摘 要：隨著高等教育的蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量的不斷提高，社會(huì)對(duì)高校的期望與日俱增，而現(xiàn)價(jià)段高校的在校生主要以90后為主體，他們追求自由，個(gè)性獨(dú)立，這給我們輔導(dǎo)員的日常管理工作帶來了一定的難度，作為高校輔導(dǎo)員，我們深感肩上責(zé)任重大，對(duì)此我們將積極的迎接挑戰(zhàn)。本文主要淺談大學(xué)生思想政治教育，校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)生安全教育等，深入分析并試圖找到解決的方法和途徑。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；思想政治教育；學(xué)生安全教育

一、當(dāng)代輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育工作中的基礎(chǔ)性作用

（一）針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，探索學(xué)生思想工作的新特點(diǎn)

思想政治教育是一個(gè)紛繁蕪雜的過程，社會(huì)面貌的變化改變了一代又一代人的觀念，大學(xué)是青年人最集中的地方，對(duì)社會(huì)的思想變革會(huì)各執(zhí)己見，這對(duì)我們來說，無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我雖然積累很多經(jīng)驗(yàn)，但不能原地踏步，這需要在工作中不斷創(chuàng)新，這對(duì)于大學(xué)生教育來講比任何時(shí)候都更為重要。

（二）協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，思想積極主動(dòng)

在日常學(xué)習(xí)生活中，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于學(xué)生在人際交往中產(chǎn)生的各種問題主動(dòng)介入、了解和疏導(dǎo)。

定期進(jìn)行學(xué)生黨員和學(xué)生干部培訓(xùn)，讓他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助，扎實(shí)勤勞的工作作風(fēng)，以個(gè)人帶動(dòng)集體，從而形成一種良好氛圍。定期開展班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使同學(xué)們彼此借鑒學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步，重視后輩力量培養(yǎng)，培養(yǎng)新的發(fā)展對(duì)象。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)

（一）開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)

各班級(jí)應(yīng)定期召開學(xué)風(fēng)宣傳班級(jí)會(huì)議。對(duì)于班級(jí)情況要做到獎(jiǎng)懲分明，對(duì)個(gè)別特殊情況要具體問題具體分析。課堂管理要做到與各科任老師相協(xié)商并進(jìn)行監(jiān)督與促進(jìn)，形成良好學(xué)習(xí)氛圍。

（二）將學(xué)風(fēng)建設(shè)落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生寢室

設(shè)立班級(jí)優(yōu)秀寢室評(píng)比。比如課堂的考勤情況，遲到曠課次數(shù)，參加班級(jí)活動(dòng)的積極性，根據(jù)以上內(nèi)容，每個(gè)月以寢室為單位進(jìn)行評(píng)比。首月評(píng)出“差評(píng)寢室”，并對(duì)相應(yīng)寢室進(jìn)行教育引導(dǎo)，到學(xué)期期末在評(píng)出班級(jí)優(yōu)秀寢室，頒發(fā)一定的獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。

（三）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

為貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，必須要建立長(zhǎng)期有效的學(xué)風(fēng)責(zé)任制。首先要成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組，制定相應(yīng)的具體規(guī)劃并落到實(shí)處，并且要定期對(duì)建設(shè)成果進(jìn)行考察與公示，從而保證學(xué)風(fēng)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展性。

（四）征詢?nèi)握n教師對(duì)課堂學(xué)風(fēng)的意見

各班級(jí)選出一名學(xué)風(fēng)聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)與各科任老師聯(lián)系并將所收集到的意見與建議及時(shí)反饋給任課老師與輔導(dǎo)員，便于解答同學(xué)們的問題和疑惑。

三、將學(xué)生的安全教育放在首位

（一）關(guān)于寢室安全問題

學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》與學(xué)校的管理規(guī)章制度，構(gòu)建和諧寢室室風(fēng)，室友間友好相處，共同進(jìn)步。其次，寢室安全問題也是一個(gè)重點(diǎn)之處，2004年的“馬加爵事件”為我們敲響了警鐘，深刻的告誡我們大學(xué)生寢室安全教育離不開人際交往，且此點(diǎn)在安全教育中尤為重要。

（二）關(guān)于學(xué)生在校內(nèi)外的個(gè)人安全問題

校園既是人才的搖籃，也是大學(xué)生們適應(yīng)社會(huì)生活的重要一站。如何在缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生群體中做好安全教育工作有以下幾點(diǎn)需緊抓不放：

1.人身安全問題

近期，女大學(xué)生失聯(lián)事件時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)一度引發(fā)社會(huì)恐慌。這主要是因?yàn)樽陨矸婪兑庾R(shí)薄弱且過于輕信他人。對(duì)此，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們自我保護(hù)意識(shí)的教育，強(qiáng)化防范心理以減少此類事件的發(fā)生。

2.交通安全問題

隨著交通的迅速發(fā)展，交通安全事故也與日俱增，交通安全意識(shí)淡薄是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。因此，積極開展關(guān)于交通安全意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)勢(shì)在必行。我們可通過開展主題班會(huì)來向?qū)W生們普及交通安全知識(shí)，使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中防范于未然。

3.網(wǎng)絡(luò)安全問題

二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)與信息化的時(shí)代。在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的一些欺詐和暴力行為，我們應(yīng)該正確加強(qiáng)學(xué)生的自我防衛(wèi)意識(shí)以及防詐騙能力。

四、學(xué)生的心理健康教育

近年來隨著高校中的一些觸目驚心的校園事件的發(fā)生，如何解決大學(xué)生心理健康教育問題已經(jīng)迫在眉睫。據(jù)觀察大學(xué)生心理健康問題主要由以下幾個(gè)方面產(chǎn)生：

（一）適應(yīng)環(huán)境困難

當(dāng)代大學(xué)生是在高考這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。但夢(mèng)想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。學(xué)校與專業(yè)的不理想，往往會(huì)使學(xué)生們產(chǎn)生迷茫感與難適應(yīng)感。

（二）人際關(guān)系不和諧

大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，離開了父母的羽翼和熟悉的環(huán)境，需重新認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)他人。結(jié)交新朋友也是一個(gè)大難題，如何與人交往常困擾于心。

（三）情感問題的困擾

進(jìn)入大學(xué)，戀愛進(jìn)入自由化階段，在戀愛中，心理問題頻頻出現(xiàn)，一旦處理不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生中發(fā)生率最高的幾項(xiàng)心理狀況，我們應(yīng)該開展各種心理保健活動(dòng)，對(duì)他們進(jìn)行有必要的教育和培養(yǎng)。

第一，幫他們戰(zhàn)勝內(nèi)心的自卑感，鼓勵(lì)學(xué)生參與諸多社團(tuán)活動(dòng)，集體活動(dòng)。

第二，幫助學(xué)生克服內(nèi)心的悲觀情緒。充分發(fā)揮各班級(jí)心理委員的溝通協(xié)調(diào)作用。

第三，激發(fā)他們的求知欲望，定期的開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

五、學(xué)生的身體素質(zhì)問題

高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活中的主要負(fù)責(zé)人和處理人，除要做好學(xué)生的思想政治工作之外，還要處理學(xué)生的各種日常事務(wù)。輔導(dǎo)員工作中可能會(huì)遇到學(xué)生的突發(fā)性疾病?；诖耍医Y(jié)合自己的工作情況，談一談如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的突發(fā)性疾病。

首先，輔導(dǎo)員應(yīng)該主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，詢問病情，是否嚴(yán)重，如果發(fā)病率較高且病情不穩(wěn)定，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求住院治療觀察，如果病情相對(duì)穩(wěn)定，則要定期對(duì)病員觀察隨訪。

第二，根據(jù)校醫(yī)建議，及時(shí)送往校外醫(yī)院，并向校外醫(yī)院提供準(zhǔn)確信息，同時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)立即將此情況，向本學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人報(bào)告，第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。

第三，輔導(dǎo)員應(yīng)該安排學(xué)生干部對(duì)病員進(jìn)行全程陪護(hù)，自己不定期看望學(xué)生，了解學(xué)生情況。

第四，做好學(xué)生家長(zhǎng)到校后的思想疏導(dǎo)工作。

第五，學(xué)生病情穩(wěn)定出院后，輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)手續(xù)。

輔導(dǎo)員在該事件結(jié)束之后，進(jìn)行工作總結(jié)。

六、少數(shù)民族學(xué)生管理

促進(jìn)少數(shù)民族學(xué)生行為管理上，不僅要做到制度化，而且要做到人性化。對(duì)于少數(shù)民族的各自特點(diǎn)，在不違背學(xué)校的規(guī)章制度的情況下，盡量做到讓他們沿襲本民族的特點(diǎn)，使學(xué)校生活更加豐富多彩。

培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生骨干，為了將思想政治教育工作落到實(shí)處，我校應(yīng)該主動(dòng)鼓勵(lì)少數(shù)民族學(xué)生參加黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們多多參加集體活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)，并且增強(qiáng)與其他民族的融合度。

七、大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

作為當(dāng)代大學(xué)生的輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該全方位加強(qiáng)輔導(dǎo)員教師隊(duì)伍的建設(shè)。輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的主體，離開了輔導(dǎo)員，大學(xué)生的思想政治教育工作就會(huì)陷入孤立無援的境地，為順應(yīng)時(shí)代需求，我談幾點(diǎn)我的想法：

第一，要制定嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度。大學(xué)生輔導(dǎo)員選拔程序應(yīng)越來越嚴(yán)格，越來越科學(xué)。

第二，要注重培養(yǎng)優(yōu)化管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，以學(xué)生思想教育為核心，以學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)為主題，以學(xué)生事務(wù)管理為基礎(chǔ)。

第三，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，立足教師隊(duì)伍，做好專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)行嚴(yán)格分工，拉近與學(xué)生之間的距離，做一個(gè)合格的，高素質(zhì)的大學(xué)生輔導(dǎo)員。

八、結(jié)束語(yǔ)

作為一名高校的輔導(dǎo)員，我深知我們這支隊(duì)伍是我國(guó)高校從事思想政治教育一支中堅(jiān)力量，隨著90后逐步進(jìn)入大學(xué)校園，高等教育迎來了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)性格各異的學(xué)生們，我們應(yīng)該及時(shí)的做好角色轉(zhuǎn)換，要以多于常人的艱苦付出，拿出以對(duì)待親人般的真誠(chéng)與耐心，與學(xué)生融為一體，努力把學(xué)生工作做好。

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作者簡(jiǎn)介：

李頔（1990.8.28— ），男，重慶市云陽(yáng)縣人，重慶人文科技學(xué)院，研究方向：教育學(xué)。