鞏雅輝
摘 要:高校基層團(tuán)支部是團(tuán)支部的重要組成部分,也是高校教書(shū)育人的重要陣地。如何有效發(fā)揮基層團(tuán)支部的職能是共青團(tuán)面臨的重要課題。高校團(tuán)支部作為團(tuán)組織的基層單位,提升其凝聚力,團(tuán)結(jié)廣大高學(xué)歷共青團(tuán)員有著重要意義。本文主要從團(tuán)支部職能建設(shè)的重要性、存在的問(wèn)題及如何發(fā)揮團(tuán)支部只能三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要論述,積極探索高校團(tuán)支部只能建設(shè)。
關(guān)鍵詞:基層團(tuán)支部;職能建設(shè);思想教育
一、基層團(tuán)支部職能建設(shè)的重要性
加強(qiáng)高?;鶎訄F(tuán)支部建設(shè)工作是落實(shí)習(xí)總書(shū)記在團(tuán)中央新一屆班子成員集體談話(huà)中提出新要求和新指示的重要內(nèi)容。高?;鶎訄F(tuán)支部建設(shè)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到團(tuán)支部對(duì)廣大共青團(tuán)青年的影響力和凝聚力,關(guān)系到共青團(tuán)各項(xiàng)工作能否有序開(kāi)展。當(dāng)前團(tuán)支部職能建設(shè)工作主要體現(xiàn)在制度化、規(guī)范化等方面。隨著社會(huì)不斷發(fā)展,當(dāng)前青年的活動(dòng)形式和社會(huì)文化需求日新月異,共青團(tuán)工作只有不斷創(chuàng)新活動(dòng)新式,才能教育團(tuán)結(jié)廣大知識(shí)青年,保障國(guó)家和黨的事業(yè)薪火相傳。
(一)高校大學(xué)生的日常生活需要團(tuán)組織
班級(jí)團(tuán)組織是與廣大學(xué)生直接接觸的最基層的團(tuán)組織,大學(xué)生有序的生活都離不開(kāi)團(tuán)組織的安排指揮。班級(jí)團(tuán)組織通過(guò)多樣化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)廣大團(tuán)青年潛移默化的進(jìn)行文化教育和思想道德教育,使團(tuán)青年牢固樹(shù)立愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的信念和敬業(yè)守信的職業(yè)操守。
(二)高?;鶎訄F(tuán)組織在凝聚大學(xué)生思想上有不可替代的作用
隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展,世界多元文化不斷滲入,影響甚至左右著當(dāng)代大學(xué)生的思維模式。如何在多元文化環(huán)境下,為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還需班級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)和教育。班級(jí)團(tuán)組織通過(guò)組織豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加上優(yōu)秀共青團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,能有效統(tǒng)領(lǐng)廣大團(tuán)青年思維發(fā)展的正確方向。
二、基層團(tuán)支部建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題
(一)團(tuán)員職能意識(shí)淡薄
近年來(lái),隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,信息化技術(shù)在高校教學(xué)中的普及應(yīng)用,學(xué)生接受的外界信息較多,一系列不良信息充斥于其中,極易導(dǎo)致學(xué)生思想觀念與價(jià)值觀念扭曲。因此,基層團(tuán)組織作為團(tuán)組織的一線(xiàn)陣地,需要致力于將學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,武裝團(tuán)組織成員的思想意識(shí),擯棄不良思想。但是就目前情況來(lái)看,團(tuán)組織成員職能意識(shí)較為淡薄,主體作用未能切實(shí)有效的發(fā)揮,致使其思想政治建設(shè)工作未能落到實(shí)處。
(二)團(tuán)組織活動(dòng)缺失
就目前情況來(lái)看,高校基層團(tuán)組織活動(dòng)開(kāi)展相對(duì)較少,且由于團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)工作內(nèi)容較多,工作壓力較大,往往無(wú)力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)組織活動(dòng),僅僅依靠基層團(tuán)干部組織活動(dòng),勢(shì)必由于經(jīng)驗(yàn)缺失、能力不足等因素影響了活動(dòng)的有效性。即便開(kāi)展了團(tuán)組織活動(dòng),往往也未能切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織活動(dòng)的根本作用,未能切實(shí)結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活訴求,導(dǎo)致團(tuán)組織活動(dòng)不夠深入。
(三)團(tuán)組織工作目標(biāo)不明確
對(duì)于每一名團(tuán)組織干部而言,切實(shí)掌握?qǐng)F(tuán)組織基礎(chǔ)知識(shí)的重要性日益突出,但是由于目前團(tuán)組織干部理論基礎(chǔ)培訓(xùn)工作缺失,團(tuán)組織成員不能抓住團(tuán)組織工作的目標(biāo),甚至部分團(tuán)干部連如何開(kāi)展組織活動(dòng)也不甚清楚,僅僅按照自身的想法進(jìn)行安排。共青團(tuán)作為青年團(tuán)體,如果在開(kāi)展團(tuán)組織生活時(shí)未能符合當(dāng)代大學(xué)生的興趣,如若無(wú)法依靠團(tuán)組織生活激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的課余生活,激活青年學(xué)生的活力。但是目前高?;鶎訄F(tuán)組織生活的具體開(kāi)展沒(méi)有以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),致使高?;鶎訄F(tuán)支部活力不足,無(wú)法整整的吸引高校學(xué)生融入其中,使得團(tuán)組織生活淪為空談。
(四)基層團(tuán)支部智能建設(shè)未能緊隨時(shí)代步伐
目前,微博、微信等新媒體的廣泛傳播,對(duì)高校大學(xué)生的日常生活產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)階段基層團(tuán)支部生活未能充分利用新媒體的功能,無(wú)法將文化、時(shí)尚、藝術(shù)等元素與高校團(tuán)組織建設(shè)聯(lián)合起來(lái),勢(shì)必影響了基層團(tuán)支部建設(shè)工作的有序開(kāi)展。
三、強(qiáng)化基層團(tuán)支部職能化建設(shè)的主要方法
(一)重視思想政治教育創(chuàng)新,提高團(tuán)員綜合素質(zhì)
就目前來(lái)看,意識(shí)形態(tài)呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢(shì),其傳播范圍也越來(lái)越廣泛,因此團(tuán)團(tuán)在思想觀念方面更為負(fù)責(zé),所以團(tuán)支部思想政治教育工作趨于多元化發(fā)展。傳傳統(tǒng)思想政治教育活動(dòng)已經(jīng)無(wú)法激起青年人的興趣,因此應(yīng)當(dāng)根據(jù)青年團(tuán)員的個(gè)人需求、特點(diǎn),對(duì)活動(dòng)形式進(jìn)行合理的創(chuàng)新,消除青年團(tuán)員在思想方面存在的困惑,提高其綜合素質(zhì);同時(shí),思想政治教育內(nèi)容不僅要重視政治方面,還要重視修身教育、成才教育等一系列內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上提高全體青年團(tuán)員的思想文化素養(yǎng)。
(二)重視團(tuán)支部常規(guī)工作的規(guī)范化,積極開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)
對(duì)于團(tuán)支部常規(guī)工作進(jìn)行規(guī)范化處理,主要是為了提高團(tuán)支部工作的整體效率與質(zhì)量,確保團(tuán)支部工作的正常開(kāi)展。規(guī)范化團(tuán)支部常規(guī)工作的方法,主要在于合理進(jìn)行制度建設(shè),例如:重視《團(tuán)支部推優(yōu)評(píng)優(yōu)細(xì)則》、《團(tuán)支部組織生活制度》等一系列制度,構(gòu)建一個(gè)完整的《團(tuán)支部工作手冊(cè)》。同時(shí),還要對(duì)《團(tuán)支部工作手冊(cè)》進(jìn)行推廣、宣傳,在此基礎(chǔ)上對(duì)團(tuán)支部一系列工作的有效開(kāi)展予以相應(yīng)的指導(dǎo),提高團(tuán)員參與活動(dòng)的積極性與學(xué)習(xí)熱情。
除此之外,團(tuán)支部還應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)規(guī)定,積極開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),例如:積極推薦一些優(yōu)秀的青年擔(dān)當(dāng)“社會(huì)活動(dòng)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”以及“優(yōu)秀團(tuán)員”等;鼓勵(lì)與支持優(yōu)秀團(tuán)員在分黨校中參加學(xué)習(xí)活動(dòng)等。定期矩形民主評(píng)議活動(dòng),從根本上對(duì)團(tuán)員進(jìn)行合理引導(dǎo)與教育,提升團(tuán)員的綜合素質(zhì)。
(三)建立一個(gè)健全的支部組織機(jī)構(gòu)
團(tuán)支部職能化建設(shè)的強(qiáng)化,首要任務(wù)就是建立一個(gè)健全的支部組織機(jī)構(gòu),充分重視基層團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)。團(tuán)支部委員會(huì)主要包括:心理委員、實(shí)踐委員、通訊委員、宣傳委員、組織委員以及團(tuán)支書(shū)等,不同成員之間的工作任務(wù)不同。團(tuán)支委應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)自身承擔(dān)的職責(zé),并加以履行,嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定開(kāi)展團(tuán)支部工作;同時(shí),各個(gè)支委之間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流與合作,建立一個(gè)積極向上的團(tuán)支部。
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