思政課;新時期;陣地;愛國;報國近年來，我校德育管理工作始終以立德樹人為根本任務，立足于習近平總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。作為教育管理者，應清晰地知道：育人之本，在于立德鑄魂。因此，筆者不斷探索德育管理工作的新途徑，在如何多渠道做好思政課管理方面做了一些探索工作，在此拋磚引玉。一、以云端教育為陣地，做好線上思政課在疫情嚴重期間，學校的教育工作受到前所未有的沖擊，學校課堂陣地不得不轉(zhuǎn)移到線上云端課堂來;怎樣把思政課上移到線上

周輝等①戰(zhàn)斗陣地也分為主要、后續(xù)、備用3種陣地。主要陣地的正面通常朝向敵軍來襲方向的正面或側(cè)面②當主要陣地抵擋不住敵軍的攻擊時，坦克連就會轉(zhuǎn)移到后續(xù)陣地，繼續(xù)反擊敵軍的攻擊③備用戰(zhàn)斗陣地，是用來對付另外一條攻擊軸線上敵軍陣地的④在防御中，坦克排會依據(jù)自己的武器系統(tǒng)規(guī)劃射擊線。通常情況下，105mm坦克炮是2000m，120mm坦克炮是2500m。同時，射擊線越接近敵軍坦克的側(cè)翼，殺傷力越大⑤當敵軍進入該距離以前，坦克排需保持在炮塔掩護陣地，使用CITV（車

1.坦克排的防御陣地由排長來指定，一般情況下坦克排的防御陣地設置要求：一是坦克可以在埋伏點（掩蔽陣地）攻擊敵方2.二是坦克在陣地移動時不易被敵方發(fā)現(xiàn)3.三是觀察方便4.四是要有良好的火力射界，沒有射擊死角或射擊死角少5.五是坦克排要與臨近的坦克排構成火力交叉6.在設置防御陣地時一定要注意：村莊內(nèi)的隱蔽陣地會限制坦克的活動空間，特別是在建筑物被炮火點燃的情況下7.如果條件允許，排長要偵察坦克排的預備陣地8.當主陣地不能再戰(zhàn)斗或者已經(jīng)被占領，坦克就可以轉(zhuǎn)移到預

中心庫裝彈→待機陣地待機→發(fā)射陣地第1 波次發(fā)射→轉(zhuǎn)載陣地第1 次轉(zhuǎn)載→發(fā)射陣地第2 次發(fā)射→……→發(fā)射陣地第n 次發(fā)射，在機動過程中，如何合理安排各個發(fā)射裝置的機動路徑與相應陣地，使的機動路徑總體較短，暴露時間最短，降低被敵偵查設備發(fā)現(xiàn)的概率，以增大生存概率具有重要意義。在之前的常規(guī)導彈多波次打擊問題的研究中，汪民樂［7］研究了多波次對地攻擊的火力分配問題；王桐［9］運用馬爾科夫鏈解決了多波次打擊敵方目標的效果評判問題；楊萍［5］運用軍事運籌學與不確定理

，是主要的青少年陣地，陣地在引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上起著重要的作用，是教育青少年的重要基礎設施。經(jīng)過30年的改革開放，我國青年少陣地的范圍也逐漸擴大。但是也出現(xiàn)了城鄉(xiāng)差距，農(nóng)村地區(qū)處于盲區(qū)。做好青少年陣地工作，關乎青少年未來健康成長，更關乎國家命運。一、現(xiàn)狀分析(一)陣地數(shù)量少，不能滿足廣大青少年雖然我國青少年陣地在近幾年發(fā)展較為快速，但其數(shù)量還是嚴重的不能滿足廣大的青少年。參加陣地活動的青少年，占全國少年兒童的1/10。據(jù)統(tǒng)計，黑龍江

，即青少年的工作陣地?，F(xiàn)代各大城市除了老年宮外，青年宮也孕育而生。就青少年當前的教育陣地做現(xiàn)狀分析，并提出相應的解決意見。青少年工作陣地現(xiàn)狀對策青年之家、青少年宮、教育基地、活動營、少年社區(qū)服務點等，是主要的青少年陣地，陣地在引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上起著重要的作用，是教育青少年的重要基礎設施。經(jīng)過30年的改革開放，我國青年少陣地的范圍也逐漸擴大。但是也出現(xiàn)了城鄉(xiāng)差距，農(nóng)村地區(qū)處于盲區(qū)。做好青少年陣地工作，關乎青少年未來健康成長，更關乎國

宣傳毛澤東思想的陣地》、《一場爭奪俱樂部的斗爭》兩篇材料，再一次說明，俱樂部，是我們在農(nóng)村進行階級斗爭、兩條道路斗爭和教育青年革命化的重要思想文化陣地。這個陣地一定要真正掌握在無產(chǎn)階級革命派的手里。農(nóng)村團的組織一定要用毛澤東思想去占領這個陣地。這兩份材料還說明，在農(nóng)村俱樂部里，存在著長期的反復的斗爭。一次斗爭勝利了，又會有新的斗爭。農(nóng)村團的組織應當認真地對待俱樂部里的斗爭，堅持不懈地去進行這種斗爭。這樣才能牢固地占領農(nóng)村的思想文化陣地。