葉嵐嵐
摘 要 在近幾年的英語(yǔ)高考試題中,閱讀占的份量越來(lái)越重,幾乎80%以上的題目都與英語(yǔ)閱讀有關(guān),都是借助閱讀理解的能力來(lái)獲得的,因此,培養(yǎng)閱讀能力在高中的英語(yǔ)教學(xué)中顯得尤為重要。教師要使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,掌握良好的閱讀技巧,提高學(xué)生的閱讀興趣,持之以恒,才能提高學(xué)生的閱讀理解能力。
關(guān)鍵詞 閱讀習(xí)慣 閱讀技巧 閱讀興趣
中圖分類(lèi)號(hào):G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2016)15-0036-01
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí)及一定的詞匯量,同時(shí)要培養(yǎng)他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)“四會(huì)”能力,還要注重培養(yǎng)閱讀理解能力。高中英語(yǔ)教學(xué)的核心是課文閱讀教學(xué),它的任務(wù)具有雙重性。第一,對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀技能,技巧的訓(xùn)練,培養(yǎng)其閱讀理解能力;第二,通過(guò)閱讀教學(xué),使學(xué)生不斷獲得新的語(yǔ)言知識(shí),提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。兩個(gè)任務(wù)為了一個(gè)目的——“為學(xué)生運(yùn)用和進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)切實(shí)打好基礎(chǔ)?!?/p>
一、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣
良好的閱讀習(xí)慣是提高閱讀理解能力的前提,不同的閱讀方法會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是:1.不要出聲讀或指讀,要默讀。出聲讀和指讀都會(huì)分散注意力,限制閱讀速度。2.不要逐字逐句地讀,要以意群或句子為單位。逐字逐句地閱讀過(guò)多地把精力放在單詞上,不僅影響閱讀速度,而且不容易抓住文章的中心大意。3.不要重復(fù)閱讀,這樣十分浪費(fèi)時(shí)間。4.過(guò)多地使用詞典。很多學(xué)生一遇到生單詞就習(xí)慣性地查詞典,這樣會(huì)養(yǎng)成對(duì)詞典的依賴(lài)性,長(zhǎng)此以往會(huì)影響閱讀能力的提高。良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是這樣的:1.要盡力的抑制嘴唇動(dòng)作和低聲閱讀。2.指導(dǎo)學(xué)生依靠眼睛逐行閱讀,避免指讀。3.培養(yǎng)按意群閱讀,用英語(yǔ)思維的視讀習(xí)慣。
二、掌握閱讀的技巧
教師要教給學(xué)生靈活運(yùn)用不同的閱讀方法,比如泛讀,略讀,跳讀,細(xì)讀。學(xué)生要學(xué)會(huì)抓主題句快速閱讀,捕捉大意。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:一篇文章的第一段和最后一段往往是文章的中心,而每一段的主題句往往是每一段的第一句話(huà)或最后一句話(huà)。此外,在閱讀訓(xùn)練中,正確猜測(cè)文字含義的能力是非常重要的。在閱讀過(guò)程中如果遇到不懂的單詞或句子,學(xué)生應(yīng)聯(lián)系上下文加以分析,通過(guò)對(duì)文章的整體分析,再聯(lián)系語(yǔ)法、構(gòu)詞法、邏輯推理、詞的搭配等方法猜測(cè)其意義。在不影響理解文章大意的情況下,不必遇到生詞就查詞典。讀完后,可以把不認(rèn)識(shí)的詞和短語(yǔ)查一下字典,并整理到積累本上,擴(kuò)大詞匯量。
三、提高閱讀興趣,廣泛閱讀
興趣是最好的老師。要盡量選擇一些學(xué)生感興趣的材料來(lái)閱讀。高中很多學(xué)生之所以不愿意閱讀,缺乏閱讀興趣,主要是所選文章詞匯量大,生詞多,影響閱讀速度,學(xué)生不感興趣,結(jié)果就堅(jiān)持不下去了。應(yīng)根據(jù)所學(xué)詞匯,選讀一些英美文學(xué)作品的簡(jiǎn)單本或其他一些簡(jiǎn)易讀物,如童話(huà),書(shū)蟲(chóng)系列,報(bào)紙雜志等等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇適合自己的讀物,還可以鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀后感,然后在全班進(jìn)行交流,這樣可以極大地提高學(xué)生的閱讀興趣。
課內(nèi)閱讀應(yīng)該與課外閱讀相結(jié)合,廣泛的閱讀是非常必要的,如在網(wǎng)上閱讀China Daily,New York Times,BBC NEWS,或是一些報(bào)刊雜志,如21世紀(jì)英文報(bào),海外英語(yǔ)等。廣泛的閱讀不僅可以獲得豐富的國(guó)內(nèi)外的知識(shí),而且可以提高英語(yǔ)語(yǔ)感,培養(yǎng)英語(yǔ)思維,擴(kuò)大詞匯量。
閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,要求學(xué)生每天都要閱讀。只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能最終形成很強(qiáng)的閱讀能力,在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
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(責(zé)任編輯 曾 卉)