□ 上海市閔行區(qū)平南小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 華 迪

小小天地樂無窮

□ 上海市閔行區(qū)平南小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 華 迪

隨著學(xué)校的發(fā)展，少先隊(duì)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，平南小學(xué)大隊(duì)部在原有基礎(chǔ)上，獨(dú)具匠心地設(shè)計(jì)了三間以“快樂幸?！睘橹黝}的隊(duì)室。新的隊(duì)室更符合隊(duì)員的年齡特征，更具有實(shí)用性。

我校的“幸福直通車”少先隊(duì)活動(dòng)室共有三間，就好比三節(jié)“幸福車廂”。第一節(jié)車廂是名為“炫彩e時(shí)代”的信息化天地。主要分為三個(gè)區(qū)域：第一個(gè)區(qū)域名為“快樂保健自動(dòng)化”，將少先隊(duì)保健課題融合我們倡導(dǎo)的“有健康才能幸福，感受幸福才能創(chuàng)造未來”的“健康與幸福”理念，探索隊(duì)員快樂保健自動(dòng)化實(shí)踐。隊(duì)員們可利用儀器設(shè)備對(duì)自身的身高、體重、視力等進(jìn)行健康自測(cè)和互測(cè)，并通過數(shù)據(jù)分析了解自身健康狀況，由此設(shè)計(jì)開展一系列快樂保健活動(dòng)。第二個(gè)區(qū)域名為“快樂課程信息化”，結(jié)合我校已實(shí)施5年的“少先隊(duì)靈課程”電子互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)，運(yùn)用時(shí)尚、藝術(shù)的元素來吸引和凝聚少年兒童，弘揚(yáng)少先隊(duì)文化，提升少先隊(duì)魅力，真正讓有意義的少先隊(duì)課程變得更有意思。第三個(gè)區(qū)域名為“快樂辦公自主化”，這是隊(duì)干部辦公的地方。大家努力做到做事高效、團(tuán)結(jié)合作、樂于服務(wù)。這里的一切布置實(shí)用、時(shí)尚，充滿朝氣，因?yàn)檫@是一群“00后”隊(duì)員們的“工作坊”“幸福家”。

第二節(jié)車廂是名為“幸福加油站”的隊(duì)知識(shí)教育陣地，整個(gè)格調(diào)以紅、黃、白色為主。隊(duì)室里配有立體的標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)徽、符合標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)務(wù)用品、書籍以及獲獎(jiǎng)?wù)故九_(tái)。正面墻壁上醒目地張貼著隊(duì)呼號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)的作風(fēng)、入隊(duì)誓詞等內(nèi)容。而側(cè)面的四道墻，我們更是力求讓每一面墻說話，一面是展現(xiàn)我國幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)關(guān)懷的題詞，一面是隊(duì)知識(shí)小達(dá)人的競賽墻，一面是呈現(xiàn)平南小學(xué)少先隊(duì)大事記的隊(duì)史墻，還有一面則是“和紅領(lǐng)巾說悄悄話”的反思角。進(jìn)入平南的孩子，從新生入學(xué)到入團(tuán)入隊(duì)再到小學(xué)畢業(yè)，隊(duì)室始終是他們溫馨的家，他們的榮譽(yù)在這里記載，犯了錯(cuò)誤在這里自省，隊(duì)員們的組織歸屬感在這里不斷增強(qiáng)。

第三節(jié)車廂是名為“幸福百分百”的隊(duì)員活動(dòng)室，是一間別具特色的帶閣樓的“小復(fù)式”，這是隊(duì)員們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂、交流的場所，是隊(duì)員們的幸福驛站。樓下有“小紅人Q閱讀”讀書角，隊(duì)員們可以坐在秋千似的搖椅上休閑地看書，放松心境、舒緩情緒。有屬于他們自己的“紅領(lǐng)巾小舞臺(tái)”，他們可以舉行微隊(duì)會(huì)，招募紅領(lǐng)巾社團(tuán)成員，進(jìn)行成果展示，分享一個(gè)個(gè)快樂的少先隊(duì)活動(dòng)。樓上則是“七巧板爭章樂”的獎(jiǎng)勵(lì)園地，踏上彩虹階梯，12格臺(tái)階上張貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，隊(duì)員們可以在帳篷內(nèi)外看投影、聊天、游戲，享受陽光每一天。

三間隊(duì)室的設(shè)計(jì)以 “快樂幸?！睘橹黝}，倡導(dǎo)幸福、陽光、溫馨、服務(wù)的設(shè)計(jì)理念，新奇又兒童化。墻壁上平南小學(xué)獨(dú)創(chuàng)的卡通人物形象平平和南南在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，向著太陽茁壯成長。隊(duì)室里有少先隊(duì)隊(duì)歌、隊(duì)知識(shí)；有小輔導(dǎo)員活動(dòng)、快樂活動(dòng)的掠影。櫥柜里各大隊(duì)職能部精心布置了自己的工作架；墻壁上醒目地張貼著每周工作重點(diǎn)；磁性板上以微博的形式記錄下了具有特色的部門工作的座右銘和工作后的心靈感悟。我們還用一次成像的相機(jī)拍下了各部門合作伙伴的集體照。學(xué)校少工委的成立更讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，生活在一起，猶如一家。閣樓上、帳篷里，無一不是隊(duì)員們喜愛的場地，隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)充滿夢(mèng)想的天地中，學(xué)本領(lǐng)，增才干，從小立志，努力成為新時(shí)代好少年。

每學(xué)年開學(xué)，大隊(duì)部都會(huì)組織新入學(xué)的小朋友參觀隊(duì)室，由隊(duì)干部領(lǐng)著他們邊看邊講解，對(duì)他們進(jìn)行兒童團(tuán)、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的啟蒙教育。隊(duì)室也是隊(duì)干部的培訓(xùn)室、討論工作的會(huì)議室。隊(duì)員們經(jīng)常在隊(duì)室里進(jìn)行隊(duì)干部例會(huì)、隊(duì)長學(xué)校、小干部講座、工作經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面開展。隊(duì)室又是一個(gè)充滿童趣且充滿愛心的場所，小輔導(dǎo)員在隊(duì)室里為小朋友們上團(tuán)課、隊(duì)課，開展活動(dòng)；教會(huì)他們生活的本領(lǐng)，教會(huì)他們從小學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，教會(huì)他們?nèi)绾慰炜扉L大，成為一個(gè)個(gè)翱翔的小雛鷹。

小小的三間房，猶如三個(gè)快樂的小天地。隊(duì)員們?cè)谧约旱男⌒∈澜缋飳W(xué)習(xí)本領(lǐng)、鍛煉能力，成長為幸福的小雛鷹，收獲了滿滿的自信?！靶腋ｊ?duì)室”讓隊(duì)員們將快樂和責(zé)任在少先隊(duì)這獨(dú)有的活動(dòng)室里聚焦。