方 玲

（貴州省貴陽(yáng)市群眾藝術(shù)館　貴州 貴陽(yáng) 550001）

肢體語(yǔ)言藝術(shù)在合唱指揮中的表現(xiàn)

方 玲

（貴州省貴陽(yáng)市群眾藝術(shù)館貴州 貴陽(yáng) 550001）

【摘 要】合唱是一種常見(jiàn)的藝術(shù)類別，極具美學(xué)價(jià)值。相較于其他藝術(shù)門類，它具有群體性特征，對(duì)肢體語(yǔ)言的要求也比較高，需要演唱者具備協(xié)作意識(shí)。合唱指揮中，肢體語(yǔ)言必不可少，富有藝術(shù)魅力。本文對(duì)肢體語(yǔ)言藝術(shù)在合唱指揮中的表現(xiàn)進(jìn)行論述，以期獲得良好的合唱效果。

【關(guān)鍵詞】肢體語(yǔ)言；合唱指揮；表現(xiàn)

一、肢體語(yǔ)言藝術(shù)的內(nèi)涵和原則

（一）肢體語(yǔ)言藝術(shù)的內(nèi)涵。合唱指揮中，肢體語(yǔ)言借助對(duì)頭、手、身體等各部位的調(diào)動(dòng)，詮釋音樂(lè)的整體內(nèi)涵和情感。在合唱指揮過(guò)程中，對(duì)肢體語(yǔ)言藝術(shù)進(jìn)行靈活應(yīng)用，能夠與觀眾建立雙向互動(dòng)關(guān)系，提升觀眾對(duì)音樂(lè)的理解力，使其產(chǎn)生藝術(shù)上的共鳴。同時(shí)，肢體語(yǔ)言使合唱指揮表演更加豐富，確保了合唱過(guò)程中的生動(dòng)性和形象性。

（二）肢體語(yǔ)言藝術(shù)的表現(xiàn)原則。1.肢體語(yǔ)言要與演唱風(fēng)格統(tǒng)一。合唱指揮表演中，肢體語(yǔ)言是演唱的拓展和延伸，要與整體演唱風(fēng)格相協(xié)調(diào)，以詮釋音樂(lè)的內(nèi)涵和意蘊(yùn)，并引發(fā)觀眾的共鳴，使他們能夠體味音樂(lè)之美。在合唱表演中，要對(duì)音樂(lè)作品的內(nèi)容和風(fēng)格進(jìn)行明確認(rèn)識(shí)，并搭配以科學(xué)合理的肢體語(yǔ)言，豐富音樂(lè)的整體表現(xiàn)力。2.肢體語(yǔ)言要與作品風(fēng)格統(tǒng)一。合唱表演雖以聲音為主體，但它是一種視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)兼?zhèn)涞乃囆g(shù)。演唱者要對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行整體把控，并對(duì)作品風(fēng)格進(jìn)行立體化解讀，從而選擇和搭配肢體的表現(xiàn)形式。演唱者也要立足于音樂(lè)作品的解讀層面，對(duì)肢體語(yǔ)言架構(gòu)進(jìn)行合理布排，并將自己的情感融入音樂(lè)作品中，達(dá)到良好的合唱表演效果[1]。3.肢體語(yǔ)言要與演唱者的特點(diǎn)相統(tǒng)一。表演者是合唱指揮的主體，肢體語(yǔ)言與演唱者的特點(diǎn)保持一致，有助于提升舞臺(tái)的表現(xiàn)力。表演者的肢體表現(xiàn)形式受年齡、性格等因素的影響，合唱指揮表演初期，要結(jié)合作品風(fēng)格，對(duì)表演者進(jìn)行選擇，以確保作品的感染力和和諧性，為觀眾帶來(lái)獨(dú)特的視聽(tīng)盛宴。同時(shí)，肢體動(dòng)作的編排也要對(duì)性別因素和身份差異進(jìn)行考量。

二、肢體語(yǔ)言藝術(shù)在合唱指揮中的作用

（一）實(shí)現(xiàn)聲音的和諧統(tǒng)一。和諧統(tǒng)一是合唱指揮的基本訴求。在合唱指揮中應(yīng)用肢體語(yǔ)言藝術(shù)，能夠保障合唱表演的協(xié)調(diào)度。演唱者能夠通過(guò)指揮者的肢體語(yǔ)言，靈活變換肢體動(dòng)作，與其他演唱者的動(dòng)作保持協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。指揮者對(duì)演唱者的表演效果進(jìn)行綜合，借助肢體語(yǔ)言藝術(shù)，及時(shí)下達(dá)指令，實(shí)現(xiàn)動(dòng)作和演唱的同步協(xié)調(diào)。合唱對(duì)聲音的統(tǒng)一性和層次性具有較高的要求，肢體語(yǔ)言能夠?qū)铣穆曇暨M(jìn)行處理，提高它的整體和諧度。融入肢體動(dòng)作，能夠在同一水平節(jié)點(diǎn)上對(duì)聲音的強(qiáng)弱進(jìn)行詮釋，達(dá)到良好的音樂(lè)表演效果。

（二）使表演者充分展現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)涵。將肢體語(yǔ)言藝術(shù)融入合唱指揮中，能夠使演唱者對(duì)音樂(lè)內(nèi)涵和情感進(jìn)行更好的詮釋，也有助于作品音樂(lè)性和情感性的傳達(dá)。合唱指揮使演唱者的肢體動(dòng)作更加協(xié)調(diào)，達(dá)到良好的舞臺(tái)表現(xiàn)效果，使觀眾能夠真正感知和體味到音樂(lè)的精髓。融入肢體動(dòng)作，有助于演唱者對(duì)角色進(jìn)行深度解讀，與觀眾形成情感上的共鳴。同時(shí)，肢體動(dòng)作也是情感的自然流露，肢體語(yǔ)言藝術(shù)能夠幫助演唱者進(jìn)行情感的詮釋，增強(qiáng)音樂(lè)作品的感染力。

（三）提高觀眾對(duì)音樂(lè)作品的欣賞水平。在合唱指揮中運(yùn)用肢體語(yǔ)言藝術(shù)，能夠幫助觀眾對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行更加直觀的解讀。將舞臺(tái)音樂(lè)之美和肢體動(dòng)作之美進(jìn)行雙向融合，可以使音樂(lè)更加生動(dòng)直觀，讓觀眾在合唱表演過(guò)程中感知音樂(lè)的美好。合唱指揮時(shí)要對(duì)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行合理把控，及時(shí)下達(dá)動(dòng)作指令，借助肢體語(yǔ)言，提高舞臺(tái)合唱表演的豐滿度。融入肢體語(yǔ)言，能夠使合唱表演更加富有情感特性，讓觀眾對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行立體性感知。

三、合唱指揮中肢體語(yǔ)言藝術(shù)的完美應(yīng)用

（一）手勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)。手勢(shì)既能夠確保合唱過(guò)程中的協(xié)調(diào)度，也可以作為合唱作品的思想載體。手勢(shì)語(yǔ)言隨音樂(lè)的發(fā)展而變化，既能夠把控合唱過(guò)程中的情感，又能夠增強(qiáng)合唱指揮的靈活度。指揮人員借助手勢(shì)語(yǔ)言引導(dǎo)合唱者，使其對(duì)氣息進(jìn)行控制和協(xié)調(diào)，并隨著合唱過(guò)程的變化而變化，使整體合唱表演更加形象飽滿[2]。

（二）面部語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)。指揮人員要借助面部表情，傳達(dá)音樂(lè)作品的深層次情感。在合唱指揮過(guò)程中，指揮人員通過(guò)眼、嘴、口、鼻等進(jìn)行音樂(lè)情感傳達(dá)，以最直觀的形式展現(xiàn)音樂(lè)作品中的情感，使合唱表演更生動(dòng)、靈活。例如：表達(dá)歡樂(lè)時(shí)，指揮人員要面帶笑容，仿佛身體的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著快樂(lè)的因子。

（三）身體語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)。合唱指揮對(duì)指揮人員的身體語(yǔ)言要求比較高，坐和站是合唱指揮中最常見(jiàn)的身體語(yǔ)言。坐姿一般在排練中比較普遍；在正式場(chǎng)合，指揮人員要保持站姿的挺拔端正，保證合唱指揮中的沉穩(wěn)性。

四、結(jié)語(yǔ)

合唱指揮中對(duì)表演技巧和肢體語(yǔ)言藝術(shù)要求比較高，指揮人員要結(jié)合具體的音樂(lè)情境和演唱內(nèi)容，對(duì)肢體語(yǔ)言進(jìn)行合理布排，以提高整體的合唱表演效果。指揮人員和合唱人員要對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行深層次解讀，并融入自己的理解和思想，從細(xì)部上對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行展現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)其藝術(shù)層面的拓展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李雪錦.肢體語(yǔ)言在合唱指揮中體現(xiàn)的藝術(shù)價(jià)值[J].黃河之聲，2014,(15):30.

[2]劉澤.合唱指揮中的肢體語(yǔ)言藝術(shù)思考[J].黃河之聲，2015,(21):109.

中圖分類號(hào)：J615.1

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1007-0125(2016)08-0088-01