亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高中英語(yǔ)閱讀課中的詞匯教學(xué)分析

        2016-02-01 11:42:47夏暉暉
        文理導(dǎo)航 2016年3期
        關(guān)鍵詞:詞匯教學(xué)閱讀高中英語(yǔ)

        夏暉暉

        【摘 要】詞匯教學(xué)是高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的重要組成部分,只有加強(qiáng)學(xué)生的詞匯教學(xué),使學(xué)生詞匯量得到提升,才能夠提升學(xué)生的理解能力和閱讀能力。因此,高中英語(yǔ)教師應(yīng)不斷致力于英語(yǔ)閱讀中詞匯教學(xué)方案的研究,以不斷提出行之有效的詞匯教材方法,為學(xué)生提供有效性的詞匯教學(xué),使學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力得到不斷提升。本文主要對(duì)如何在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中進(jìn)行有效性的詞匯教學(xué)進(jìn)行分析,以期為廣大高中英語(yǔ)教職人員提供相關(guān)參考。

        【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ);閱讀;詞匯教學(xué)

        前言

        在傳統(tǒng)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式中,由于教師的教學(xué)方法、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容等方面較為單一、落后,致使詞匯教學(xué)難以取得有效成效,學(xué)生的詞匯量始終得不到提升,從而導(dǎo)致學(xué)生的英語(yǔ)閱讀水平較為低下,對(duì)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重影響。因此,加強(qiáng)學(xué)生詞匯教學(xué)是當(dāng)下高中英語(yǔ)教師面臨的首要課題。本文主要從以下幾個(gè)方面,對(duì)在高中英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)中進(jìn)行詞匯教學(xué)的有效策略進(jìn)行探討。

        1.借助多媒體進(jìn)行詞匯教學(xué)

        在以往的英語(yǔ)閱讀課堂教學(xué)中,大多教師會(huì)始終沿用一套教學(xué)模式,不對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新與完善,使得教學(xué)方法往往方法較為單一,課堂教學(xué)氛圍沉悶、乏味,從而難以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且使學(xué)生逐漸喪失對(duì)英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)的熱情。針對(duì)該問(wèn)題,高中英語(yǔ)教師應(yīng)一改以往傳統(tǒng)的教學(xué)理念,創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)模式,不斷更換新奇的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生感覺(jué)到新奇和有趣,從而提升其學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。

        例如,在進(jìn)行“Earthquake”這一課文的閱讀環(huán)節(jié)時(shí),教師可首先提問(wèn)學(xué)生對(duì)地震有什么認(rèn)識(shí),在學(xué)生都答不出有效性的答案時(shí),教師再通過(guò)多媒體設(shè)備播放一些與地震相關(guān)的視頻或圖片,讓學(xué)生對(duì)地震有所了解,以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文知識(shí)學(xué)習(xí)。之后,教師再提問(wèn)學(xué)生:What disaster struck WenChuan on may 12,2008?問(wèn)題一出立刻引起學(xué)生的紛紛議論,并有學(xué)生回答出:是地震。接著教師便可趁勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“earthquake”這個(gè)單詞進(jìn)行學(xué)習(xí):對(duì)是地震,那是一場(chǎng)剝奪了我們?cè)S許多多同胞生命的災(zāi)難,同學(xué)們應(yīng)深深記住這個(gè)單詞“earthquake”。通過(guò)多媒體播放形象生動(dòng)的視頻、圖片,讓學(xué)生直觀了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,教師再適當(dāng)抓住其中關(guān)鍵的單詞進(jìn)行教學(xué),從而可有效地加深學(xué)生對(duì)詞匯的印象,使其閱讀能力得到極大提升。

        2.開(kāi)展游戲活動(dòng)進(jìn)行詞匯教學(xué)

        由于高中英語(yǔ)閱讀知識(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)具有一定的難度,使得學(xué)生對(duì)其的學(xué)習(xí)興趣不高,從而導(dǎo)致教師的英語(yǔ)閱讀詞匯教學(xué)難以有效進(jìn)行。因此,教師要想改善這種情況,使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀詞匯學(xué)習(xí)的熱情高漲不跌,還應(yīng)穿插入更多學(xué)生感興趣的事物來(lái)進(jìn)行教學(xué)。如,游戲教學(xué)法,該方法通過(guò)開(kāi)展有趣的小游戲,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活躍性和積極性,使課堂教學(xué)氛圍變得輕松和諧,從而可有效提升課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

        例如,在教“Festivals around the world”這一課文的閱讀部分時(shí),教師應(yīng)充分抓住學(xué)生對(duì)節(jié)假日以及游戲感興趣的心理特點(diǎn),開(kāi)展詞匯游戲教學(xué)。在上課時(shí),教師在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行閱讀后,提問(wèn)學(xué)生都了解國(guó)際上有些什么節(jié)假日,在學(xué)生議論紛紛時(shí),教師便可趁勢(shì)組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)日名稱詞匯接龍游戲,要求每個(gè)學(xué)生說(shuō)出一個(gè)節(jié)假日名稱,之后的學(xué)生不能重復(fù)已經(jīng)說(shuō)過(guò)的節(jié)假日名稱,同時(shí)還應(yīng)說(shuō)明在游戲中說(shuō)不出或說(shuō)錯(cuò)的學(xué)生要接受懲罰,答對(duì)的或多答的學(xué)生可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)增加游戲的刺激性和趣味性。通過(guò)游戲教學(xué)法,在活躍課堂教學(xué)氛圍,使學(xué)生樂(lè)在其中的同時(shí);還加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)節(jié)假日名稱詞匯的認(rèn)知,使學(xué)生的詞匯量得到提升,從而為其英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

        3.通過(guò)語(yǔ)境猜詞法進(jìn)行詞匯教學(xué)

        在學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)材料閱讀的過(guò)程中,無(wú)可避免地總會(huì)存在一些陌生的詞匯對(duì)其閱讀與理解造成阻礙。因此,教師應(yīng)針對(duì)此問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種正確的方法和有效技巧進(jìn)行詞匯學(xué)習(xí),以減少學(xué)生在閱讀過(guò)程中存在的障礙,使其閱讀學(xué)習(xí)有效進(jìn)行。

        例如,在學(xué)生閱讀過(guò)程中遇到陌生單詞時(shí),教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)境猜詞法進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),通過(guò)結(jié)合上下文意思來(lái)猜測(cè)單詞的含義,在理解詞義后再進(jìn)行全文理解,從而使學(xué)生的閱讀能力得到一定提升。再如,在學(xué)生閱讀過(guò)程中遇到帶有although、yet、however等轉(zhuǎn)折連詞的句子時(shí),如在某篇英語(yǔ)閱讀材料中當(dāng)學(xué)生讀到這句:This is a cheap and simple process. However there are dangers.教師可給予學(xué)生:在這個(gè)句子中出現(xiàn)的however表示轉(zhuǎn)折,即前后兩句話的意思不相同等提示,從而使學(xué)生在多次提示后,會(huì)形成一種警示和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在之后出現(xiàn)類似轉(zhuǎn)折連詞時(shí)都能夠迅速了解前后文的意思,使其英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)效率得到提升。

        4.結(jié)語(yǔ)

        總而言之,加強(qiáng)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的詞匯教學(xué),是提升學(xué)生閱讀能力、理解能力和詞匯量的重要手段,因此高中英語(yǔ)教師應(yīng)積極探索更多的詞匯教學(xué)方法,從而為學(xué)生提供更多行之有效的教學(xué)方案,為學(xué)生的英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)和詞匯量積累奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]劉慧玲.高中英語(yǔ)閱讀中的詞匯教學(xué)方法探究[J].成功(教育版),2013(05):45

        [2]林翠菊.高中英語(yǔ)閱讀中的有效詞匯教學(xué)簡(jiǎn)析[J].校園英語(yǔ)(中旬),2014(08):75

        [3]譚荔.關(guān)聯(lián)理論視角下的高中英語(yǔ)閱讀詞匯教學(xué)[J].科技信息,2013(26):51-53

        [4]孫薇薇.關(guān)于高中英語(yǔ)閱讀課中詞匯教學(xué)方法的研究[J].中學(xué)生英語(yǔ)(外語(yǔ)教學(xué)與研究),2013(10):71

        猜你喜歡
        詞匯教學(xué)閱讀高中英語(yǔ)
        高中英語(yǔ)集體備課的探索
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:00
        高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫的教學(xué)策略
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:02
        高中英語(yǔ)詩(shī)歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
        高中英語(yǔ)詩(shī)歌創(chuàng)作教學(xué)探索與實(shí)踐
        高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
        考試周刊(2016年84期)2016-11-11 23:24:32
        小英語(yǔ)詞匯教學(xué)問(wèn)題及解決方法
        高中英語(yǔ)閱讀與寫作有效結(jié)合
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:22:30
        記初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的一次歸類、整合改革及反思
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:23:04
        語(yǔ)文課堂中的小組合作學(xué)習(xí)研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:49:29
        “騎驢”出發(fā)在思辨中前行
        亚洲 欧美 激情 小说 另类| 国语对白福利在线观看| 无码人妻丰满熟妇区bbbbxxxx| 亚洲男同志网站| 欧美日韩精品久久久久| 色婷婷综合中文久久一本| 在线视频中文字幕乱人伦| 国产一区二区三区在线观看免费版| 精品亚洲一区二区区别在线观看| 成人做受视频试看60秒| 亚洲国产av导航第一福利网| 亚洲AV无码乱码1区久久| 日本高清人妻一区二区| 亚洲中文字幕日产无码| 午夜福利麻豆国产精品| 国产成人亚洲精品电影| 色偷偷亚洲精品一区二区| 日本污ww视频网站| 国产乱子伦一区二区三区| 国产亚洲欧洲三级片A级| 日韩av水蜜桃一区二区三区| 人妻少妇精品无码专区| 两个黑人大战嫩白金发美女| 成人午夜视频在线观看高清| 亚洲一区二区三区蜜桃| 久久精品人人做人人综合| 精品18在线观看免费视频| 精品精品国产一区二区性色av| 无码国产精品久久一区免费| 亚洲国产一区二区三区亚瑟| av一区二区不卡久久| 国产精品国产高清国产专区| 中文字幕乱伦视频| 国产一级淫片a免费播放口| 国产av剧情久久精品久久| 人妻体体内射精一区二区| 久久中文字幕无码一区二区| 男女动态视频99精品| 久久精品亚洲熟女av蜜謦| 久久久久久国产精品无码超碰动画 | 蜜桃视频中文字幕一区二区三区|