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        信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)方法的研究

        2016-11-19 15:24:12周艷秋
        亞太教育 2016年4期
        關(guān)鍵詞:實踐能力培養(yǎng)方法

        作者簡介:周艷秋(1994-),女,漢,山東濱洲人,本科,山東省濟寧市曲阜市曲阜師范大學,研究方向:信息與計算科學。

        摘要:在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,信息與計算科學專業(yè)越來越受歡迎,信息與計算科學專業(yè)是一門集計算科學、信息科學、計算機應(yīng)用軟件為一體的專業(yè),在新環(huán)境下,為了提高就業(yè)能力,我們信息與計算科學專業(yè)的學生必須不斷提高自身的實踐能力,筆者就信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)方法進行詳細介紹。

        關(guān)鍵詞:信息與計算科學;實踐能力;培養(yǎng)方法

        中圖分類號:G642文獻標志碼:A文章編號:2095-9214(2016)02-0234-01

        一、前言

        從本質(zhì)上看,信息與計算科學專業(yè)是一門數(shù)學與計算機的交叉學科,其主修內(nèi)容既包括數(shù)學類知識,也包括計算機類知識,對于數(shù)學類的知識,其理論性比較強,但是對于計算機類知識,其實踐性比較強,由于新時期下,社會對人才的動手實踐能力要求越來越高,因此,為全面提高自身的就業(yè)能力,必須加強自身實踐能力的培養(yǎng)。

        二、信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力的重要性

        對我們信息與計算科學專業(yè)的學生而言,通過培養(yǎng)自身的實踐能力,對于滿足社會發(fā)展所需有很大的幫助。首先,培養(yǎng)實踐能力能啟發(fā)我們的思維,加深我們對理論知識的理解,在實踐過程中,可以利用學到的理論知識對實際問題進行分析、解決,這樣就能從全新的角度理解學到的理論知識。其次,培養(yǎng)實踐能力能有助于我們應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力的提高,在具體實踐中,會應(yīng)用多各個學科的知識,有的時候還會將各個學科的知識整合在一起,這樣一方面鍛煉了我們的具體實踐情況,另一方面,還能讓我們在實踐中,啟發(fā)思維,激發(fā)創(chuàng)新意識,從而達到培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力的目的。由此可見,提高信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力具有十分重要的意義。

        三、提高信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力的措施

        對于信息與計算科學專業(yè),是新時期新興的一門特色專業(yè),在教學中,不僅會培養(yǎng)我們的數(shù)學基礎(chǔ)知識,還會對我們的計算機技術(shù)能力、現(xiàn)代信息技術(shù)能力進行培養(yǎng),因此,在學習信息與計算科學專業(yè)時,必須注重實踐練習,不斷提高自身的實踐能力。同時隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)學與各類學科的聯(lián)系越來越緊密,在這種情況下,社會各行業(yè)對人才的數(shù)學基礎(chǔ)能力要求越來越高,但是從當前的信息與計算科學專業(yè)學習情況看,我們信息與計算科學專業(yè)的同學,大部分注重理論知識的學習,忽視了動手實踐能力的鍛煉,從而導致自身的動手實踐能力遠遠不如理論知識。實踐能力的培養(yǎng)對于提高自身的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力有極大的幫助,此外,實踐能力的培養(yǎng)還能開拓我們的視野,提高我們的創(chuàng)新能力,因此,積極探索提高信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力的方法十分必要。

        1.注重理論學習與實踐學習的結(jié)合

        在培養(yǎng)實踐能力過程中,要特別注重自身理論知識和實踐學習的高效結(jié)合,對于理論知識和實踐練習,兩者是相輔相成的,理論知識的學習能為實踐練習提供指導,而實踐練習又可以加深對理論知識的理解,因此,我們在學習信息與計算科學專業(yè)的知識時,可以根據(jù)實踐內(nèi)容及實踐情況,安排適當?shù)睦碚撝R學習項目,在理論知識學習中安排相應(yīng)的實踐內(nèi)容,這樣就能在學習理論知識中,提高自身的動手實踐能力。此外,在日常學習中,我們還可以自發(fā)組織各種實踐活動來促進自身理論知識和實踐能力的有效結(jié)合,如數(shù)學競賽、課程設(shè)計、計算機操作大賽等,為確保比賽的公平性,可以邀請老師當嘉賓、裁判,這樣在實踐中,能讓老師幫助我們找出不足,通過完善這些不足來提高我們的綜合能力。

        2.積極參加社會實踐活動

        對于信息與計算科學專業(yè)的知識,有很多內(nèi)容需要在實踐中理解,因此,在日常學習中,要特別注重參加社會實踐活動,在社會實踐中,理解、掌握信息與計算科學知識,并將其真正轉(zhuǎn)化為自身的能力。在寒暑假階段,我們可以積極主動的參加學校組織的實習活動,也可以自己參加社會實踐活動,在實踐中尋找自身的不足,并在今后的學習中加以完善,不斷積累實踐經(jīng)驗,從而全面提高自身動手實踐能力,提高自身的就業(yè)能力。

        3.積極參加生產(chǎn)實習

        對信息與計算科學專業(yè)的學生而言,生產(chǎn)實習情況嚴重影響著畢業(yè)就業(yè)能力,我們只有加強生產(chǎn)實習,才能不斷提高自身的畢業(yè)就業(yè)能力,因此,在校學習期間,我們必須積極主動的參加生產(chǎn)實習活動。在日常學習中,可以主動去學校建設(shè)的實習基地進行練習,在寒暑假階段,可以進入與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)進行實習,并做好實習總結(jié),在畢業(yè)前夕,也要主動進入企業(yè)進行實習,只有不斷參加生產(chǎn)實習,才能將學到的知識轉(zhuǎn)換為實際能力,才能全面提高自身。

        4.參與科技活動

        為提高自身的實踐能力,還可以多參加學校、院系、班級組織的科技活動,我們可以根據(jù)教師給出的題目,自主選擇,并根據(jù)相關(guān)要求,完成題目,然后交由老師進行全面評價。在參加科技活動中,不管結(jié)果如何,都能在參加中發(fā)現(xiàn)自身的不足,這就為今后的學習提供了方向,因此,積極的參加科學活動也是十分重要的。

        四、總結(jié)

        新環(huán)境下,社會對我們學生的動手實踐能力的要求越來越高,因此,在日常學習中,我們必須加強自身動手實踐能力的培養(yǎng),只有這樣才能滿足社會發(fā)展需求,才能更好的實現(xiàn)自我價值,為我國的繁榮昌盛貢獻自身的力量。

        (作者單位:曲阜師范大學)

        參考文獻:

        [1]唐先紅,徐增敏.信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)方法的研究[J].教育教學論壇,2012(32):255-257.

        [2]肖強華,寧丹.信息與計算科學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)研究[J].當代教育理論與實踐,2014(03):72-73.

        [3]楊利華,萬方,詹棠森.信息與計算科學專業(yè)學生創(chuàng)新與實踐能力培養(yǎng)探索[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用,2013(21):69-70.

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