翟先連
摘要:在提倡素質(zhì)教育的形勢(shì)下,師生間的課堂互動(dòng)被越來(lái)越重視,而由互動(dòng)產(chǎn)生的生成資源,在課堂上加以開(kāi)發(fā)利用后,不但豐富了課堂教學(xué)資源,而且使師生情感得以升華,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)保持著一種良好的情感體驗(yàn)。本文中著重筆墨談?wù)劯咧袛?shù)學(xué)課堂的動(dòng)態(tài)生成,以期能提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性。
關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);課堂生成;教學(xué)有效性