周澤民
摘 要:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,體育事業(yè)興起,人們對(duì)體育健康意識(shí)不斷增強(qiáng)。目前在黨中央的號(hào)召下,大多數(shù)省份學(xué)校體育場(chǎng)地有所改善,足球比賽的開(kāi)展,以及學(xué)校體育場(chǎng)地的對(duì)外開(kāi)放,成人的參與,特別是學(xué)校學(xué)生對(duì)足球的興趣有非常顯著的提高。要想踢好足球就必須有很好的基本功。
關(guān)鍵詞:一面墻;踢球技術(shù);足球基本功
我校地處山區(qū),處于學(xué)校的最低處有一塊300米的操場(chǎng),其中一端就是一面山體,作為一面墻,利用這一面墻,就可以發(fā)展學(xué)生足球基本功。
一、對(duì)墻進(jìn)行踢球技術(shù)練習(xí)
1.把球放在墻根處。原地和上一步分別用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、腳背正面、腳背外側(cè)、腳尖、腳跟踢固定球。要求主要體會(huì)支撐腳的位置、擺腿的方向、正確的腳型。體會(huì)腳觸球的部位。
2.距離墻根2~3米左右處。原地和上一步分別用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、腳背正面、腳背外側(cè)、腳尖、腳跟對(duì)墻踢球練習(xí)。要求身體前傾,重心跟上。
3.距離墻根6~8米左右處。原地和上一步分別用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)、腳背正面、腳背外側(cè)、腳尖、腳跟對(duì)墻踢球練習(xí)。要求擺動(dòng)腿的膝關(guān)節(jié)接近球的垂直上方時(shí),加速擺動(dòng)小腿。
4.距墻根15~20米用腳背內(nèi)側(cè)、腳背正面踢定位球練習(xí),中間可以放置折疊豎直體操墊,要求踢出的球從體操墊上方越過(guò)、踢球的力量大、方向準(zhǔn)確。
5.用線標(biāo)出助跑和支撐腳的位置在跑動(dòng)中做踢球?qū)毩?xí)。要求腳背繃直,腳趾緊扣足尖向下?lián)羟蚝笾胁俊?/p>
二、對(duì)墻進(jìn)行踢、拋球反彈停球技術(shù)練習(xí)
1.對(duì)墻做踢球練習(xí),將彈回的地滾球、反彈球用腳內(nèi)側(cè)停球方法將球停住。要求踝關(guān)節(jié)放松,抬腳不要過(guò)高或過(guò)低。
2.距墻2~3米對(duì)墻做拋球練習(xí),將反彈的球用腳背正面停球?qū)⑶蛲W?。要求踝關(guān)節(jié)放松踢;體會(huì)和掌握腳觸球前一剎那迅速下撤的時(shí)機(jī)。
3.距墻2~3米對(duì)墻做拋球練習(xí),將反彈的球用腳背外側(cè)停球?qū)⑶蛲W R髵伈煌幕《扰袛喾磸椃较颉?/p>
4.距墻5~6米對(duì)墻做拋球練習(xí),將反彈的球用大腿停球?qū)⑶蛲W R笥么笸鹊闹胁坑|球,觸球后迅速后撤,使球落在與下一個(gè)動(dòng)作銜接所需要的位置。
5.距墻5~6米對(duì)墻做拋球練習(xí),將反彈的球用胸部停球?qū)⑶蛲W?。要求目視?lái)球體會(huì)收胸收腹時(shí)機(jī)。
三、拋球做頭頂球?qū)Ψ磸椌毩?xí)
1.原地距墻1~2米拋球用頭的前額向前頂球,要求兩腳用力蹬地,兩腿用力伸直,上體由后向前快速擺動(dòng),借助腰腹及頸部力量,用前額將球頂出。
2.原地距墻1~2米拋球用頭的前額向側(cè)頂球,要求頂球時(shí)后腿蹬地,上體和頭向出球方向迅速扭轉(zhuǎn),屈體甩頭,在與出球方向同側(cè)肩的前上方,用額骨側(cè)面將球頂出。
3.距墻3~4米拋球反彈球跳起向前頂球時(shí),要求在跳到最高點(diǎn)并在來(lái)球接近身體垂直線時(shí),收復(fù)、擺頭用前額將球頂出。
4.距墻3~4米拋球反彈球跳起向側(cè)頂球時(shí),要求在跳到最高點(diǎn)頂球時(shí),迅速轉(zhuǎn)體甩頭,用額骨側(cè)面將球頂出,頂球后,兩膝微屈緩沖落地。
四、對(duì)墻踢球反彈搶截球練習(xí)
1.兩人一球?qū)μ咔蛘鎿尫磸椙?,要求?dāng)球即將著地或剛著地時(shí),支撐腳立即用力蹬地,搶球腳以腳內(nèi)側(cè)對(duì)正球并屈膝向球跨出,擋住球的正面,支撐腳立即前跨,上體前傾保持身體平衡,把球控制住。
2.兩人一球?qū)μ咔騻?cè)面搶反彈球,要求用肘關(guān)節(jié)以上部位,使對(duì)方向外側(cè)傾斜而暫時(shí)失去身體平衡又離開(kāi)了球,趁機(jī)將球搶過(guò)來(lái)。
五、對(duì)墻組合技術(shù)練習(xí)
足球基本技術(shù)是指踢、停、運(yùn)、頂?shù)葞醉?xiàng)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作。但在實(shí)際運(yùn)用中經(jīng)常使用的是復(fù)雜的聯(lián)合技術(shù),而這些聯(lián)合技術(shù)也都是由幾個(gè)單個(gè)技術(shù)動(dòng)作所組成的,是一種復(fù)合技術(shù)動(dòng)作。例如:接、運(yùn)、射等動(dòng)作連接起練習(xí)。它是串聯(lián)基本技術(shù)和教學(xué)比賽的紐帶,是完成戰(zhàn)術(shù)的保證。
由于技術(shù)動(dòng)作的組合千變?nèi)f化,條件不同、內(nèi)容不同可以形成不同的組合練習(xí)形式,而且可易可難。教師在實(shí)際教學(xué)中,要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)練的積極性,由學(xué)生自己設(shè)計(jì)各種演練的方法,強(qiáng)調(diào)從實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)趣味性和競(jìng)賽因素,促進(jìn)基本技術(shù)的掌握。
1.傳、接球的組合練習(xí)。三人一組對(duì)墻站立一排,每人之間相距8~10米,用不同腳法對(duì)墻做傳接球練習(xí),開(kāi)始時(shí)可按順時(shí)針?lè)较騻髑?,待熟練后可變?yōu)榕軇?dòng)中或增加傳球距離,結(jié)合接球部位進(jìn)行練習(xí)。要求傳球準(zhǔn)確、及時(shí),接球、傳球動(dòng)作銜接緊密。
2.傳、射的組合練習(xí)。二人一組相距6~8米距墻20~30米開(kāi)始做前進(jìn)跑動(dòng)中相互一腳傳球練習(xí)。當(dāng)傳到墻區(qū)附近時(shí),后者向前者傳地滾球或過(guò)頂高空球,置后者沖上停控球、對(duì)墻踢射。球反彈后二人交換,繼續(xù)練習(xí)。要求傳球后超越接球者。
3.傳、接、射門的組合練習(xí)。
(1)三人一組在距墻20~30米一側(cè)兩者相距6~8米用腳背內(nèi)側(cè)傳地滾球、過(guò)頂球至墻附近,任意一者迎上接球后,隨即作“二過(guò)一”射。要求各環(huán)節(jié)銜接緊密,不斷改換方向和調(diào)整踢射角度。
(2)若干人成一路縱隊(duì),從距球墻20~30米處做運(yùn)球?qū)ι溟T練習(xí),或做傳、接、運(yùn)、射的組合練習(xí)。開(kāi)始時(shí)在球場(chǎng)中間,后逐漸向兩側(cè)推移,不斷改變對(duì)墻射門角度。
(3)分為三路縱隊(duì)相互傳球人用腳背內(nèi)側(cè)傳球給站在中間隊(duì)兩側(cè)的接球人,接球者接球后用腳內(nèi)側(cè)傳地滾球,或用腳背傳空中球給另一側(cè),中間者搶球后直接回傳兩側(cè),傳球者停控?fù)芮蛟竭^(guò)中間搶球者然后對(duì)墻踢射。
4.爭(zhēng)搶、運(yùn)球、射門的組合練習(xí)。
人數(shù)相等的兩組,分別站距墻20~30米在相距6~8米的一側(cè),傳球的人站在距墻30米遠(yuǎn)處。當(dāng)傳球人向墻壁方向直傳地滾或手拋高球時(shí),各組第一名立即啟動(dòng)追搶,搶到球者快速運(yùn)球?qū)μ呱?,沒(méi)有搶到球者還可以設(shè)法搶球,直到射門完成為止。要求貼身合理爭(zhēng)搶。
六、結(jié)論與建議
1.搶球時(shí)要求沖撞合理,抬腳不要過(guò)高。加強(qiáng)防傷意識(shí)。
2.訓(xùn)練前要求充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),訓(xùn)練結(jié)束后做好總結(jié)與放松活動(dòng)。
3.教師要做好充分的講解與示范的時(shí)機(jī),組織好學(xué)生訓(xùn)練與傳球和射門相結(jié)合。
4.合理安排訓(xùn)練計(jì)劃,控制訓(xùn)練的強(qiáng)度和量的增加。
5.采用比賽狀態(tài)下,鞏固足球基本功在比賽中的應(yīng)用。
參考文獻(xiàn):
[1]黃成龍.略談中學(xué)生足球訓(xùn)練要點(diǎn)[J].文體用品與科技,2014.
[2]肖志華.芻議足球教學(xué)中學(xué)生主觀能動(dòng)性的調(diào)動(dòng)[J].時(shí)代教育,2015.
編輯 段麗君