李霞

摘 要：21世紀(jì)將是人類全面進(jìn)入信息化社會(huì)的世紀(jì)，如何教育和管好孩子，從小給孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀是全社會(huì)一直探討的問題。因此從個(gè)人、家庭、學(xué)校三個(gè)層面分別進(jìn)行分析，提出改進(jìn)建議。

關(guān)鍵詞：家庭教育；教養(yǎng)方式；教育管理

一、個(gè)人層面

1.父母要不斷提高自身文化素養(yǎng)，增強(qiáng)尊重理解

父母要不斷加強(qiáng)教育理論和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己能緊跟上時(shí)代的步伐。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不僅可以充實(shí)自己，提升自身素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)人格魅力，在孩子心中樹立高大形象，讓自己成為孩子的榜樣，進(jìn)而達(dá)到事半功倍的教育效果。同時(shí)，要樹立努力奮斗和終身學(xué)習(xí)的觀念，各個(gè)方面都要學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。

2.父母要做好孩子的榜樣

大人教育小孩時(shí)最有效的方法就是要首先用這些要求來約束自己，那么小孩在成長過程中受到家長言傳身教的影響，自然就會(huì)學(xué)著家長的樣子去處理事情，久而久之，就會(huì)讓小孩形成一個(gè)良好的習(xí)慣。同時(shí)，作為父母不應(yīng)該說一套做一套，這樣在孩子面前說話就會(huì)失去威信，時(shí)間一長小孩就不會(huì)在意父母的說教。

3.父母要改善和積累教育方式

家長要堅(jiān)持讀書，多看一些教育子女方面的書籍。教育方式一定要現(xiàn)代科學(xué)，且應(yīng)學(xué)習(xí)家庭教育理論或者參加一些相關(guān)培訓(xùn)課程；互聯(lián)網(wǎng)和電視上經(jīng)常會(huì)有一些親子課程或節(jié)目，也要經(jīng)常關(guān)注，添加親子教育QQ群；借鑒優(yōu)秀家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，提高育兒水平；研究出符合自己孩子成長的教育方法和教育規(guī)律，提高家庭教育的能力。

二、家庭層面

1.父母要努力營造和諧的家庭氛圍

父母的溫暖是孩子們成長過程中最堅(jiān)實(shí)的后盾，家庭也是小孩成長中最重要的環(huán)境，初期的教育都是從這里獲得的。家庭氛圍主要指由家庭成員之間的人際關(guān)系、交往方式和精神文明程度所造成的一種文化、心理環(huán)境。而且，小朋友在成長當(dāng)中特別渴望得到所有人的關(guān)心和鼓勵(lì)，尤其是作為小孩的家長，更應(yīng)該為小孩建立美好的生活空間，讓小孩能健康茁壯地成長。

2.父母要做好正確家庭角色定位

家庭成員應(yīng)該正確定位角色，充分認(rèn)識(shí)家庭教育在個(gè)體成長中的重要作用。孩子之所以不能夠健康成長是因?yàn)榧彝ソ巧ㄎ诲e(cuò)誤，準(zhǔn)確地說，這個(gè)錯(cuò)誤使很多孩子心靈扭曲，所以，父母在教育孩子時(shí)一定要擺正角色，站在孩子的立場考慮問題，主要包括父母的分工和父母以及祖父母的分工。對(duì)于80后來說，生兒育女后的角色定位是挺復(fù)雜的：當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候自己也成了父母，所以要盡快擺正角色。在進(jìn)行家庭教育時(shí)，要明確自己的責(zé)任以及自己對(duì)孩子的影響力，同時(shí)兼顧到家庭和工作，不可厚此薄彼。80后一般都是獨(dú)生子女，而獨(dú)生子女容易形成自私、孤僻等不良性格，所以父母在教育子女時(shí)對(duì)此要特別注意，盡量培養(yǎng)孩子健全的性格。

3.父母要保持教育思想的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一

（1）祖父母和父母對(duì)小孩的教育方式和目標(biāo)要盡量保持一致。不同生活時(shí)期的人在關(guān)于小孩的教育上非常容易產(chǎn)生分歧，一般來說父母更加重視小孩個(gè)性和能力的培養(yǎng)，但是對(duì)于祖父母這個(gè)年齡的人來說，則更加重視小孩吃苦耐勞和腳踏實(shí)地的優(yōu)良傳統(tǒng)。這并沒有所謂的對(duì)錯(cuò)與是非之分，但是雙方在教育上一定要首先做好溝通。千萬要避免在小孩面前表現(xiàn)這種分歧，否則將影響家長的威信。小孩父母要尊重長輩的意見，長輩也要更加理智。

（2）父母雙方要保持教育的一致性。保持教育的一致性是樹立威信的重要條件。例如：媽媽不同意爸爸的處理意見時(shí)，不要當(dāng)著孩子的面提出反對(duì)意見，等事情過后，媽媽可以和爸爸溝通，直至達(dá)成一致，然后再對(duì)孩子解釋，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣既不會(huì)委屈孩子，還可以讓孩子信服自己，教育工作就會(huì)變得很容易。

三、學(xué)校層面

1.學(xué)校和家庭要統(tǒng)一對(duì)教育的認(rèn)識(shí)

學(xué)校和家長都是為了讓小孩能更健康地成長，所以二者一定要統(tǒng)一共同目標(biāo)，并且保持步調(diào)統(tǒng)一，雙方也要互相理解和合作。有些父母一提到和學(xué)校合作，就認(rèn)為是凡事都以學(xué)校為準(zhǔn)。這樣下去，就會(huì)造成相互埋怨，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長是十分不利的。

2.父母要增進(jìn)與學(xué)校教師的溝通交流

學(xué)校和家庭是密不可分的，它能配合和促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。家庭教育和學(xué)校教育都是孩子成長過程中的重要因素。學(xué)校教育專指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)，是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育是由專業(yè)人員承擔(dān)，在專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行目的明確、組織嚴(yán)密、系統(tǒng)完善、計(jì)劃性強(qiáng)的以影響學(xué)生身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.學(xué)校和家庭要相互理解、相互信任

信任是相互交往和溝通的前提和基礎(chǔ)。作為家長，一定要記?。涸谧优媲安灰獊y評(píng)論教師，千萬別在學(xué)生面前妄評(píng)某老師“太嚴(yán)”啦，或者某某學(xué)?！疤顒帕恕钡?。小孩如果聽到父母都在如此貶低一個(gè)老師，自然不會(huì)對(duì)老師及學(xué)校存有多少好感，也會(huì)影響其在小孩心目中的威信。假如對(duì)學(xué)校有一定的建議或看法，最好能及時(shí)并合理溝通。家長要經(jīng)常進(jìn)行換位考慮，站在教師和學(xué)校的角度來重新看待問題，這樣才能更加理解老師。

編輯 段麗君