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        新媒體環(huán)境下高校黨建工作的研究

        2016-05-21 22:53:36范萌文晶晶李墨
        黨史博采·理論版 2016年5期
        關(guān)鍵詞:黨建新媒體高校

        范萌 文晶晶 李墨

        [摘要]隨著新媒體網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及,網(wǎng)絡(luò)與高校師生的日常工作、學(xué)習(xí)和生活密不可分。高校網(wǎng)絡(luò)黨建將是傳統(tǒng)高校黨建在信息傳播、工作方式和工作領(lǐng)域的拓展和延伸,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代整個(gè)高校黨建工作的重要組成部分,建立健全其機(jī)制是高校黨建與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的客觀(guān)要求,是保證高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作順利進(jìn)行并取得實(shí)效的關(guān)鍵。

        [關(guān)鍵詞]新媒體;高校;黨建

        隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,充分發(fā)掘和利用信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)黨建工作的積極作用,拓展黨建教育渠道,豐富黨建工作內(nèi)容,創(chuàng)新黨建工作形式,改進(jìn)黨建教育手段,增強(qiáng)黨建教育效果,成為高校黨建工作者需要研究的新課題。

        一、新媒體環(huán)境下高校黨建工作的機(jī)遇

        1、新媒體為高校黨建工作提供便利 。在當(dāng)今新媒體飛速發(fā)展的時(shí)代,信息傳播的及時(shí)性、有效性就顯得尤為的重要,面對(duì)新媒體技術(shù)日新月異的變化,無(wú)論在任何地方發(fā)生任何事情,都可以通過(guò)新媒體技術(shù)在第一時(shí)間傳遞到世界各地。新媒體不僅突破了以往的信息產(chǎn)地速度,而且可以較大程度的減少信息的失真以及衰減等問(wèn)題,充分實(shí)現(xiàn)“你見(jiàn)則我見(jiàn)”的效果。同時(shí)在信息的數(shù)量上也具有大容量的存儲(chǔ)處理器和共享的功能,用戶(hù)可以方便地訪(fǎng)問(wèn)任何共享信息,實(shí)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)的信息共享。

        2、新媒體推動(dòng)高校黨建工作平臺(tái)創(chuàng)新發(fā)展。在新媒體的大環(huán)境下通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及使用,智能手機(jī)功能的完善增加,突破了以往信息傳播的阻礙,為其帶來(lái)了快速通道,個(gè)人信息可以在移動(dòng)終端接收。數(shù)字化、多元化,瞬間成為高校黨建工作平臺(tái)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。但與此同時(shí),高校黨建工作通過(guò)利用新媒體技術(shù),為工作提供了新的平臺(tái),可以多種途徑的開(kāi)展工作,有效的加強(qiáng)信息資源數(shù)量,同時(shí)提供其質(zhì)量。新媒體技術(shù)還可以幫助高校黨建工作,整合大量資源,傳承和創(chuàng)新傳播黨的正確理論和政策,突破以往繁瑣程序的制約。

        3、新媒體促進(jìn)高校黨建工作互動(dòng)空間的發(fā)展。通過(guò)新媒體的廣泛運(yùn)用,高校黨建工作突破了以往的開(kāi)大會(huì)、念文件、寫(xiě)總結(jié)等傳統(tǒng)的管理模式以及單一的面對(duì)面的交流形式,由一對(duì)一變?yōu)槎鄬?duì)多,并通過(guò)博客、微信、 網(wǎng)站、QQ等形式使得高校黨建工作交互空間得到進(jìn)一步的拓展。突破時(shí)間和空間的障礙,隨時(shí)隨地進(jìn)行交流,從固定延伸至任意空間、時(shí)間內(nèi)。黨的宣傳教育,政策溝通,相互評(píng)價(jià),互助,黨員發(fā)言,可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程線(xiàn)程。

        二、新媒體環(huán)境下高校黨建工作的現(xiàn)狀

        隨著教育和網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代化的影響,各高校已經(jīng)對(duì)其教學(xué)、科研、管理等進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整以適應(yīng)教學(xué)的現(xiàn)代化。在這樣的情況下,學(xué)校的黨建工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化的應(yīng)用。主要表現(xiàn)在如下方面:

        1、高校黨建工作的黨務(wù)工作者缺乏相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。高校的黨務(wù)工作者一般都具有豐富的黨建工作的經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的政治素養(yǎng),但他們普遍缺乏新媒體技術(shù)的相關(guān)知識(shí),沒(méi)法很好的應(yīng)用計(jì)算機(jī)等新媒體技術(shù)于黨建工作中,對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行黨建工作缺乏積極性,他們?cè)谌粘9ぷ髦兄饕菓?yīng)用傳統(tǒng)的觀(guān)念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行黨建工作,這些因素都影響到新媒體技術(shù)在黨建工作中的應(yīng)用。

        2、高校黨建工作新媒體效果不佳,居于形式?,F(xiàn)在大部分高校都沒(méi)有獨(dú)立的黨建網(wǎng)站,而是普遍居于高校網(wǎng)站的校園網(wǎng)的一部分,并沒(méi)有專(zhuān)職人員即時(shí)對(duì)黨建的內(nèi)容進(jìn)行更新和維護(hù)。這些因素導(dǎo)致學(xué)生對(duì)黨建內(nèi)容缺乏興趣,以致訪(fǎng)問(wèn)較低,覆蓋面也很窄,對(duì)師生黨員和入黨積極分子的教育效果未能達(dá)到理想的境地,僅起到一個(gè)黨建知識(shí)電子資料庫(kù)的作用。

        3、黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃不夠。在新軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用方面,高校的新媒體技術(shù)普遍缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,沒(méi)有及時(shí)整合各種應(yīng)用軟件的資源,導(dǎo)致高校沒(méi)有形成標(biāo)準(zhǔn)的體系,上下對(duì)接不對(duì)口,重復(fù)建設(shè),浪費(fèi)了很多人力和物力資源,沒(méi)有達(dá)到應(yīng)用的效果,基于這些因素的影響,使高校黨建的新媒體技術(shù)很難實(shí)現(xiàn)信息資源的共享,這些都將影響高校黨建新媒體技術(shù)建設(shè)的整體步伐的推進(jìn)。

        三、新媒體環(huán)境下高校黨建工作的對(duì)策與實(shí)踐

        1、加強(qiáng)黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)。高校的黨建工作者一直以來(lái)以政治強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正為主要特點(diǎn),大量的黨建實(shí)務(wù)工作任務(wù)重、時(shí)間緊,因此他們普遍缺乏新媒體技術(shù)的知識(shí)結(jié)構(gòu),但在新媒體技術(shù)迅速發(fā)展的形勢(shì)下,高校的黨建工作部門(mén)亟需建立一支知識(shí)結(jié)構(gòu)完整,政治素養(yǎng)較強(qiáng),政治覺(jué)悟高,業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的的人才隊(duì)伍,推進(jìn)高校黨建工作建設(shè)的進(jìn)程。

        2、黨建網(wǎng)站的建設(shè)。通過(guò)建立學(xué)校黨建獨(dú)立網(wǎng)站,使學(xué)校的廣大師生即時(shí)了解國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活信息,了解黨和國(guó)家的重要新聞,營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向;建立網(wǎng)上黨建理論研究陣地,定期發(fā)布黨建理論研究成果和世界政黨動(dòng)態(tài)等,引導(dǎo)黨組織和黨員關(guān)注理論熱點(diǎn),掌握最新研究成果,指導(dǎo)具體工作實(shí)踐。

        3、營(yíng)造和諧有序、積極向上的新媒體校園文化氛圍。隨著新媒體技術(shù)的運(yùn)用,不斷豐富校園文化的信息和交流溝通方式,新媒體將不再受時(shí)間、空間的限制,使社會(huì)交往能力增強(qiáng),不斷影響大學(xué)生校園文化建設(shè)。所以,我們需要積極建設(shè)新媒體環(huán)境下高校健康積極的校園文化。

        總之,在高校黨建工作中,要積極推動(dòng)高校發(fā)展這個(gè)主線(xiàn),緊貼高校實(shí)際,積極鼓勵(lì)基層黨組織的探索實(shí)踐,堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新并重、落實(shí)與創(chuàng)新相統(tǒng)一。

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