王洪斌

摘 要： 新的課程改革為高中政治教學(xué)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也給高中政治教師提出了更高的要求，要在新課改下增強(qiáng)高中政治教學(xué)效果，必須更新教學(xué)理念，提高教師的教學(xué)水平，通過(guò)運(yùn)用全新的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)高中政治教學(xué)的新飛躍。

關(guān)鍵詞： 高中政治 教學(xué)理念 教學(xué)水平

一、更新教學(xué)理念，貫徹新課改的教學(xué)思想

1.將學(xué)生放到主體地位對(duì)待。新課程改革提出了一種全新的教學(xué)理念，就是將學(xué)生放到主體地位看待，這是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)思想的徹底轉(zhuǎn)變，也是尊重學(xué)生的體現(xiàn)。高中政治教師一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的思想，將其貫穿高中教學(xué)活動(dòng)的始終，突出學(xué)生的主體地位，把政治課堂的主導(dǎo)權(quán)還給學(xué)生，尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性思維。在此過(guò)程中，學(xué)生會(huì)將課堂上所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嗡枷?，?shù)立學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念，從而形成學(xué)生良好的道德行為準(zhǔn)則。為了在學(xué)習(xí)中提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，教師不僅要授之以魚(yú)，還要授之以正確的方法，讓學(xué)生在學(xué)到政治理論的同時(shí)，學(xué)會(huì)分析社會(huì)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。尤其是在紛繁的實(shí)際中，學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，從而提高解決問(wèn)題的能力。

2.轉(zhuǎn)變思想，活用教材。新課程改革強(qiáng)調(diào)政治教學(xué)不僅是接受知識(shí)的過(guò)程，而且是課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程。教學(xué)所用的政治教材是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一種重要的載體和手段，我們不能讓教材限制學(xué)生的思維，而應(yīng)該將教材當(dāng)做是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、提高能力的重要輔助教具，當(dāng)做是影響學(xué)生心靈情感的重要橋梁和紐帶。因此，高中政治教師必須活用教材，將教教材變?yōu)橛媒滩模拍苷嬲鸬浇滩牡膬r(jià)值。

（1）教師要吃透教材。要活用教材必須對(duì)教材有充分的理解和把握，挖掘教材中的思想內(nèi)涵，從而明確講課的“內(nèi)容”、“講課的程度”及“怎樣去講”，否則就會(huì)出現(xiàn)極端：要么過(guò)于簡(jiǎn)單，達(dá)不到良好的教學(xué)效果；要么過(guò)于抽象，挖得太深，造成學(xué)生難以理解，失去教學(xué)的意義。

（2）要將學(xué)生放到首要位置對(duì)待，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容的特點(diǎn)，不斷調(diào)整和整合教材內(nèi)容，使教材內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活，將教材回歸到學(xué)生的生活中，實(shí)現(xiàn)政治教學(xué)過(guò)程中具體到抽象的轉(zhuǎn)變。新課程改革下的高中政治教材發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變，以前是由經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)和政治三方面的常識(shí)內(nèi)容組成，而現(xiàn)在是由經(jīng)濟(jì)與生活、文化與生活、政治與生活、哲學(xué)與生活等四個(gè)模塊組成。由此我們看出，新課程下的高中政治教材更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此，政治教師在運(yùn)用教材的過(guò)程中要將教學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活密切聯(lián)系起來(lái)，并創(chuàng)設(shè)積極的問(wèn)題情境，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中達(dá)到運(yùn)用教材的目的?？梢赃\(yùn)用教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)科學(xué)的教學(xué)情境，讓學(xué)生在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、探究、提高，從而強(qiáng)化學(xué)習(xí)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)總結(jié)知識(shí)，鍛煉思維。因此，在高中政治教學(xué)中，教師要充分發(fā)揮教材的價(jià)值作用，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用教材解決實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)與能力的提高、過(guò)程與方法的改進(jìn)和情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展的目標(biāo)。

二、有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和素養(yǎng)

高中政治課程改革能否取得成功，與政治教師的能力水平的高低有直接的關(guān)系，要取得新課改的良好發(fā)展必須重視教師水平的提高，重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平的提高，只有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍才能應(yīng)對(duì)新課改下的新挑戰(zhàn)。新的高中政治教材主要以生活為主線(xiàn)，在生活主題的引領(lǐng)下，讓學(xué)生探究知識(shí)，提高能力。因此，高中政治教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，熟悉和掌握政治教材的宗旨和方向，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，準(zhǔn)確把握新課改下的高中政治動(dòng)態(tài)，在教學(xué)過(guò)程中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師之間的交流與合作，通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)過(guò)程，特別是教師要關(guān)注與不斷發(fā)展的社會(huì)，關(guān)注學(xué)生，通過(guò)增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高教學(xué)能力，做好高中政治教學(xué)工作。

三、充實(shí)政治課堂內(nèi)容

要在新課改下達(dá)到高中政治教學(xué)的良好效果，對(duì)于課堂內(nèi)容的要求是非常重要的，既要與當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，又要與學(xué)生的生活、思想實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)容的充實(shí)性。要實(shí)現(xiàn)課堂上的“實(shí)”，首先就要落實(shí)學(xué)生生活中的“實(shí)”，為了達(dá)到這樣的教學(xué)目的，必須從以下方面實(shí)踐：第一，要做生活中的有心人。高中政治課程與其他課程有所不同，它與生活的聯(lián)系是非常緊密的，要達(dá)到良好的教學(xué)效果，必須將教學(xué)與社會(huì)、生活聯(lián)系起來(lái)，為此教師要更多地接觸社會(huì)，了解生活，關(guān)注社會(huì)生活中的人和事，從而為政治課堂教學(xué)的開(kāi)展積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，為活躍政治課堂氣氛積累素材，讓學(xué)生在課堂中感受實(shí)實(shí)在在的效果。第二，要做學(xué)生的知心人。為了使政治課堂更貼近學(xué)生的生活，更富有活力，教師首先要了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，只有教師與學(xué)生無(wú)障礙地交流，深入學(xué)生的內(nèi)心世界，才能使政治課堂更具親和力。為此，高中政治教師要在平時(shí)多關(guān)心學(xué)生，積極與學(xué)生交流，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生中間，為學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題，這樣學(xué)生才能消除與教師之間的距離感，產(chǎn)生與教師之間的親切感，從而為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的情感基礎(chǔ)。同時(shí)，教師還要經(jīng)常參加學(xué)生的活動(dòng)，在活動(dòng)中感受學(xué)生的內(nèi)心世界，為實(shí)現(xiàn)政治課堂教學(xué)的豐富性奠定基礎(chǔ)。教育教學(xué)的過(guò)程不僅僅是傳授學(xué)生知識(shí)，更重要的是在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的素養(yǎng)，高中政治教學(xué)更是如此，在教給學(xué)生政治知識(shí)的同時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，要聯(lián)系學(xué)生的生活，根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)，從而為學(xué)生的良好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，新的課程改革已經(jīng)全面展開(kāi)，高中政治是新課改下的一門(mén)重要的課程內(nèi)容，政治教師一定要充分認(rèn)識(shí)到新課程改革的重要性，通過(guò)不斷轉(zhuǎn)變思想、提高能力，推進(jìn)新課改的落實(shí)，為培養(yǎng)新時(shí)代下德智體美勞全面發(fā)展的人才而不斷努力。

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