李淑娥

【摘要】目的探討在腦出血患者護(hù)理中運(yùn)用臨床護(hù)理路徑的應(yīng)用，并總結(jié)相關(guān)體會(huì)，為以后臨床護(hù)理工作提供科學(xué)的依據(jù)。方法收集了共80例的腦出血患者作為研究的對(duì)象，并隨機(jī)將患者分成觀察組和對(duì)照組，各40例患者，針對(duì)觀察組患者采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行日常各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)照組患者仍然采用傳統(tǒng)的護(hù)理方式進(jìn)行日常各項(xiàng)護(hù)理工作，比較兩組患者在實(shí)施不同護(hù)理方式前后各項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，分析護(hù)理效果。結(jié)果觀察組患者在平均住院天數(shù)、住院費(fèi)用和相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生的頻率明顯比對(duì)照組的少，患者滿意度也明顯高于對(duì)照組，P<0.05。結(jié)論在腦出血患者中采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行日常護(hù)理工作，能有效的改善患者的生活質(zhì)量，可以在臨床護(hù)理工作中進(jìn)行推廣與應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】臨床護(hù)理路徑；腦出血護(hù)理；應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】R472 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B

臨床護(hù)理路徑是一套醫(yī)療護(hù)理工作計(jì)劃，對(duì)護(hù)理活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的設(shè)定[1]。在進(jìn)行護(hù)理的工作中，護(hù)士不需要根據(jù)醫(yī)師要求對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，而是根據(jù)護(hù)理工作計(jì)劃有目的、有預(yù)見性的、主動(dòng)的對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理[2]。臨床護(hù)理路徑是一門跨學(xué)科的、綜合性強(qiáng)的臨床護(hù)理模式，能夠有效的提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

1. 資料與方法

1.1 一般資料：將收集到的腦出血患者80名作為本次實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象。所有的患者均經(jīng)過(guò)臨床明確的診斷，均符合國(guó)家相關(guān)腦出血的診斷標(biāo)準(zhǔn)。將患者按照隨機(jī)數(shù)字表隨機(jī)分成對(duì)照組和觀察組，每組患者40例。對(duì)照組患者中男性患者22例，女性患者19例，年齡40～70歲，平均（60±10.0）歲；觀察組患者中男性患者24例，女性患者17例，年齡41～69歲，平均（60±9.7）歲。兩組患者的年齡、病史等無(wú)明顯差異，P>0.05，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。

1.2 方法：對(duì)照組40例患者采用臨床常規(guī)的護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理，觀察組40例患者采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行護(hù)理。在采用臨床護(hù)理路徑時(shí)，需要制定出護(hù)理路徑工作計(jì)劃，首先成立臨床護(hù)理路徑小組，包括護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、主管醫(yī)生和科室主任等，對(duì)護(hù)理中所要碰到的疾病進(jìn)行分析確定。針對(duì)患者按照治療過(guò)程要求，以患者為中心，根據(jù)相關(guān)疾病護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，制度出護(hù)理路徑的工作計(jì)劃表，主要包括臨床的檢查、飲食指導(dǎo)、臨床護(hù)理治療、心理干預(yù)、入院指導(dǎo)、出院計(jì)劃等。在整個(gè)護(hù)理工作中，護(hù)理活動(dòng)都按照計(jì)劃表實(shí)施并做好相關(guān)的記錄，同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)該進(jìn)行護(hù)理查房，確保護(hù)理路徑的真正實(shí)施，同時(shí)觀察患者的病況進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并有針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)化和補(bǔ)充。注意的是在患者入院時(shí)相應(yīng)的發(fā)放一份臨床路徑表，讓患者主動(dòng)了解護(hù)理工作，提高患者主動(dòng)護(hù)理的意識(shí)。比較兩組患者及其家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度、患者平均住院時(shí)間與費(fèi)用，患者并發(fā)癥發(fā)生的概率。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析：本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中組間數(shù)據(jù)資料對(duì)比采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料對(duì)比采用x2檢驗(yàn)，以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2. 結(jié)果

將觀察組和對(duì)照組的患者的住院時(shí)間、住院費(fèi)用、并發(fā)癥發(fā)生的概率和患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度進(jìn)行分析比較可知，觀察組患者的住院費(fèi)用、住院時(shí)間、護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、患者并發(fā)癥發(fā)生概率及家屬對(duì)護(hù)理工作滿意度評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)均明顯提高（P<0.05）；觀察組患者治療的有效率為87.2%，對(duì)照組患者質(zhì)量的有效率為65.7%，兩組患者間差異顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳細(xì)結(jié)果見表1。

3. 討論

在腦出血患者護(hù)理工作中使用臨床護(hù)理路徑能有效的提高護(hù)理質(zhì)量。在進(jìn)行護(hù)理工作中，護(hù)士是按照臨床路徑工作計(jì)劃表有針對(duì)性、有預(yù)見性的對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，能有效的讓患者主動(dòng)參與到護(hù)理工作中，從而減少護(hù)理工作中的盲目性[3]。在護(hù)理工作中，能提高護(hù)理人員的工作責(zé)任感和溝通能力，將有效的把健康知識(shí)傳達(dá)給患者。而對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，他們能清楚的了解到自己在什么時(shí)間進(jìn)行什么治療，使護(hù)理工作明朗化，充分體現(xiàn)了患者的知情權(quán)，從而讓患者從被動(dòng)的接受治療變成主動(dòng)的參與治療。通過(guò)臨床護(hù)理路徑，能有效的提高患者的滿意度。因?yàn)榕R床護(hù)理路徑的目的是讓患者能夠花盡可能少的費(fèi)用進(jìn)行康復(fù)治療，使得患者能夠感受到護(hù)理工作人員對(duì)自己的關(guān)注與愛護(hù)，讓患者產(chǎn)生積極治療的想法，從而有效的實(shí)現(xiàn)臨床護(hù)理路徑的目標(biāo)[4]。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，與對(duì)照組患者比較有顯著的差異（P<0.05），所以值得在臨床醫(yī)學(xué)中應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]敖永麗.臨床護(hù)理路徑在腦出血護(hù)理中應(yīng)用效果研究[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)，2013，23（6）：1091-1092.

[2]王愛華.臨床護(hù)理路徑在腦出血護(hù)理中應(yīng)用[J].中外醫(yī)療，2012，31（30）：157-159.

[3]曾萍.臨床護(hù)理路徑在56例腦出血患者護(hù)理中的應(yīng)用體會(huì)[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，2011，9（28）：175-177.

[4]張莉.臨床護(hù)理路徑在腦出血患者護(hù)理中的應(yīng)用研究[J].實(shí)用醫(yī)技雜志，2008， 15（20）：2616-2618.

【摘要】目的探討在腦出血患者護(hù)理中運(yùn)用臨床護(hù)理路徑的應(yīng)用，并總結(jié)相關(guān)體會(huì)，為以后臨床護(hù)理工作提供科學(xué)的依據(jù)。方法收集了共80例的腦出血患者作為研究的對(duì)象，并隨機(jī)將患者分成觀察組和對(duì)照組，各40例患者，針對(duì)觀察組患者采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行日常各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)照組患者仍然采用傳統(tǒng)的護(hù)理方式進(jìn)行日常各項(xiàng)護(hù)理工作，比較兩組患者在實(shí)施不同護(hù)理方式前后各項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，分析護(hù)理效果。結(jié)果觀察組患者在平均住院天數(shù)、住院費(fèi)用和相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生的頻率明顯比對(duì)照組的少，患者滿意度也明顯高于對(duì)照組，P<0.05。結(jié)論在腦出血患者中采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行日常護(hù)理工作，能有效的改善患者的生活質(zhì)量，可以在臨床護(hù)理工作中進(jìn)行推廣與應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】臨床護(hù)理路徑；腦出血護(hù)理；應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】R472 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B

臨床護(hù)理路徑是一套醫(yī)療護(hù)理工作計(jì)劃，對(duì)護(hù)理活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的設(shè)定[1]。在進(jìn)行護(hù)理的工作中，護(hù)士不需要根據(jù)醫(yī)師要求對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，而是根據(jù)護(hù)理工作計(jì)劃有目的、有預(yù)見性的、主動(dòng)的對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理[2]。臨床護(hù)理路徑是一門跨學(xué)科的、綜合性強(qiáng)的臨床護(hù)理模式，能夠有效的提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

1. 資料與方法

1.1 一般資料：將收集到的腦出血患者80名作為本次實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象。所有的患者均經(jīng)過(guò)臨床明確的診斷，均符合國(guó)家相關(guān)腦出血的診斷標(biāo)準(zhǔn)。將患者按照隨機(jī)數(shù)字表隨機(jī)分成對(duì)照組和觀察組，每組患者40例。對(duì)照組患者中男性患者22例，女性患者19例，年齡40～70歲，平均（60±10.0）歲；觀察組患者中男性患者24例，女性患者17例，年齡41～69歲，平均（60±9.7）歲。兩組患者的年齡、病史等無(wú)明顯差異，P>0.05，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。

1.2 方法：對(duì)照組40例患者采用臨床常規(guī)的護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理，觀察組40例患者采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行護(hù)理。在采用臨床護(hù)理路徑時(shí)，需要制定出護(hù)理路徑工作計(jì)劃，首先成立臨床護(hù)理路徑小組，包括護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、主管醫(yī)生和科室主任等，對(duì)護(hù)理中所要碰到的疾病進(jìn)行分析確定。針對(duì)患者按照治療過(guò)程要求，以患者為中心，根據(jù)相關(guān)疾病護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，制度出護(hù)理路徑的工作計(jì)劃表，主要包括臨床的檢查、飲食指導(dǎo)、臨床護(hù)理治療、心理干預(yù)、入院指導(dǎo)、出院計(jì)劃等。在整個(gè)護(hù)理工作中，護(hù)理活動(dòng)都按照計(jì)劃表實(shí)施并做好相關(guān)的記錄，同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)該進(jìn)行護(hù)理查房，確保護(hù)理路徑的真正實(shí)施，同時(shí)觀察患者的病況進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并有針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)化和補(bǔ)充。注意的是在患者入院時(shí)相應(yīng)的發(fā)放一份臨床路徑表，讓患者主動(dòng)了解護(hù)理工作，提高患者主動(dòng)護(hù)理的意識(shí)。比較兩組患者及其家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度、患者平均住院時(shí)間與費(fèi)用，患者并發(fā)癥發(fā)生的概率。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析：本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中組間數(shù)據(jù)資料對(duì)比采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料對(duì)比采用x2檢驗(yàn)，以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2. 結(jié)果

將觀察組和對(duì)照組的患者的住院時(shí)間、住院費(fèi)用、并發(fā)癥發(fā)生的概率和患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度進(jìn)行分析比較可知，觀察組患者的住院費(fèi)用、住院時(shí)間、護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、患者并發(fā)癥發(fā)生概率及家屬對(duì)護(hù)理工作滿意度評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)均明顯提高（P<0.05）；觀察組患者治療的有效率為87.2%，對(duì)照組患者質(zhì)量的有效率為65.7%，兩組患者間差異顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳細(xì)結(jié)果見表1。

3. 討論

在腦出血患者護(hù)理工作中使用臨床護(hù)理路徑能有效的提高護(hù)理質(zhì)量。在進(jìn)行護(hù)理工作中，護(hù)士是按照臨床路徑工作計(jì)劃表有針對(duì)性、有預(yù)見性的對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，能有效的讓患者主動(dòng)參與到護(hù)理工作中，從而減少護(hù)理工作中的盲目性[3]。在護(hù)理工作中，能提高護(hù)理人員的工作責(zé)任感和溝通能力，將有效的把健康知識(shí)傳達(dá)給患者。而對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，他們能清楚的了解到自己在什么時(shí)間進(jìn)行什么治療，使護(hù)理工作明朗化，充分體現(xiàn)了患者的知情權(quán)，從而讓患者從被動(dòng)的接受治療變成主動(dòng)的參與治療。通過(guò)臨床護(hù)理路徑，能有效的提高患者的滿意度。因?yàn)榕R床護(hù)理路徑的目的是讓患者能夠花盡可能少的費(fèi)用進(jìn)行康復(fù)治療，使得患者能夠感受到護(hù)理工作人員對(duì)自己的關(guān)注與愛護(hù)，讓患者產(chǎn)生積極治療的想法，從而有效的實(shí)現(xiàn)臨床護(hù)理路徑的目標(biāo)[4]。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，與對(duì)照組患者比較有顯著的差異（P<0.05），所以值得在臨床醫(yī)學(xué)中應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1]敖永麗.臨床護(hù)理路徑在腦出血護(hù)理中應(yīng)用效果研究[J].中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)，2013，23（6）：1091-1092.

[2]王愛華.臨床護(hù)理路徑在腦出血護(hù)理中應(yīng)用[J].中外醫(yī)療，2012，31（30）：157-159.

[3]曾萍.臨床護(hù)理路徑在56例腦出血患者護(hù)理中的應(yīng)用體會(huì)[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，2011，9（28）：175-177.

[4]張莉.臨床護(hù)理路徑在腦出血患者護(hù)理中的應(yīng)用研究[J].實(shí)用醫(yī)技雜志，2008， 15（20）：2616-2618.

【摘要】目的探討在腦出血患者護(hù)理中運(yùn)用臨床護(hù)理路徑的應(yīng)用，并總結(jié)相關(guān)體會(huì)，為以后臨床護(hù)理工作提供科學(xué)的依據(jù)。方法收集了共80例的腦出血患者作為研究的對(duì)象，并隨機(jī)將患者分成觀察組和對(duì)照組，各40例患者，針對(duì)觀察組患者采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行日常各項(xiàng)護(hù)理工作，對(duì)照組患者仍然采用傳統(tǒng)的護(hù)理方式進(jìn)行日常各項(xiàng)護(hù)理工作，比較兩組患者在實(shí)施不同護(hù)理方式前后各項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，分析護(hù)理效果。結(jié)果觀察組患者在平均住院天數(shù)、住院費(fèi)用和相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生的頻率明顯比對(duì)照組的少，患者滿意度也明顯高于對(duì)照組，P<0.05。結(jié)論在腦出血患者中采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行日常護(hù)理工作，能有效的改善患者的生活質(zhì)量，可以在臨床護(hù)理工作中進(jìn)行推廣與應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】臨床護(hù)理路徑；腦出血護(hù)理；應(yīng)用

【中圖分類號(hào)】R472 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B

臨床護(hù)理路徑是一套醫(yī)療護(hù)理工作計(jì)劃，對(duì)護(hù)理活動(dòng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和程序化的設(shè)定[1]。在進(jìn)行護(hù)理的工作中，護(hù)士不需要根據(jù)醫(yī)師要求對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，而是根據(jù)護(hù)理工作計(jì)劃有目的、有預(yù)見性的、主動(dòng)的對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理[2]。臨床護(hù)理路徑是一門跨學(xué)科的、綜合性強(qiáng)的臨床護(hù)理模式，能夠有效的提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

1. 資料與方法

1.1 一般資料：將收集到的腦出血患者80名作為本次實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象。所有的患者均經(jīng)過(guò)臨床明確的診斷，均符合國(guó)家相關(guān)腦出血的診斷標(biāo)準(zhǔn)。將患者按照隨機(jī)數(shù)字表隨機(jī)分成對(duì)照組和觀察組，每組患者40例。對(duì)照組患者中男性患者22例，女性患者19例，年齡40～70歲，平均（60±10.0）歲；觀察組患者中男性患者24例，女性患者17例，年齡41～69歲，平均（60±9.7）歲。兩組患者的年齡、病史等無(wú)明顯差異，P>0.05，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。

1.2 方法：對(duì)照組40例患者采用臨床常規(guī)的護(hù)理方式進(jìn)行護(hù)理，觀察組40例患者采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行護(hù)理。在采用臨床護(hù)理路徑時(shí)，需要制定出護(hù)理路徑工作計(jì)劃，首先成立臨床護(hù)理路徑小組，包括護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、主管醫(yī)生和科室主任等，對(duì)護(hù)理中所要碰到的疾病進(jìn)行分析確定。針對(duì)患者按照治療過(guò)程要求，以患者為中心，根據(jù)相關(guān)疾病護(hù)理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，制度出護(hù)理路徑的工作計(jì)劃表，主要包括臨床的檢查、飲食指導(dǎo)、臨床護(hù)理治療、心理干預(yù)、入院指導(dǎo)、出院計(jì)劃等。在整個(gè)護(hù)理工作中，護(hù)理活動(dòng)都按照計(jì)劃表實(shí)施并做好相關(guān)的記錄，同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每天應(yīng)該進(jìn)行護(hù)理查房，確保護(hù)理路徑的真正實(shí)施，同時(shí)觀察患者的病況進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并有針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)化和補(bǔ)充。注意的是在患者入院時(shí)相應(yīng)的發(fā)放一份臨床路徑表，讓患者主動(dòng)了解護(hù)理工作，提高患者主動(dòng)護(hù)理的意識(shí)。比較兩組患者及其家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度、患者平均住院時(shí)間與費(fèi)用，患者并發(fā)癥發(fā)生的概率。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析：本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，其中組間數(shù)據(jù)資料對(duì)比采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料對(duì)比采用x2檢驗(yàn)，以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2. 結(jié)果

將觀察組和對(duì)照組的患者的住院時(shí)間、住院費(fèi)用、并發(fā)癥發(fā)生的概率和患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度進(jìn)行分析比較可知，觀察組患者的住院費(fèi)用、住院時(shí)間、護(hù)理質(zhì)量評(píng)分、患者并發(fā)癥發(fā)生概率及家屬對(duì)護(hù)理工作滿意度評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)均明顯提高（P<0.05）；觀察組患者治療的有效率為87.2%，對(duì)照組患者質(zhì)量的有效率為65.7%，兩組患者間差異顯著，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），詳細(xì)結(jié)果見表1。

3. 討論

在腦出血患者護(hù)理工作中使用臨床護(hù)理路徑能有效的提高護(hù)理質(zhì)量。在進(jìn)行護(hù)理工作中，護(hù)士是按照臨床路徑工作計(jì)劃表有針對(duì)性、有預(yù)見性的對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理，能有效的讓患者主動(dòng)參與到護(hù)理工作中，從而減少護(hù)理工作中的盲目性[3]。在護(hù)理工作中，能提高護(hù)理人員的工作責(zé)任感和溝通能力，將有效的把健康知識(shí)傳達(dá)給患者。而對(duì)于患者來(lái)說(shuō)，他們能清楚的了解到自己在什么時(shí)間進(jìn)行什么治療，使護(hù)理工作明朗化，充分體現(xiàn)了患者的知情權(quán)，從而讓患者從被動(dòng)的接受治療變成主動(dòng)的參與治療。通過(guò)臨床護(hù)理路徑，能有效的提高患者的滿意度。因?yàn)榕R床護(hù)理路徑的目的是讓患者能夠花盡可能少的費(fèi)用進(jìn)行康復(fù)治療，使得患者能夠感受到護(hù)理工作人員對(duì)自己的關(guān)注與愛護(hù)，讓患者產(chǎn)生積極治療的想法，從而有效的實(shí)現(xiàn)臨床護(hù)理路徑的目標(biāo)[4]。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，與對(duì)照組患者比較有顯著的差異（P<0.05），所以值得在臨床醫(yī)學(xué)中應(yīng)用。

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