□ 上海市浦東新區(qū)海桐小學(xué) 沈秀娟

少先隊(duì)隊(duì)室是隊(duì)員們共同的“家”

□ 上海市浦東新區(qū)海桐小學(xué) 沈秀娟

我們海桐小學(xué)的隊(duì)員們有一個(gè)共同的“家”，那就是少先隊(duì)隊(duì)室。少先隊(duì)隊(duì)室是少先隊(duì)大隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)陣地。在全大隊(duì)陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊(duì)最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊(duì)干部學(xué)習(xí)和討論工作的場(chǎng)所，是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育的“有形”陣地。

一、讓隊(duì)員喜愛這個(gè)“家”

為了充分發(fā)揮隊(duì)室的陣地教育作用，我校少先隊(duì)隊(duì)室基于上海市少先隊(duì)隊(duì)室規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合隊(duì)員們的年齡特點(diǎn)，使隊(duì)室做到集童趣性、功能性和教育性于一體。

1.隊(duì)室的童趣性

鮮艷的紅色是隊(duì)室的主色調(diào)。吊頂上碩大的五角星形狀的頂燈投射出溫暖、柔和的燈光。立體的隊(duì)徽和呼號(hào)布置在最醒目的正面墻上，兩側(cè)旗架上依次插有大、中、小隊(duì)隊(duì)旗和團(tuán)旗。與之遙相呼應(yīng)的是 “誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”八個(gè)紅色大字，大字下方掛有圖文并茂的隊(duì)歌、入隊(duì)的誓詞、優(yōu)秀隊(duì)員及集體的介紹。房間的左右兩側(cè)各放置鼓號(hào)架及書架等，與墻面構(gòu)成了一個(gè)既有立體感又不失童趣的整體。

2.隊(duì)室的功能性

隊(duì)室配備桌椅、電腦及網(wǎng)絡(luò)，便于少先隊(duì)召開小干部與輔導(dǎo)員會(huì)議。書架上擺放有少先隊(duì)書籍、隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊等，為隊(duì)員們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.隊(duì)室的教育性

隊(duì)室也是展示少先隊(duì)活動(dòng)成果以及宣傳優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)集體的平臺(tái)。展覽臺(tái)上陳列有近年來(lái)少先隊(duì)工作所取得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。展板上優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)集體事跡的宣傳資料，激勵(lì)著一批又一批海桐少先隊(duì)員們?yōu)殛?duì)旗增光、添彩。

二、讓隊(duì)員真正成為“家”的主人

1. 隊(duì)員共同參與隊(duì)室的建設(shè)

在規(guī)劃修建隊(duì)室前，大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)起倡議，廣泛征求隊(duì)員們的意見，隊(duì)員們積極性高漲，一起參與設(shè)計(jì)。在隊(duì)室修建期間，隊(duì)員們時(shí)時(shí)關(guān)注建設(shè)進(jìn)度，向大隊(duì)部提供照片、展板等素材，共同動(dòng)手布置。

2. 隊(duì)員共同參與隊(duì)室的管理

隊(duì)室建成后，隊(duì)員們積極參與隊(duì)室的管理工作。隊(duì)員們輪流值日，進(jìn)行衛(wèi)生打掃；隊(duì)室定期向隊(duì)員開放，隊(duì)干部們負(fù)責(zé)做好隊(duì)室使用情況記錄；隊(duì)干部輪值擔(dān)任講解工作，向隊(duì)員們講述隊(duì)史、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行禮儀規(guī)范教育。

3. 隊(duì)室有計(jì)劃地向隊(duì)員開放

大隊(duì)部有計(jì)劃地組織隊(duì)員參觀隊(duì)室，如新生入校后進(jìn)隊(duì)室、戴領(lǐng)巾前進(jìn)隊(duì)室、取得榮譽(yù)后進(jìn)隊(duì)室、畢業(yè)前進(jìn)隊(duì)室……隊(duì)員們?cè)陉?duì)室內(nèi)回顧隊(duì)史、重溫隊(duì)知，牢記呼號(hào)的意義，努力為星星火炬增光，為紅領(lǐng)巾添彩。