周燕

【摘要】時(shí)事政治是指最近一段時(shí)間內(nèi)，能夠體現(xiàn)國家的政策及方針，國內(nèi)、國際上發(fā)生的一系列重大事件。隨著新課改的進(jìn)行，對(duì)時(shí)事政治教育越來越重視，在課堂上向?qū)W生輸入時(shí)政教育也變得尤為重要。幫助學(xué)生深入了解新聞熱點(diǎn)和社會(huì)動(dòng)態(tài)，從而學(xué)會(huì)把握整個(gè)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。我們的教學(xué)目標(biāo)就是使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)分析時(shí)事和判斷是非的能力。下面就此談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。

【關(guān)鍵詞】高中政治 時(shí)政教育 社會(huì)發(fā)展

一、加強(qiáng)時(shí)政教育的重要性和必要性

縱觀高考考試大綱，我們可以發(fā)現(xiàn)，高考試卷中時(shí)政試題占總分?jǐn)?shù)的10%左右，考查的范圍是國內(nèi)外的重大時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)。學(xué)生要學(xué)會(huì)以此為背景材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和原理，分析和闡述。這考查了學(xué)生的歸納理解能力和分析判斷能力。因此我們說，時(shí)政教育是我們思想政治課非常重要的教學(xué)內(nèi)容。

我們可以看一下身邊的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀就是學(xué)習(xí)層次高低不同，對(duì)于時(shí)事只停留在表面的認(rèn)識(shí)水平，也就是僅限于知道這件事，但不知道為什么會(huì)發(fā)生這件事。還有很多學(xué)校完全是為了抓應(yīng)試、抓成績，根本就不重視時(shí)政教育，平時(shí)所有的時(shí)間都用來講授教材中的原理和知識(shí)點(diǎn)，只有在考前才為學(xué)生整理一些時(shí)政要點(diǎn)，讓學(xué)生臨時(shí)抱佛腳。上述做法只會(huì)讓我們的政治課變得越來越糟糕，我們都說教書育人，這樣的話，談何育人啊。因此每一位教師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的時(shí)政教育，平時(shí)的課堂上要重視，考前的綜合復(fù)習(xí)時(shí)也要重視起來，這對(duì)于學(xué)生綜合能力的提高和政治教學(xué)，都起到了一定的促進(jìn)作用。而且，時(shí)事一般都是包含了黨和國家的重大政策和方針，結(jié)合著我們教材上的知識(shí)，也可以更好地幫助學(xué)生理解和記憶。

如今的高中生，都成長于改革開放后的新時(shí)代，他們可以缺少對(duì)于歷史的了解，對(duì)待問題也有很多不成熟的看法，對(duì)待社會(huì)的認(rèn)識(shí)更是停留于表面。但是在不久的將來，我們的學(xué)生也要踏入社會(huì)，也要走向自己的工作崗位，那么我們現(xiàn)在的時(shí)政教育，順應(yīng)了當(dāng)前的時(shí)代要求，對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展也是大有益處的。

二、課堂上引入時(shí)政教育

在當(dāng)前的政治教育制度下，很多學(xué)生根本做不到“國事家事天下事，事事關(guān)心?！敝皇敲刻煸谡n堂上與我們的教材打交道，課下與作業(yè)打交道，疏于關(guān)注我們身邊的新聞熱點(diǎn)，這顯然是非常不利于我們學(xué)習(xí)政治的。因此，身為教師，在政治課堂上引入時(shí)政教育，是非常有必要的。每次開始上課，我們可以抽出五到十分鐘的時(shí)間和學(xué)生一起分享一下今天我們身邊發(fā)生的重大事件。教師在備課的時(shí)候要注意精選出幾條時(shí)政新聞，通過圖片、文字、視頻等形式放在授課使用的課件當(dāng)中，或者單獨(dú)做成幻燈片向?qū)W生展示。然后再從中選出其中的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)，和學(xué)生們一起討論其中所體現(xiàn)的哲學(xué)原理或者其他知識(shí)點(diǎn)，這樣每次上課我們都能和學(xué)生一起了解最近的社會(huì)發(fā)展情況。比方說我平時(shí)在班級(jí)里都會(huì)組織一些這樣的活動(dòng)，五分鐘時(shí)事綜述，讓學(xué)生每天收看新聞聯(lián)播，像主持人一樣給老師和同學(xué)播報(bào)新聞。還有時(shí)事新聞知識(shí)競(jìng)賽，將學(xué)生分成小組，每一組都要針對(duì)最近一段時(shí)間的新聞，出一些時(shí)事新聞的題目，然后在小組之間展開競(jìng)賽，看哪一組得到的分?jǐn)?shù)最高。這樣可以增加學(xué)習(xí)的趣味性，還能深化學(xué)生對(duì)時(shí)事新聞的了解。在這種學(xué)習(xí)氛圍下，學(xué)生自然能跟著大家一起去接受時(shí)政教育，了解時(shí)事，關(guān)注時(shí)事。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我們還可以在班級(jí)和學(xué)校開設(shè)專門的報(bào)欄、設(shè)計(jì)時(shí)政板報(bào)等。我們要組織學(xué)生充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)，設(shè)置時(shí)事專欄，內(nèi)容就是最近發(fā)生的國內(nèi)國際大事，讓學(xué)生在日常的生活中關(guān)注時(shí)事，這也是很好的寫作素材，對(duì)于學(xué)生的其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也是非常有幫助的。另外，我們?cè)谡n堂上要多開展探究活動(dòng)，除了課堂五分鐘活動(dòng)，還要鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，對(duì)待問題要主動(dòng)尋求多元化的解決方案，通過小組討論和組員合作等方式，完成對(duì)于一個(gè)課題的整個(gè)探究過程。通過合作和溝通，學(xué)生可以收獲到很多意想不到的新知識(shí)，畢竟人多力量大，一個(gè)人做不到的很多人就可以做到。這在一定程度上也可以促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

三、教學(xué)過程中應(yīng)該注意把握學(xué)科特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味性

政治的學(xué)科特點(diǎn)很明顯，具有整體性、全面性和正面性。整體性，即我們的教材知識(shí)都是融會(huì)貫通的，任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不是獨(dú)立存在，也不能獨(dú)立運(yùn)用。因此教師在課堂上授課的時(shí)候就要注意語言的整體性，讓學(xué)生也能體會(huì)到這一點(diǎn)，在平時(shí)的口頭敘述或者書面論述的時(shí)候把握好政治語言的使用。全面性就是說所涵蓋的知識(shí)很全，范圍很廣。這就要求學(xué)生在平時(shí)要多看新聞聯(lián)播，關(guān)注每天的新聞熱點(diǎn)，關(guān)注我們身邊的人和事，關(guān)注社會(huì)的發(fā)展?，F(xiàn)在的科技和媒體這么發(fā)達(dá)，我們可以利用的渠道特別多，比如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等等，都可以幫助我們獲取信息，獲取知識(shí)。但是我們的學(xué)生在很多方面還不夠成熟，有的時(shí)候會(huì)獲取到一些不良的信息，教師一定要正確引導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生篩選出他們能夠理解，并且是傳遞社會(huì)正能量的新聞。在平時(shí)的練習(xí)中，教師也要盡量選擇一些常見的時(shí)事材料，學(xué)生在看到熟悉的材料時(shí)會(huì)有很大的學(xué)習(xí)興趣，可以激發(fā)出學(xué)生探求知識(shí)的欲望。正面性，我們剛才也提到了，教師要注意幫助學(xué)生把握信息的準(zhǔn)確度，不要讓學(xué)生被網(wǎng)絡(luò)上一些錯(cuò)誤信息所誤導(dǎo)。

時(shí)政教育應(yīng)該以學(xué)生為主，這樣才能激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。貼近學(xué)生的日常生活，引導(dǎo)學(xué)生積極樂觀的學(xué)習(xí)，建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有一部分學(xué)生也非常積極的關(guān)注新聞熱點(diǎn)，但是可能注意力會(huì)集中于娛樂新聞或者是一些市井瑣事，教師在這方面要加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，平時(shí)要求學(xué)生多看報(bào)紙和新聞，并且養(yǎng)成隨筆記錄的好習(xí)慣。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，今后學(xué)生就能獨(dú)立自主的獲取信息、獲取知識(shí)了。

不過，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中免不了會(huì)感到枯燥和乏味，因?yàn)闀r(shí)政新聞中有很多語言涉及到了國家的政策和方針?？墒菍W(xué)生在看到這些文字就會(huì)感到很單調(diào)，那么我們就可以引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài)，不要抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度來看新聞，而是要把自己當(dāng)成整個(gè)社會(huì)的一份子，接近現(xiàn)實(shí)，心態(tài)調(diào)整好了，學(xué)生日然而然的就能把讀到的新聞變成自己所能消化的內(nèi)容。在自主瀏覽和整理時(shí)政的時(shí)候，學(xué)生可以把目光從身邊投向社會(huì)，讓學(xué)生感受到社會(huì)和時(shí)代的變化和發(fā)展，體會(huì)到關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，對(duì)于學(xué)生將來走進(jìn)社會(huì)，包括為人處事，都是很有幫助的。