起學生們的學習興趣，甚至于使學生們對于籃球運動產(chǎn)生厭惡的感覺，這樣對于籃球教學的發(fā)展是極其不利的。所以在高校實行籃球教育的過程中，應該充分地激起學生們的學習興趣，這樣他們才會更加主動地去學習籃球。

1 關(guān)于籃球運動對于學生們的作用簡述

眾所周知，籃球是一項世界性的運動，在時代的長河中不斷地發(fā)展以及創(chuàng)新著。對人們的發(fā)展也有著不可忽視的作用。下面就簡單地敘述一下籃球運動的作用。

1.1 提高學生們的身體素質(zhì)

籃球運動是一種全身心的運動，在籃球運動中，學生們的四肢以及身體各方面的器官和系統(tǒng)都在充分地運動著，使得學生們的身體能夠得到很大程度的鍛煉，身體素質(zhì)得到一定提高。

1.2 愉悅學生們的生活

對于當今的大學生們來說，他們的生活很多都十分地枯燥無味，籃球運動主要是學生們相互合作的過程，能夠加強學生們之間的交流，使他們在籃球運動中充分地享受到精神上的愉悅，使自身的身心得到很大程度的放松。

1.3 培養(yǎng)學生們的團體意識

籃球運動主要是一種團隊合作的運動，充分地注重隊員之間的配合以及合作，在籃球教學中，學生之間不斷地合作以及交流，使他們的集體意識能夠得到很大程度的提升。

1.4 培養(yǎng)學生們的競爭意識

在當代這個高速發(fā)展的社會，競爭可謂是越來越激烈。而籃球比賽是在合作中進行競爭的一項運動，在籃球比賽中，學生們可以通過籃球比賽充分地提升競爭意識。

2 如何培養(yǎng)學生們對于籃球教學的興趣

籃球運動對于當代大學生的影響可謂是深遠持久的，能夠使學生們的身體素質(zhì)得到提高，并且充分地培養(yǎng)學生們的綜合素質(zhì)。雖然籃球運動對于學生們而言有如此多的好處，那么在高校中實行籃球教學的開展為何還不順利呢？主要是學生們的興趣不高，那么下面就主要針對如何提高學生們對于籃球的興趣，提供相關(guān)的建議。

2.1 引導學生們下意識地去學習籃球

對于當代的籃球教學來說，很大部分的受限是因為學生們的自主學習性不高。此時教師們應該充分地引導學生們樹立正確的觀念，引導著學生們不斷地學習籃球。

2.2 準備活動形式多變

在當代的籃球教學的準備活動中，很多的熱身運動都是單一不變的，除了跑步還是跑步，這樣就不能很好地在一開始使學生們對于籃球課感到動感十足。在傳統(tǒng)的熱身運動下，學生們潛意識地會對這堂課產(chǎn)生厭惡的心理。教師們應該根據(jù)自身的專業(yè)知識以及充分地根據(jù)學生們的綜合情況，開展一系列與學生們密切相關(guān)并且?guī)в腥の缎缘臒嵘砘顒?，比如在熱身活動中，可以通過開展許多小游戲使學生們產(chǎn)生極高的興趣，很大程度地提高學生們的積極性。

2.3 教導專業(yè)知識教學方式的改變

對于以往的傳統(tǒng)教學而言，籃球教育的專業(yè)知識講授主要是教師單方面向?qū)W生們傳授知識，對于學生們來說是比較枯燥以及無味的，不能很好地引起學生們的學習興趣，更不利于學生們的身心健康發(fā)展。在專業(yè)知識的講授中，教師要充分地根據(jù)學生們的實際情況，進行具體地分析，充分地根據(jù)他們的興趣開展專業(yè)講授活動，使自己的教堂方式更加得生動形象，使學生們的學習興趣不斷的提高，教師可以通過許多幽默的話語帶動整個課堂的氛圍，將生硬的課堂知識更加生動形象地表現(xiàn)出來，更好地學習籃球知識。

2.4 更加注重情景的創(chuàng)造

在大學籃球教學的課堂生活中，教師們應該充分地根據(jù)學生們的實際情況，將學生們的生活情景充分地與專業(yè)知識結(jié)合起來，能夠使學生們對于籃球的感覺更加親切，并且能夠更好地引導學生們?nèi)W習籃球知識，在學習中形成一種自主思考的意識。在課堂的教學中，教師們應該改變以往的教學理念，以一種平等姿態(tài)出現(xiàn)在學生們面前，一切以學生們?yōu)橹黧w，充分地構(gòu)建良好的課堂情景，吸引學生們的學習興趣。

2.5 構(gòu)建良好的籃球?qū)W習氛圍

學生們對于籃球知識的不了解也是他們很大程度不喜歡籃球的一部分。對于每一個人來說，你都不了解一個東西，又怎么能使自己喜歡上它呢？所以為了充分地使學生們對籃球產(chǎn)生濃厚的興趣，學校方面應該做很大的努力。比如經(jīng)常在?？峡顷P(guān)于籃球方面的知識及許多的籃球比賽，并且經(jīng)常舉行一些籃球比賽和關(guān)于籃球方面的知識演講等等。通過各種各樣的方式，使學生們充分地了解籃球，了解到它的特征以及它的趣味性。通過一系列的方式，在校園中營造出一種學習籃球的氛圍，能夠很大程度地使學生們對籃球運動產(chǎn)生興趣。

3 結(jié)語

總的來說，籃球運動對于學生們的影響是十分大的，能夠更好地使學生們的身體素質(zhì)得到提高，并且使他們在對于籃球知識的了解中樹立正確的人生觀以及價值觀，使自身的綜合素質(zhì)得到很大程度的提升。將籃球教學更加廣泛地推廣這種行為在高校中是十分有益的，但是實施起來仍然存在著許多的問題。作為奮斗在教育前線的教師們來說，應該不斷地提升自身的專業(yè)素質(zhì)以及充分地創(chuàng)新自身的教學方式，使學生們對籃球教學產(chǎn)生濃厚的興趣，更好地推動籃球事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻

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中圖分類號：G807.4

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2016）03（c）-0041-02

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.09.041