祝慶梅

摘要：大慶精神、鐵人精神是大慶油田的企業(yè)文化，也是大慶職業(yè)教育的最重要的思想品德內容，在新形勢下開展大慶精神、鐵人精神教育具有重大的現(xiàn)實意義。

關鍵詞：大慶精神；鐵人精神；二次創(chuàng)業(yè)；職業(yè)教育；“兩進”工程；教育意義

中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：10017836（2015）06018702

大慶技師學院，是國家級高級技工學校，國家級重點大專，省級示范性高級職業(yè)院校，同時也是大慶油田技術培訓中心。是一所面向東北石油、煉化企業(yè)和社會經濟發(fā)展的，集職業(yè)預測、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)指導為一體，多功能、多層次、綜合性的高級職業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓基地。在大慶市政府將大慶精神、鐵人精神教育納入國民教育體系、實施“兩進”工程①的今天，高揚大慶精神、鐵人精神的旗幟是油田職業(yè)教育的必然選擇，也是油田職業(yè)教育的光榮使命。2012年9月大慶市委、市政府在《大慶精神鐵人精神進校園進課堂工程實施方案》（慶辦發(fā)〔2012〕41號）中明確規(guī)定，自2013年始，大慶精神、鐵人精神教育在幼兒園、小學、初中、高中整體推進，并進一步指出：職業(yè)高中參照教育部《關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》，將大慶精神、鐵人精神教育融入德育課教學之中，這也是市委、市政府對大慶技師學院開展大慶精神、鐵人精神教育活動提出的具體要求。

經過兩年多的“兩進”工程的實施，職業(yè)教育德育領域取得了豐富的成果，尤其在新形勢下職業(yè)教育立足大慶油田、面向東北石油石化的基本培養(yǎng)方向得到了實實在在的落實，畢業(yè)生廣受用人單位的好評。尤其是經過兩年的“兩進”實踐，我們對大慶精神、鐵人精神教育的意義有了更深刻的理解。

一、大慶精神、鐵人精神承載著中國石油工業(yè)的輝煌的歷史大慶精神、鐵人精神產生于上世紀六十年代初期大慶石油會戰(zhàn)。以王進喜為代表的石油工人繼承和發(fā)揚中國共產黨、中國工人階級和中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，以昂揚飽滿的革命激情、頑強拼搏的革命斗志、忘我奉獻的革命情懷，投身到油田開發(fā)建設中，高水平地拿下了大油田，改變了中國石油工業(yè)的落后面貌。大慶精神有著深刻、豐富的內涵，正如1990年江澤民視察大慶時總結的那樣： 大慶精神就是“為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神；獨立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；講究科學、‘三老四嚴的求實精神；胸懷全局、為國分憂的奉獻精神”。

大慶精神、鐵人精神，是鐵人自身的品格與許許多多石油戰(zhàn)線先進人物精神境界的融合，經過第二代鐵人王啟民②、第三代鐵人李新民③等為代表的新時代石油人的傳承與發(fā)展，已成為大慶企業(yè)精神的重要組成部分，有著不朽的價值和永恒的力量。

五十多年來，大慶精神、鐵人精神引領中國石油工業(yè)從弱小走向輝煌，激勵民族工業(yè)從低谷走向繁榮，激勵中華民族從積貧積弱走向偉大復興。大慶精神、鐵人精神是一面光輝的旗幟，已經成為大慶人、大慶油田的精神內涵。大慶技師學院作為大慶油田的人才培養(yǎng)基地，必須繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，傳承油田企業(yè)文化，弘揚企業(yè)精神。

二、大慶精神、鐵人精神具有偉大的現(xiàn)實意義

大慶精神、鐵人精神產生五十多年后，在經濟轉型、深化改革、實現(xiàn)中華民族偉大復興的今天，仍然具有偉大的現(xiàn)實意義。

大慶精神、鐵人精神是一次創(chuàng)業(yè)之魂。今天，大慶油田承擔著維護國家石油戰(zhàn)略安全的重任，進入了實現(xiàn)4 000萬噸持續(xù)穩(wěn)產、創(chuàng)建百年油田、實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展的新的歷史時期，明確了“原油持續(xù)穩(wěn)產、整體協(xié)調發(fā)展、構建和諧礦區(qū)、創(chuàng)建百年油田”新目標、新要求。在新世紀，大慶市委、市政府制定了建設“國際化、現(xiàn)代化”大都市的發(fā)展戰(zhàn)略。面對新的形勢和任務，我們必須堅定不移地把大慶精神、鐵人精神作為我們推動各項事業(yè)不斷向前發(fā)展的巨大精神動力。當下，無論從政治、經濟、文化各個方面，面臨的困難更大、標準更高。完成這樣一個艱巨的任務，既需要雄厚的物質技術基礎做為后盾，更需要強大的精神力量來凝聚人心，振奮士氣。因此，發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，對于實現(xiàn)油田新的發(fā)展目標有著重要的意義和作用。

對于油田企業(yè)來說，加強大慶精神、鐵人精神教育，是企業(yè)精神文明建設的需要。繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，是企業(yè)兩個文明建設的重要內容，是加強精神文明建設的關鍵所在，是實現(xiàn)新時期奮斗目標的精神動力。對于大慶市政府而言，加強大慶精神、鐵人精神教育，是實現(xiàn)大慶二次創(chuàng)業(yè)的需要，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，是國民教育的重要內容，大慶對外開放的名片，是打造“哈大齊工業(yè)走廊”、實現(xiàn)“兩化”④目標的需要。

如何使大慶精神、鐵人精神成為指導油田職工、全體市民的行為指南，立足崗位，明確目標，選擇正確的生活道路，形成高尚的職業(yè)理想和道德品質，是一個帶有根本性的課題，具有偉大的現(xiàn)實意義。同樣，繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神對大慶職業(yè)教育具有極其重要的意義。

三、開展大慶精神、鐵人精神教育是油田職業(yè)教育的光榮使命偉大的時代產生偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)。正是基于對大慶精神、鐵人精神歷史與現(xiàn)實的深刻理解，我們認為，在油田職業(yè)教育領域持久地、深入地開展大慶精神、鐵人精神教育是必然的選擇。

1.開展大慶精神、鐵人精神教育是實現(xiàn)學校的培養(yǎng)目標的需要

在大慶技師學院深入、持續(xù)開展大慶精神、鐵人精神教育是學校培養(yǎng)目標決定的。學院承擔著為大慶油田培養(yǎng)技術工人、輸送技術骨干以及油田各崗位員工繼續(xù)教育的重任，同時，還要為東北石油、石化企業(yè)輸送技術人才。正是學院的辦學定位、培養(yǎng)方向、培養(yǎng)目標及學生的就業(yè)去向決定了學院必須與企業(yè)接軌，學生必須了解就業(yè)目標企業(yè)的企業(yè)文化，了解就業(yè)目標企業(yè)的人文精神，并養(yǎng)成企業(yè)需要的精神品質。中國石油企業(yè)把大慶精神、鐵人精神作為全體員工的精神支柱、力量源泉和核心價值觀，這必然決定了學院的思想品德教育必須高舉大慶精神、鐵人精神的旗幟，在思想品德課程中突出大慶精神、鐵人精神的文化內涵，把大慶精神、鐵人精神教育同社會主義核心價值觀教育有機地結合起來，使學生能夠在思想上適應石油企業(yè)的要求。

2.開展大慶精神、鐵人精神教育是培養(yǎng)學生健全人格的需要

現(xiàn)在的青年學生出生于改革的年代，成長于中國經濟大發(fā)展的時期，絕大多數(shù)人沒有經歷過生活的苦難和成長的磨難，許多人自私、任性、不能吃苦、怕臟怕累、意志不堅定、性格不夠成熟，意志品質亟待提高。從教育的目標出發(fā)，我們在教給學生具體的理論知識和操作技能的同時，必須把思想品德教育放在重中之重的位置，用大慶精神、鐵人精神熏陶學生、培養(yǎng)學生，塑造學生的心靈，塑造學生的品質，使學生不僅成為掌握一定的理論知識和專業(yè)技能的人，更要使學生成為能吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻、具有“三老四嚴”⑤ “四個一樣”⑥品格的新時期石油人。

3.開展大慶精神、鐵人精神教育是學生適應未來工作崗位的需要

職業(yè)教育必須與企業(yè)對接，企業(yè)需要什么樣的人才，學校就要培養(yǎng)什么樣的人才。學生必須適應未來就業(yè)企業(yè)和工作崗位的需要，學校要量體裁衣，要訂制化培養(yǎng)，使畢業(yè)生在崗位技能、思想品質、道德修養(yǎng)上與企業(yè)實現(xiàn)無縫對接。學生要明確自己的就業(yè)方向，要明確未來崗位的技能要求、品德要求，在自己的職業(yè)生涯準備階段，就要定好位，打好技能基礎和思想品德基礎。這就需要學生在掌握扎實的崗位技能的同時，自覺地繼承大慶精神、鐵人精神，嚴格用“三老四嚴”“四個一樣”要求自己，真正實現(xiàn)自己從學生到“石油人”的轉變。

4.開展大慶精神、鐵人精神教育是學生適應油田二次創(chuàng)業(yè)的需要

在大慶油田進行二次創(chuàng)業(yè)的今天，在大慶市實施“現(xiàn)代化、國際化”戰(zhàn)略的今天，職業(yè)教育階段學生必須明確自己肩上的責任和使命，勇敢地融入到二次創(chuàng)業(yè)的洪流中。與一次創(chuàng)業(yè)相比，二次創(chuàng)業(yè)有雄厚的物質基礎，但也有種種的壓力、重重的困難和競爭的風險。新的時代同樣需要“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的大慶精神，我們更要像鐵人那樣，奮發(fā)圖強，開拓進取，堅持必勝的信念，在競爭中求發(fā)展，像一次創(chuàng)業(yè)那樣，走出一條可持續(xù)發(fā)展的道路，并在這一偉大的實踐中建功立業(yè)，實現(xiàn)當代青年的人生價值和人生理想。

總之，持續(xù)地、深入地開展大慶精神、鐵人精神教育是大慶技師學院永恒的主題，高舉大慶精神、鐵人精神的旗幟是大慶技師學院思想品德教育的核心。那么，我們培養(yǎng)的學生必定成為高舉大慶精神旗幟、踏著鐵人腳步走的新時代的建設者、創(chuàng)業(yè)者。

注釋：

①“兩進”工程指大慶市委、市政府開展的大慶精神、鐵人精神教育進校園、進課堂教育工程。

②王啟民，大慶油田總地質師。1997年1月被中國石油天然氣總公司黨組授予“新時期鐵人”榮譽稱號。

③李新民，大慶油田1205鉆井隊第18任隊長，2006年10月榮獲大慶石油管理局“鐵人精神的傳人”標兵稱號。

④“兩化”指大慶市政府實施的把大慶市建設成為“現(xiàn)代化、國際化”大都市的發(fā)展目標。

⑤“三老四嚴” ：對待事業(yè)，要當老實人，說老實話，辦老實事； 對待工作，要有嚴格的要求、嚴密的組織、嚴肅的態(tài)度、嚴明的紀律。

⑥“四個一樣” 指干革命工作：黑天和白天干工作一個樣，壞天氣和好天氣干工作一個樣，領導不在場和領導在場干工作一個樣，沒有人檢查和有人檢查干工作一個樣?！叭纤膰馈薄八膫€一樣”優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是大慶精神、鐵人精神的重要組成部分，是大慶石油隊伍過硬作風的集中體現(xiàn)。