董星汝（濟南大學，山東 濟南 250000）

貝多芬鋼琴奏鳴曲《暴風雨》藝術風格的簡述

董星汝
（濟南大學，山東 濟南 250000）

鋼琴奏鳴曲《暴風雨》作為貝多芬最受歡迎的奏鳴曲之一創(chuàng)作于1802年，它的三個樂章都使用了奏鳴曲式的結構，本曲成熟的音樂風格集中體現(xiàn)了貝多芬作為一個作曲家和音樂家的浪漫主義情懷，民間樂曲的傳統(tǒng)風格和悲劇戲劇性也得到了淋漓盡致的表達，該曲是貝多芬在奏鳴曲體裁創(chuàng)作中的一個典范，具有極大的里程碑意義。

貝多芬鋼琴奏鳴曲《暴風雨》；音樂語匯（節(jié)奏、旋律、曲式、和聲）

一、《暴風雨》奏鳴曲的創(chuàng)作環(huán)境以及背景

創(chuàng)作于1802年的《暴風雨》奏鳴曲是貝多芬32首奏鳴曲中的第17首，也恰恰是1802年貝多芬不幸地患上了耳疾，失去聽力對于一個聽眾而言意味著無法體會音樂的美，但是對于音樂家而言，幾乎意味著音樂生涯的斷送，突如其來的沉重打擊無情地摧殘著貝多芬的精神和意志，但是貝多芬在這個無聲的世界里并沒有絕望，一個安靜的世界反而讓他更加堅強，更加激發(fā)了他的創(chuàng)作欲望和靈感，他要扼住命運的咽喉，在強大的意志力的支撐下，這部震驚世界的《暴風雨》奏鳴曲橫空出世。這首奏鳴曲情感豐富，震撼人心，也正是貝多芬創(chuàng)作期間復雜心情的真實寫照。《暴風雨》奏鳴曲全篇包含三樂章，描寫了暴風雨經(jīng)過的完整過程，即暴風雨來臨前、暴風雨進行中以及暴風雨過后三個階段，曲子的感情表達酣暢淋漓，具有強烈的幻想色彩，給人豐富的想象和感知空間，作者穩(wěn)重而成熟的獨特個人魅力得到了充分的彰顯。

二、淺析貝多芬《暴風雨》奏鳴曲的曲式結構、情感特征及藝術風格

（一）曲式結構以及分析

A 連接 B A’

（1-90） （91-96） （97-146） （147-232）

1.呈示部［1-90］

呈示部中的［1-6］小節(jié)具有比較明顯的控制，屬于揚抑格， 第［7］小節(jié)以后的樂句同樣也是抑揚格， 進而穩(wěn)定地發(fā)展到第［21］小節(jié)由主部主題自然地進入。根據(jù)平衡原則要求，要恰當控制漸強和漸弱的比例，彈奏時力求準確無誤。第［41］小節(jié)的副部主題體現(xiàn)在了a小調上，這種對比一直持續(xù)到第［121］小節(jié)，并且一直持續(xù)到第一樂章的高潮部分。

2.展開部 ［97-146］

廣板部分的四分音符實際上等于快板的二分音符，所以必須要特別注意兩手交替彈奏的技巧。

3.再現(xiàn)部 ［ 147-232］

再現(xiàn)部雖然在力度方面作了一定的改變， 還是不難看出和呈示部是遙相呼應的， 這也使得呈示部和再現(xiàn)部形成了統(tǒng)一而又具有變化的特點。尤其在第［147］小節(jié)再現(xiàn)的地方， 作者在此處特別備注了一句演奏提示：要有表情地、純樸地延長快板的出現(xiàn)。而在第［163］小節(jié)的快板中，就可以適當?shù)靥崴佟?/p>

（二）曲式結構以及分析

A A’ 尾聲

（1-38） （43-80） （80-103）

1.呈示部 ［1-38］

整個呈示部有限度地表現(xiàn)出了一種音樂的寧靜感。 在第［17］小節(jié)的左手聲部在彈奏時要注意弱化但必須清楚明了， 而到了之后的第［22］小節(jié)要表現(xiàn)出漸強的效果。

2.再現(xiàn)部 ［43-80］

再現(xiàn)部中，從第 ［43］小節(jié)開始， 隨著織體的改變， 產(chǎn)生出新穎的流動的低音線條， 貫穿整個再現(xiàn)部。再現(xiàn)部在形式上類似呈示部，將主部主題進行裝飾， 并加入了華麗的琶音。

30尾聲

在第［96］小節(jié)出現(xiàn)的sf和p的對比， 讓此樂章進入最后的尾聲。在［100］小節(jié)左右手交替中旋律同時漸強， 使結尾的戲劇性擴大，讓不安的心靈重新獲得了平衡， 復蘇了對美的憧憬。

（三）曲式結構以及分析

A B A’ 尾聲（1-90） （91-214） （215-318） （323-399）1.呈示部［1-90］

貝多芬在這個樂章充分運用了想象力和創(chuàng)造力，主部主題是一個補充樂段的合體。十六分音符急速回轉，基本動機是以 （A、F、E、D）四個音為構成的， 要彈的比較溫順。副部主題在第［43］小節(jié)明顯地體現(xiàn)了民歌音調， 充滿了一種激烈的動蕩。

2.展開部［95-214］

展開部巧妙的運用明暗的色彩，運用了離調， 使情感的狀態(tài)達到極限。兩個主題的展開找不到片刻的停頓，充滿了一往無前的精神，以及永不停歇的志氣。頻繁的轉調、離調等運用都是在小調中進行，大調的介入只是非常短暫的出現(xiàn)，充滿了悲劇性的藝術思維。

3.再現(xiàn)部 ［215-318］

再現(xiàn)部主題從第［215］小節(jié)起，也運用了離調的手法，結尾雖然沒有清楚的結論，卻在人們心中留下明凈的悲哀痕跡，保留著一股前進的力量。

3.尾聲［323-399］

同樣使用了主部主題的材料，第［349］小節(jié)開始出現(xiàn)明顯的力度變化，仿佛在為悲劇性的終曲做收場。第［385］小節(jié)速度至終不變， 讓音樂悄悄消失。第［399］小節(jié)嘎然而止似的弱結尾令人遐想，這里要能夠做到旋律流動的平衡。

三、結語

本文從情緒情感、曲式結構等方面對貝多芬《暴風雨》奏鳴曲進行了簡要的分析。

每一個作曲家都有自己獨特的音樂風格，對于不同時期的音樂作品，首先要對其基本知識有比較深入而系統(tǒng)的研究，從而能在宏觀上準確把握作品的風格，在微觀上把握住細小的知識點。唯有如此，方能獲得更加完美的演奏效果。

［1］武君.貝多芬鋼琴奏鳴曲的演奏研究［J］.青島大學學報，2005（3）.

［2］陳嵐.淺論貝多芬鋼琴奏鳴曲《暴風雨》［J］.黃河之聲，2010（11）.

［3］鄭興三.貝多芬鋼琴奏鳴曲研究［M］.廈門大學出版社，1994.

［4］阿·鮑·戈登威捷爾.貝多芬32首奏鳴曲注釋［M］.世界圖書出版公司，2009.

董星汝（1991—），女，漢族，臨沂，學生，碩士研究生在讀，濟南大學，音樂。