盛海洋　盛京

摘 要： 本文以工程建設(shè)試驗檢測產(chǎn)學(xué)研合作基地建設(shè)為教學(xué)案例，介紹了校企合作背景、合作模式、運行情況、合作成效，以期進一步完善校企合作的模式及運行機制。

關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 試驗檢測 校企合作 產(chǎn)學(xué)研合作基地 典型案例

一、合作背景

根據(jù)教育部關(guān)于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見文件精神，系統(tǒng)設(shè)計、實施生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)，探索建立校中廠、廠中校等形式的實踐教學(xué)基地，以推動教學(xué)改革，建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系?！肮膭顚W(xué)校提供場地和管理，企業(yè)提供設(shè)備、技術(shù)和師資，校企聯(lián)合組織實訓(xùn)，為校內(nèi)實訓(xùn)提供真實的崗位訓(xùn)練、營造職場氛圍和企業(yè)文化”。充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，福建船政交通職業(yè)學(xué)院與福建省交通建設(shè)工程監(jiān)理咨詢公司，就共建“工程建設(shè)試驗檢測產(chǎn)學(xué)研合作基地和福建省交通建設(shè)試驗檢測中心”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制，雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系，校企雙方本著“資源共享、優(yōu)勢互補、平等自愿、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，實現(xiàn)合作共贏、共同發(fā)展，達成合作事項。

二、合作模式

（一）互認掛牌，校企融合。

1.甲方掛牌設(shè)立“福建船政學(xué)院工程建設(shè)產(chǎn)學(xué)研中心”下稱“產(chǎn)學(xué)研中心”，乙方派出“檢測中心”主任擔(dān)任“產(chǎn)學(xué)研中心”副主任。

2.乙方掛牌設(shè)立“福建省交通建設(shè)試驗檢測中心”下稱“試驗檢測中心”，甲方派出“產(chǎn)學(xué)研中心”主任擔(dān)任“試驗檢測中心”副主任。

3.甲乙雙方同意兩中心共享資源，在對外發(fā)布信息中使用“產(chǎn)學(xué)研中心”的名稱，在對外技術(shù)服務(wù)中使用“試驗檢測中心”的名稱，共同開展技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)和科研開發(fā)。

（二）資源共享，合作發(fā)展。

1.甲方為合作企業(yè)提供滿足交通運輸部公路、水運檢測乙級資質(zhì)以上條件的工作用房1000m2（含試驗室用房及辦公用房）及部分實驗設(shè)備，乙方提供現(xiàn)有的乙級試驗檢測資質(zhì)、負責(zé)實驗室建設(shè)手續(xù)和費用及開展試驗檢測工作費用，雙方各自對兩中心實施日常管理。

2.甲、乙雙方共同努力，積極申報交通運輸部公路、水運檢測甲級資質(zhì)，住宅與城鄉(xiāng)建設(shè)部工程試驗檢測甲級資質(zhì)。申報過程中所需設(shè)備、人員及費用雙方共同承擔(dān)，利益共享。

（三）合作辦學(xué)。

1.甲方根據(jù)乙方技術(shù)服務(wù)項目情況每年選派2名以上優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方技術(shù)服務(wù)、科研項目開發(fā)，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，費用由乙方按甲方學(xué)院有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付。

2.甲方根據(jù)乙方技術(shù)服務(wù)項目情況選派專家為乙方解決技術(shù)服務(wù)過程中的難點，促進項目良好開展，保證項目服務(wù)質(zhì)量。乙方給付勞務(wù)費。

3.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任甲方建設(shè)產(chǎn)學(xué)研中心客座教授、兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程、科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作，費用由甲方按學(xué)院有關(guān)規(guī)定支付。

4.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師，合作開展土建類相關(guān)專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)，并承擔(dān)相應(yīng)費用。

5.頂崗實習(xí)。甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)學(xué)院專業(yè)和教學(xué)計劃，每年選派不少于100人的學(xué)生到乙方下屬項目部頂崗實習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、學(xué)生就業(yè)意愿等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

（四）中心管理。

1.甲方負責(zé)“產(chǎn)學(xué)研中心”日常運營管理，并對“產(chǎn)學(xué)研中心”一切事宜負全責(zé)。

2.乙方負責(zé)“試驗檢測中心”日常運營管理，承擔(dān)運營所產(chǎn)生的全部費用，包括水、電、人員工資等；并對“試驗檢測中心”一切事宜負全責(zé)。

3.按照成果共享的原則，乙方每年向甲方提交試驗檢測中心本部營業(yè)額6%且不低于12萬的管理費。

三、運行情況

經(jīng)過一年的運行，雙方嚴(yán)格遵守國家政策、法律、法規(guī)，遵守行業(yè)主管部門頒布的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范運作，共同維護雙方信譽和形象。對合作過程中涉及的重大問題派出有關(guān)負責(zé)人參加多次協(xié)商處理，雙方都為技術(shù)人員開展科技工作提供了支持。福建省交通建設(shè)工程監(jiān)理咨詢公司在實驗室建設(shè)上滿足了學(xué)院總體規(guī)劃、建筑安全、消防安全等要求，負責(zé)廉政建設(shè)、防火、防盜等安全管理，并配合學(xué)院對學(xué)生實驗實訓(xùn)教學(xué)和頂崗實習(xí)的教育教學(xué)管理。雙方對外積極開展技術(shù)服務(wù)，并各自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，運行情況包括學(xué)院根據(jù)企業(yè)技術(shù)服務(wù)項目情況選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)、科研項目開發(fā)。學(xué)院根據(jù)企業(yè)技術(shù)服務(wù)項目情況選派專家為企業(yè)解決技術(shù)服務(wù)過程中的難點，促進項目良好開展，保證項目服務(wù)質(zhì)量。企業(yè)選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任學(xué)院客座教授、兼職教師，參與道路工程系道路橋梁工程技術(shù)、工程監(jiān)理等專業(yè)，人才培養(yǎng)過程、科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫工作。福建省交通建設(shè)工程監(jiān)理咨詢公司投入建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師，合作開展土建類相關(guān)專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)。根據(jù)學(xué)院專業(yè)和教學(xué)計劃，選派學(xué)生到企業(yè)下屬項目部頂崗實習(xí)。

四、合作成效

（一）學(xué)院根據(jù)企業(yè)技術(shù)服務(wù)項目情況已選派1名優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)、科研項目開發(fā)，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

（二）學(xué)院根據(jù)企業(yè)技術(shù)服務(wù)項目情況選派1名專家為企業(yè)解決技術(shù)服務(wù)過程中的難點，促進項目良好開展，保證項目服務(wù)質(zhì)量。

（三）企業(yè)選派3名中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級技師擔(dān)任學(xué)院客座教授、兼職教師，參與道路工程系道路橋梁工程技術(shù)、工程監(jiān)理等專業(yè)，人才培養(yǎng)過程、科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫工作。

（四）為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，福建省交通建設(shè)工程監(jiān)理咨詢公司投入建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師，合作開展土建類相關(guān)專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)。

（五）根據(jù)學(xué)院專業(yè)和教學(xué)計劃，選派20名學(xué)生到福建省交通建設(shè)工程監(jiān)理咨詢公司下屬項目部頂崗實習(xí)。

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基金項目：交通運輸職業(yè)教育科研項目（2015A11）、福建省中青年教師教育科研項目（JAS151635）、福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃專項研究項目（FJJKHX15—063）。