冉鑫

【摘要】大學生思想政治教育不僅要與時俱進，更應該融入中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，傳統(tǒng)文化是思想政治教育的土壤，把傳統(tǒng)文化與育人結合，以文化人。需要緊緊把握這兩者之間的關系。

【關鍵詞】傳統(tǒng)文化；大學生；思想政治教育；關系

大學生思想政治教育是當前和今后我國宣傳意識形態(tài)領域中一項重要任務。中國上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化民族的根和魂。大學生思想政治教育同傳統(tǒng)文化有著不可分割的內在聯(lián)系：一方面，思想政治教育理論、內容以及人們所達到的思想政治素質，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，思想政治教育的發(fā)展，必將把傳統(tǒng)文化的發(fā)展推向新的水平；另一方面，傳統(tǒng)文化，又為思想政治教育的發(fā)展創(chuàng)造條件，離開了傳統(tǒng)文化，思想政治教育就會失去一定的載體即特定的支撐。

一、思想政治教育與傳統(tǒng)文化的關系

1.思想政治教育是傳統(tǒng)文化發(fā)展、積累和傳遞的方式和工具。傳統(tǒng)文化是歷史的結晶，但它并不只是博物館里的陳列品，而是有著活的生命。傳統(tǒng)文化所蘊含的思維形式、價值觀念、行為準則，一方面具有強烈的歷史性、遺傳性；另一方面又具有鮮活的現(xiàn)實性、變異性，它無時無刻不在影響著今天的中國人，為我們開創(chuàng)新文化提供歷史的根據(jù)和現(xiàn)實的基礎。傳統(tǒng)文化一方面通過歷史繼續(xù)發(fā)展、積累和傳遞。同時，另一方面又用潛移默化的不同方式加以繼承和發(fā)展。而在繼承和發(fā)展的過程當中，思想政治教育就成為其有效的方式和有力的工具。并且，一定社會的思想政治教育理論、內容以及人們所達到的思想政治素質，成為該社會文化的重要組成部分，隨著歷史的前進和發(fā)展，他們逐漸成為傳統(tǒng)文化的一部分；思想政治教育的發(fā)展，把該社會的文化含量推向新的水平。那么從長遠的歷史階段來說，思想政治教育推動了傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

2.傳統(tǒng)文化為思想政治教育提供了一定的目標、內容和環(huán)境。我們這里論述的中國傳統(tǒng)文化特指中華傳統(tǒng)文化中的積極因素，是經(jīng)過中華民族長期實踐和思想家們概括提煉的，指導著中國人民的生活行為，并推動社會發(fā)展的思想意識和價值觀念，它們集中了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀精華。這些積極因素成為實施思想政治教育所期望達到的結果，規(guī)定了思想政治教育的內容及其發(fā)展方向，成為思想政治教育的出發(fā)點和歸宿。同時，這些積極因素也成為思想政治教育的內容。例如，世界觀、人生觀、價值觀、社會公德、家庭美德教育中都有很多傳統(tǒng)文化的成分。思想政治教育活動的開展，也要受到各種環(huán)境因素的制約和影響，凡是與思想政治教育有關的并對其發(fā)生影響的外部因素，都是思想政治教育環(huán)境的內容。其中，文化環(huán)境是對人的思想品德的形成、發(fā)展起決定性影響的宏觀環(huán)境之一。傳統(tǒng)文化作為文化環(huán)境的一部分，在很大程度上影響著人的思想品德的形成和發(fā)展，為思想政治教育的發(fā)展提供了一定的條件。

二、繼承弘揚傳統(tǒng)文化、完善大學生思想政治教育的思路

1.弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與時代精神結合起來。時代精神則是反映了當代中國社會進步的發(fā)展方向，引領時代進步的潮流，是被全社會成員普遍認同和接受的思想觀念、價值取向和行為方式，反映了當代中國社會嶄新的精神風貌。

在大學生思想政治教育中，要把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神有機結合起來，著力培養(yǎng)學生的競爭意識、效率意識、效益意識、法治精神、合作精神、誠信品質與時間觀念等。同時，還要引導大學生用社會主義市場經(jīng)濟的思維去考察、分析、思考中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使它與時代精神相結合，幫助大學生通過對傳統(tǒng)文化的批判和辯證思考，逐漸學會獨立地、科學地、創(chuàng)造性地解決自己人生價值觀中的各種問題，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀。

2.弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義先進文化結合起來。社會主義先進文化，集中反映了歷史潮流，體現(xiàn)著時代精神，代表人類文化的未來，是社會文明進步的重要航標。發(fā)展社會主義先進文化必須與繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結合起來。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是發(fā)展社會主義先進文化的根基，有助于推進社會主義先進文化建設；社會主義先進文化是主導性文化，對弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與借鑒外來文化具有價值導向與規(guī)范作用。

大學生是青年中思想最為活躍的群體，是黨和國家培養(yǎng)的寶貴人才資源。他們的思想道德素質如何，將直接關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的興衰成敗，關系到國家和民族的前途與命運。而以愛國主義與整體主義為載體的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為高校大學生思想政治教育的革新提供了重要的借鑒和載體。正確地繼承和發(fā)展優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)將對大學生的思想、意識、行為模式產(chǎn)生積極的影響。在高校思想政治教育中汲取傳統(tǒng)文化“慎獨自省”的道德修養(yǎng)方法，積極引導大學生明辨是非、善惡、美丑，形成正確的自我評價，樹立正確的行為導向已迫在眉睫。新形勢下主要體現(xiàn)在幫助大學生牢固樹立社會主義榮辱觀，并在生活實踐中將其內化為理想信念，從而增進自身道德修養(yǎng)。

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