白秋香

摘 要：英語(yǔ)是世界上最通用的語(yǔ)言，隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化的不斷發(fā)展，英語(yǔ)的重要性不言而喻，因此，我國(guó)的英語(yǔ)教育要求從小抓起，重視英語(yǔ)的發(fā)展趨勢(shì)，要讓孩子在小學(xué)的時(shí)候就學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握一定的英語(yǔ)知識(shí)，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?？墒?，現(xiàn)如今我國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在一些問(wèn)題，影響著小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)程。提出了幾點(diǎn)教學(xué)建議，以提高小學(xué)英語(yǔ)課堂的趣味性，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)；趣味性；激發(fā)興趣

興趣是最好的老師。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生發(fā)揮出學(xué)習(xí)潛力，積極地參與到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)。所以，把小學(xué)英語(yǔ)課堂變得更加有趣十分必要，充滿趣味的課堂可以更好地吸引小學(xué)生的注意力，使學(xué)生專注于學(xué)習(xí)。

一、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

我們周圍都是說(shuō)母語(yǔ)的人，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多大的困難，所以在教學(xué)時(shí)，教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的環(huán)境，讓大家都盡量說(shuō)英語(yǔ)，盡量避免說(shuō)母語(yǔ)。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，大家的眼睛、耳朵里的事物都是英語(yǔ)，這樣就可以在一定程度上縮短生活與學(xué)生的距離，讓學(xué)生理解英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，要學(xué)以致用，而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。只有學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有興趣，學(xué)生才會(huì)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)付出努力，才會(huì)愿意去取得進(jìn)步。另外，在課堂中，教師還可以帶領(lǐng)學(xué)生做些小游戲或者針對(duì)課本的插圖和課文進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，這樣不僅可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單詞、短語(yǔ)的記憶，而且還能鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力，畢竟英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能只靠死記硬背，更要靈活運(yùn)用。對(duì)于學(xué)生，不要怯懦，要敢于張嘴，敢說(shuō)，啞巴英語(yǔ)是行不通的。

二、采用小組合作學(xué)習(xí)模式，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

在課堂中，把學(xué)生安排成小組的模式，可以更好地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。小學(xué)生都是活潑好動(dòng)的，課堂中最好我們也可以利用小學(xué)生生性活潑的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)安排。小學(xué)生由于沒(méi)有課堂紀(jì)律的束縛，就會(huì)更加活躍，小組整體的活躍度也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，隨后整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)變得更加充滿生氣。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生才不會(huì)感到壓抑，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。

總之，英語(yǔ)在未來(lái)生活中發(fā)揮的作用越來(lái)越大，作為一名教育人員，我們一定要在學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初始階段教好學(xué)生，提高學(xué)生的英語(yǔ)能力，為學(xué)生以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

編輯 韓 曉