劉潛

摘要：語境（context）就是語言運用的環(huán)境。在翻譯過程中，離開了語境，對詞匯或句子的理解就會片面或者錯誤，無法正確表達原語的信息。因此，譯者不僅要掌握語言語境，還要對情景語境和文化語境融會貫通，只有這樣，才能真正實現(xiàn)譯入語與原語的和諧統(tǒng)一，才能進一步把原文中豐富的文化內涵準確地傳達給讀者。本文從語言語境、情景語境和文化語境三個方面具體論述了語境在翻譯中的作用。

關鍵詞：語言語境；情景語境；文化語境；翻譯；作用；研究

一、語言語境在翻譯中的作用

語言語境，即上下文語境。語言語境包括語音語境、詞匯語境、語法語境、句法語境和篇章語境。其中語音語境、詞匯語境、語法語境、句法語境可稱為微觀上下文，指在一個句子范圍內，某語言單位周圍的一些語言單位。篇章語境可稱為宏觀上下文。指超出句子范圍的語言環(huán)境，包括周圍的句子、整個段落、章節(jié)甚至整部作品。這兩種上下文語境因素都對翻譯過程中的語義取向有制約作用。

從語言知識來說，許多詞語在句子中其搭配都有一定固定用法，而且在句子結構中其位置也有一定規(guī)律。如果將其常規(guī)的搭配和位置發(fā)生變化或被打亂，詞語的意義就會發(fā)生變化。因此，翻譯時要留意詞語的這些變化，從上下文聯(lián)系中找出最確切的意義。請看下面的例子：

（1）You can ignore him，he is a guard dog of the boss.

（例句1）“dog”一詞一般指動物狗，在此例句中，從語用學的角度看，“dog”所表達的意義并不是語言本身的涵義，而是作者賦予了它特定的意思。狗一般與動物搭配，而此例句中與人搭配，顯得不合常理。根據(jù)上下文，此句可以翻譯成“不用理會他，他就是老板的一個奴才”或“別管他，他就是老板的一個小卒子。”。

（2）It is very light.

（例句2）中，如果僅僅這個句子，沒有上下文聯(lián)系，我們很容易產(chǎn)生歧義。因為“l(fā)ight”一詞的涵義有輕的、明亮的和淺色的。如果例句2）改為I do not like the red color，it is very light.我們就很清楚語言使用者所表達的意義“我不喜歡這個紅色，它太淺了”。如果例句2）改為it is very light，I could see anything at the night”，我們也可以清楚地理解語言使用者“l(fā)ight”一詞所表達的意義“它足夠亮，那天晚上我可以看清所有東西。”。因此，在英語詞匯教學中，教師不能單獨地、孤立地教詞匯，而應該將詞義與使用的環(huán)境結合起來，才能讓學生正確把握其意義。

上面談了依據(jù)句子為單位的微觀語境因素對翻譯語意義取向的影響。事實上，在很多情況下，尤其是文學翻譯中，超句子層的宏觀上下文語境因素對翻譯中詞義的篩選、情態(tài)的詮注也有很大的影響。我們來看下面一句話的翻譯：

（3）Most of the people around you will say you are crazy.

單獨看這個句子，我們也可以翻譯成漢語，但難點在“crazy”一詞。我們知道“crazy”一詞既可以指精神失常的人，也可以指行為古怪的人，還可以指過分沉迷于某方面事的人。其既可作為褒義詞來形容工作瘋狂和執(zhí)著的人、也可作為貶義詞來形容手段殘忍，無惡不作的人。如果不從上下文去理解，很難翻譯出貼切的意義。如果上文在介紹一位一心撲在工作上的人，他不分晝夜，每天工作時間在16個小時，連續(xù)奮戰(zhàn)3個月，這句話可以譯成“你周圍的多數(shù)人都會說你就是個工作狂”。這句話中“crazy”一詞有對這個人敬佩和夸獎的情感。如果上文在介紹一位無惡不作、欺行霸市、連續(xù)作案的人，他糾結地痞流氓，敲詐勒索，殺人放火，激起了極大民憤，這句話可以譯成“你周圍的多數(shù)人都會說你就是個喪心病狂的家伙?！薄＿@句話中“crazy”一詞有對這個人憤恨和除之后快的情感。

二、情景語境在翻譯中的作用

情景語境是非語言語境中的一個重要組成部分。英國語言學家萊昂斯（Lyons）把情景語境解釋為從實際情景中抽象出來的，對言語活動產(chǎn)生影響的一些因素，包括交際者雙方的關系、具體場景（時間、地點、話題、交際者的心情等）和具體事件等。在現(xiàn)實生活中，交際總是在一定的情景下進行的。在翻譯過程中，必須聯(lián)系情景語境，才能真正理解語句的含義。情景語境對翻譯的影響較多的體現(xiàn)在口譯和影視翻譯中，有時候人物的一個動作、一個表情或是交際場合的氣氛都會影響到翻譯時詞語的語義取向。

rogue作為名詞有“流氓”、“無賴”的意思。但當一個人笑著對一個小孩說“you little rogue！”時，決不能照字面翻譯成“你這個小流氓”，只能翻譯成“你這個小淘氣”。

很多情況下，在不同的地點，同一個詞語需要用不同的譯語來表達更確切的意思。如“It time to do aboard”，在車站和機場應分別譯為“該上車了”和“該登機了”。

英國首相邱吉爾在二戰(zhàn)時曾說過一句名言“some chicken， some neck！”，如果不了解當時的背景，把這句話翻譯成“某個小雞，某個脖子”，恐怕很多人不能理解什么意思。如果知道在第二次世界大戰(zhàn)中，當?shù)聡婈犗蛴婈牥l(fā)起進攻前，希特勒曾狂妄叫囂：“三個星期內，英國將會像小雞被扭斷脖子一樣被摧毀?！保敲辞鸺獱柕脑捑褪菍οＬ乩盏挠辛負?，翻譯成“難對付的小雞，難對付的脖子??！”，人們就會很清楚知道丘吉爾首相想要表達的思想。

三、文化語境在翻譯中的作用

文化語境最早被提出是在人類學家馬林諾夫斯基關于“語境”概念的解釋中。文化語境指與言語交際相關的歷史、文化和社會背景。它可以分為兩個方面，一是文化習俗，指一定區(qū)域的群體經(jīng)過長時間的積累，祖祖輩輩形成的語言、生活和行為集體習慣，這些習慣對生活在該區(qū)域的個體具有一定的規(guī)范和約束作用。二是社會規(guī)范。指一個社會通過歸納和總結，向公眾公布的關于言語交際活動標準化的各種規(guī)則和條文，在官方交際中具有強制執(zhí)行的要求。在當今世界七大洲廣袤的土地上，2000多個民族生活在200多個國家和地區(qū)，由于地理位置、自然環(huán)境、文化傳統(tǒng)、歷史進程、社會制度、生活水平、宗教信仰、價值觀和生活習慣不盡相同，在言語交際中必須考慮這些差異的文化因素。同時，翻譯中還時常出現(xiàn)源語在譯入語中找不到對應物或對應表達法的情況。因此，譯者一定要深入了解源語和譯入語文化背景知識，這樣才能在譯入語中找到恰當?shù)恼Z句表達原語的含義，才能把原作者的真實意圖呈現(xiàn)出來。

許多英語詞匯在英國和美國雖然拼寫一樣，但發(fā)音時的重音卻不同。紅色在中國傳統(tǒng)文化中代表喜慶、祥和和好運，而在英語中則表示憎恨、憤怒以及由此延伸的警告等含義。

在中國的許多職稱在西方許多國家是不知道的，如“編審”、“譯審”、“經(jīng)濟師”等，有的譯者將這他們分別譯成“professor of editorship”、“professor of translation” 和“economist”，西方讀者很可能會誤以為前兩者是從事教學的教授，后者是從事研究的經(jīng)濟學家。

有些慣用比喻，翻譯成其他語言時也必須隱去比喻，采用意譯的方法，如《紅樓夢》中有句“她不過指著哄我們那個棉花耳朵的爺罷了。”（第六十九回）“棉花耳朵”是來自于中國俗語“耳根軟”，形容一個人易被說服，容易輕信別人。但是對英文讀者來說，“耳朵”表示輕信是難以理解的，故該句意譯為“Its only this credulous master of ours whos taken in by her.”

在日?？谡Z用語中也有差異，中國人見面打招呼往往說“你好”，“吃了嗎”和“很高興認識你”。而英語中常常在第一次見面時說“How are you”，平常見面時說“Hello”或根據(jù)時間說“Good morning”、“Good afternoon”和“Good evening”。再如句子“Jacks Grandfather died last month”，如果譯為杰克的祖父上個月死了，也正確表達了信息，但如果考慮到對老人的尊重，譯為杰克的祖父上個月去世了，更容易被人們接受。

綜上所述，在翻譯過程中語境對翻譯具有制約作用。翻譯涉及到語言知識、歷史知識、地理知識、哲學知識、宗教知識、文化知識和心理學知識等。因此，當我們在翻譯時，不能簡單地從詞典上照搬詞義來譯成譯語，也不能局限于孤立的詞語或句子本身進行逐字、逐詞的翻譯，必須根據(jù)語言環(huán)境來確定其意義，譯者不僅要掌握語言語境，更重要的是要了解情景語境和文化語境，只有這樣，才能真正實現(xiàn)譯入語與原語的對等，把作者真實的思想傳達給廣大讀者。

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