黃畤洋

摘要：高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為我國高校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的主力軍，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)生非常容易受輔導(dǎo)員思想、行為等的影響。在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的背景下，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)飛速發(fā)展，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用。處于信息化時(shí)代的大學(xué)生，受網(wǎng)絡(luò)的影響日趨加深，給大學(xué)生思想政治教育及管理工作帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。高校輔導(dǎo)員是學(xué)生在校接觸時(shí)間最多的老師，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生教育、管理和服務(wù)的重任，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可或缺的作用。網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員以網(wǎng)絡(luò)為載體，通過網(wǎng)絡(luò)功能積極開展有特色的思想政治教育工作，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育模式和內(nèi)容，培養(yǎng)大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，樹立正確的思想價(jià)值觀，為國家和社會(huì)輸送更多的人才。由此可見，打造一支業(yè)務(wù)精、政治好、管理強(qiáng)、素質(zhì)高的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：高校；網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員；隊(duì)伍建設(shè)

中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：10017836（2015）06003602

引言

高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生生活的指導(dǎo)者、思想政治的引導(dǎo)者、心理健康的輔導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的思想、行為、學(xué)習(xí)、生活等有著直接的影響。隨著全球經(jīng)濟(jì)化和信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，大學(xué)生不同程度地存在信念迷茫、責(zé)任感缺失、思想道德觀念差等問題，制約著大學(xué)生健康成長[1]。建立一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)全面的高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極主動(dòng)占領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育的主陣地，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，及時(shí)高效地對(duì)大學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，是高校適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的需求。本文就高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行了分析，并提出了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)措施。

一、高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的必要性

1.大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)高度的依賴性

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)分析，在我國網(wǎng)民中，學(xué)生所占據(jù)的比例為30%左右，其中25%多為在校大學(xué)生。在日常學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生習(xí)慣利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料、交友、購物以及娛樂等，在網(wǎng)絡(luò)中形成了形式各異的群體，比如娛樂群、購物群、校友群、旅游群等，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越高。在網(wǎng)絡(luò)信息化的背景下，大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、人際交往等發(fā)生了較大的改變，一些不利因素制約著大學(xué)生的健康發(fā)展。因此建立一支高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，以網(wǎng)絡(luò)為載體，積極有效地對(duì)學(xué)生開展思想政治教育工作，是網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的必然需求。

2.互聯(lián)網(wǎng)的開放性和復(fù)雜性

互聯(lián)網(wǎng)具有開放性和復(fù)雜性，任何人都可以在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表自己的言論，但由于網(wǎng)上信息良莠不齊、真假難辨，大學(xué)生因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)網(wǎng)上信息缺乏正確的判斷能力，導(dǎo)致學(xué)生信謠傳謠，影響學(xué)生的思想價(jià)值觀，十分不利于學(xué)生健康成長。因此建立一支高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，通過及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，積極解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)所提出的問題，幫助學(xué)生正確面對(duì)和處理網(wǎng)絡(luò)和實(shí)際生活之間的關(guān)系。學(xué)校將相同類型的問題及工作任務(wù)劃分給一組網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員，確保網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員有足夠的時(shí)間和精力迅速收集和整理各類信息，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，在網(wǎng)上與學(xué)生積極交流，化解矛盾，從而確保高校校園的安全穩(wěn)定。

3.網(wǎng)絡(luò)上意識(shí)形態(tài)斗爭激烈

大學(xué)生是黨和國家未來的接班人，國際敵對(duì)勢(shì)力利用互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上發(fā)布大量信息，宣傳和灌輸他們的政治立場和價(jià)值觀念，高校大學(xué)生就是其進(jìn)行思想侵蝕和滲透的重點(diǎn)對(duì)象。部分大學(xué)生在西方思想觀念的沖擊性下，容易降低自身的社會(huì)責(zé)任感，扭曲價(jià)值取向。因此組建一支專業(yè)的高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍迫在眉睫，輔導(dǎo)員隊(duì)伍應(yīng)堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和引導(dǎo)大學(xué)生健康成長，為其創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新環(huán)境[2]。

二、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的措施分析

與傳統(tǒng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍相比，高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員不是通過上課或者面對(duì)面給學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作，而是以網(wǎng)絡(luò)為載體，與大學(xué)生進(jìn)行思想交流、答疑解惑和引導(dǎo)教育，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體進(jìn)行思想政治教育的目的。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代背景下，高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作，積極采取相關(guān)措施，使其真正做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展。

1.加大輔導(dǎo)員配備力度

高校在選拔和培訓(xùn)教育工作者時(shí)，必須根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，嚴(yán)格選聘標(biāo)準(zhǔn)，建立一支政治目標(biāo)堅(jiān)定、思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精湛的思想政治工作隊(duì)伍，從而確保我國高校教育者整體質(zhì)量[3]。在選聘高校輔導(dǎo)員時(shí)，應(yīng)注重人員的學(xué)歷水平，德才兼?zhèn)?、樂于奉獻(xiàn)，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和語言表達(dá)能力，已接受專業(yè)上崗培訓(xùn)并取得合格證書。同時(shí)在選聘程序上，應(yīng)采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的形式，由學(xué)校人事、學(xué)生工作部門以及院系相關(guān)單位負(fù)責(zé)選聘工作，確保選聘過程和結(jié)果的透明度與公平公開性。在高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍組合上，需要從年齡、性別、職稱結(jié)構(gòu)等方面優(yōu)化隊(duì)伍選配組合，不斷提高輔導(dǎo)員學(xué)歷層次，確保網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作順利開展。

2.提高網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展，一些不良信息被加工后，大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易被欺騙，最終影響其身心健康。高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育工作時(shí)，應(yīng)努力學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，不斷提高自身理論水平，增強(qiáng)自身責(zé)任感和政治敏感性，為思想政治教育工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次輔導(dǎo)員隊(duì)伍應(yīng)掌握完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能，在學(xué)生中樹立良好的威信，才能在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)學(xué)生反饋的問題準(zhǔn)確地處理和解答。學(xué)校應(yīng)定期組織網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，強(qiáng)化其網(wǎng)絡(luò)道德與法規(guī)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的法律意識(shí)，提倡文明上網(wǎng)，從而為教育工作的開展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境[4]。

3.完善網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制

除了上述提到的嚴(yán)格的選聘機(jī)制外，高校還應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，完善考核制度和激勵(lì)制度?？茖W(xué)合理的考核機(jī)制有利于提高網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)，通過多種考核機(jī)制相結(jié)合，如上級(jí)部門與學(xué)生評(píng)價(jià)考核、定量與定性考核等，全方位、多角度地考核和評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，以期獲得家長和學(xué)生的認(rèn)可。另一方面，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，有利于調(diào)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員工作的積極性。激勵(lì)措施包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)兩方面，比如崗位津貼、福利以及晉級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)聘任等，通過職責(zé)考評(píng)和培訓(xùn)考核等形式對(duì)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員進(jìn)行信息激勵(lì)，并將考核和評(píng)價(jià)結(jié)果與輔導(dǎo)員工資報(bào)酬直接掛鉤，充分挖掘網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員的潛能，從而在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中發(fā)揮出巨大的作用，努力培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和思想道德素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長。

結(jié)束語

隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為了高校大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，高校思想政治教育工作應(yīng)主動(dòng)走向網(wǎng)絡(luò)，通過博客、原創(chuàng)評(píng)論、論壇跟帖等形式，加強(qiáng)老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的交流與溝通，化解相關(guān)矛盾。在網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代飛速發(fā)展的背景下，高校應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展水平，建立一支業(yè)務(wù)精、政治好、管理強(qiáng)、素質(zhì)高的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，以網(wǎng)絡(luò)為載體，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生積極處理和解決實(shí)際問題，培養(yǎng)大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)及創(chuàng)新意識(shí)，樹立正確的思想道德觀和人生價(jià)值觀，這也給高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員提出了更高的要求[5]。因此高校應(yīng)加大輔導(dǎo)員配備力度，提高網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)水平，完善網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，全面提高網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員綜合能力，促進(jìn)我國高校思想政治教育事業(yè)飛速發(fā)展。

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