龔楊

摘 要： 在研究物體壓強的問題中，常用到公式p=F/s和p=ρgh，但是每個物理公式都有其適用范圍，只有合理、靈活地運用公式才能順利解決問題。對于形狀規(guī)則的容器中液體壓強而言，這兩個公式都適用。當容器形狀不規(guī)則（上下粗細不均勻）時，要首先分清液體對容器底部的壓強、壓力（內部問題）和容器對桌面的壓強、壓力（外部問題）。對于內部問題（液體問題），要先算壓強后算壓力；對于外部問題（固體問題）要先算壓力后算壓強。

關鍵詞： 液體壓強 中學物理教學 公式計算 方法順序

在初中物理教學中，液體壓強是極為重要的知識點，也是物理教學的難點之一。歷屆中考中，液體壓強都在物理考題中占有一定比重，也是學生較難解決的主要題型之一。液體壓強主要涉及物理中的密度、壓力、質量、體積等知識點，該部分內容學習對初中學生的抽象思維能力有極高的要求。而且，初中物理液體壓強教學中還存在一些難題有待解決，只有物理教師采用適宜的方法進行教學，學生才能更好地理解和掌握所學的液體壓強知識。

在研究物體壓強的問題中，常用到公式p=F/s和p=ρgh，但是每個物理公式都有其適用范圍，只有合理、靈活地運用公式才能順利解決問題。

對于形狀規(guī)則的容器中液體壓強而言，這兩個公式都適用。由p=ρgh可知，液體壓強P和液體密度和深度有關。當液體密度相同時，液體壓強與液體的深度成正比；當液體的深度相同時，液體的壓強與液體的密度成正比。

當液體的密度和深度都不能確定時，常用p=F/s判定液體壓強的大小。利用此法關鍵是判定液體對容器的壓力F與液體重力G的關系（一般情況下，G=F）。

但是，當容器形狀不規(guī)則（上下粗細不均勻）時，情況就復雜了。并非所有公式都適用而且使用順序頗有玄機。

例1：如圖所示為形狀不同的甲、乙、丙三個薄壁容器，它們的底面積都是S，容器內盛有密度為ρ的同種液體，深度都是h，則三個容器底受到的壓力關系大小如何？

例2：三個質量相同的容器底面積相同，容器內裝有等質量的水。關于三個容器中水對容器底的壓強、壓力，以及容器對桌面的壓強、壓力大小關系如何？

所以，綜上所述，在研究這一類問題時首先要分清液體對容器底部的壓強、壓力（內部問題）和容器對桌面的壓強、壓力（外部問題）。對于內部問題（液體問題），要先算壓強后算壓力；對于外部問題（固體問題），要先算壓力后算壓強。

綜上所述，我們解決這一類問題的口訣是：內強外力。公式運用的順序也是固定的。

以上只是筆者不成熟的幾點思考，希望可以拋磚引玉，引起更多的教育界同仁集思廣益，對固體、液體壓強計算這個中學物理的重要知識點同時也是難點，做出更多簡練精辟的歸納與總結，爭取早日讓我們的學生能夠人人掌握計算方法。

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