王山

摘 要：本文主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)開展情況進(jìn)行分析，從高校瑜伽社團(tuán)成立情況、宣傳情況、活動(dòng)內(nèi)容以及指導(dǎo)教師情況進(jìn)行分析調(diào)查，并找出瑜伽社團(tuán)中所存在的問(wèn)題，為長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)更好的開展提供可行性參考。

關(guān)鍵詞：高校；瑜伽社團(tuán)；現(xiàn)狀；調(diào)查與分析

瑜伽在中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展逐漸成為人們喜愛的運(yùn)動(dòng)方式，在物質(zhì)條件不斷改善的情況下，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自己的健康，而瑜伽社團(tuán)符合人們健康需要。高校瑜伽社團(tuán)是有相同瑜伽愛好的學(xué)生自愿組成，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生共同意愿，按照章程開展瑜伽活動(dòng)，面向全校學(xué)生自愿參加的專業(yè)性、非盈利性的學(xué)生組織。目前，瑜伽社團(tuán)是高校第二課堂不可或缺的組成部分，已經(jīng)成為影響高校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要力量，成為高校校園文化建設(shè)的有效載體，同時(shí)也是素質(zhì)教育拓展的重要舞臺(tái)。因此，完善高校瑜伽社團(tuán)的發(fā)展，積極引導(dǎo)學(xué)生健康向上的社團(tuán)活動(dòng)，是關(guān)系到高校學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育全面開展的大事，具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

一、長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)開展現(xiàn)況調(diào)查

（一）長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)成立情況調(diào)查

通過(guò)對(duì)長(zhǎng)春市6所高校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有4所高校設(shè)立了瑜伽社團(tuán)，分別是：吉林大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、長(zhǎng)春建筑學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院。部分高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的建立與推廣，以滿足學(xué)生的需求。

（二）長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)宣傳情況調(diào)查

通過(guò)表1可以看出，長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)宣傳手段單一，主要是依靠校園海報(bào)進(jìn)行宣傳，相對(duì)來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)和校園廣播是最佳的宣傳手段，校園廣播能夠快速、直接的讓學(xué)生收到最新的消息，網(wǎng)絡(luò)能夠覆蓋面更廣的讓學(xué)生知道最新消息，在瑜伽社團(tuán)宣傳過(guò)程中，要結(jié)合多種方式及宣傳，讓消息能夠直接、快速、廣泛的傳播到學(xué)生中去。

（三）長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)活動(dòng)情況調(diào)查

通過(guò)表2可以看出，長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)的活動(dòng)方式不完善，高校瑜伽社團(tuán)可以試著進(jìn)行校內(nèi)瑜伽比賽、瑜伽表演，這樣擴(kuò)大瑜伽在本校的影響力，同時(shí)積極組織不同學(xué)校間的瑜伽比賽，通過(guò)比賽提高本校瑜伽實(shí)力，高校瑜伽社團(tuán)活動(dòng)的單一會(huì)直接影響后續(xù)納新工作，也會(huì)影響現(xiàn)有瑜伽成員的去留。

（四）長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)教師指導(dǎo)情況調(diào)查

通過(guò)表3可以看出，長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)指導(dǎo)教師的從業(yè)年限較低，瑜伽專業(yè)技能等級(jí)證書持有率低，這需要加大有經(jīng)驗(yàn)瑜伽教師的引入，或通過(guò)培訓(xùn)提高自身瑜伽教師的素質(zhì)，提高瑜伽社團(tuán)指導(dǎo)教師專業(yè)技能等級(jí)證書的持有率。

二、長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)開展進(jìn)行分析

（一）加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)重視

調(diào)查長(zhǎng)春市6所高校發(fā)現(xiàn)，建立瑜伽社團(tuán)的高校在宣傳途徑、活動(dòng)內(nèi)容和教師水平上都存在不足，這需要加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)重視，來(lái)不斷提高瑜伽社團(tuán)的發(fā)展水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視會(huì)極大的促進(jìn)瑜伽社團(tuán)的發(fā)展，學(xué)校管理部門可以從學(xué)生會(huì)和團(tuán)委中選出優(yōu)秀的教師協(xié)助瑜伽社團(tuán)的管理，逐步完善社團(tuán)的宏觀管理，體育管理部門鼓勵(lì)和支持學(xué)校的瑜伽教師參與到瑜伽社團(tuán)中，同時(shí)提供更多的機(jī)會(huì)讓瑜伽老師參加培訓(xùn)和教學(xué)交流，進(jìn)而提高教師的教學(xué)水平，滿足學(xué)生日益提高的知識(shí)水平。以此努力為學(xué)生瑜伽社團(tuán)建設(shè)，創(chuàng)造良好、寬松、和諧的環(huán)境。

（二）加強(qiáng)瑜伽社團(tuán)宣傳力度

加強(qiáng)瑜伽社團(tuán)的宣傳力度，可嘗試在高校瑜伽社團(tuán)中制定定期的宣傳計(jì)劃，如制作宣傳視頻，瑜伽知識(shí)宣講，開展校內(nèi)比賽等手段，在校內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，即響應(yīng)了國(guó)家倡導(dǎo)的全民健身運(yùn)動(dòng)和高校生進(jìn)行素質(zhì)教育的號(hào)召，又促進(jìn)了高校瑜伽社團(tuán)的開展，為擴(kuò)大高校瑜伽社團(tuán)的社會(huì)影響力和瑜伽社團(tuán)的輻射范圍奠定良好的基礎(chǔ)。

（三）拓展瑜伽社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容

拓展豐富的高校瑜伽社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容，自然會(huì)吸引更多的學(xué)生參加，社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容單一就會(huì)使學(xué)生遠(yuǎn)離瑜伽社團(tuán)。高校瑜伽社團(tuán)需要制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)內(nèi)容要具有多樣化，又要具有實(shí)效性，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生的發(fā)展需求，通過(guò)組織內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、性質(zhì)高雅的瑜伽社團(tuán)活動(dòng)，不斷的增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，提高學(xué)生的綜合能力，擴(kuò)大瑜伽社團(tuán)的覆蓋面和學(xué)生參與度。

（四）加強(qiáng)瑜伽社團(tuán)指導(dǎo)教師師資隊(duì)伍的建設(shè)力度

目前長(zhǎng)春市的瑜伽社團(tuán)發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，理論和技術(shù)體系都不完善，長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)指導(dǎo)教師持有專業(yè)等級(jí)證書低，教學(xué)年限低，師資力量薄弱，指導(dǎo)教師需要進(jìn)一步參加瑜伽社團(tuán)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的整體業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)學(xué)校間的教師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短互相提高。

總結(jié)：

（一）長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)具有一定普及度，但仍需進(jìn)一步推廣和重視。

（二）長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)校內(nèi)外宣傳力度不足，影響力具有局限性，造成高校學(xué)生對(duì)瑜伽的認(rèn)識(shí)度低。

（三） 長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容匱乏，對(duì)學(xué)生吸引力欠佳。

（四） 長(zhǎng)春市高校瑜伽社團(tuán)指導(dǎo)教師多數(shù)沒有取得專業(yè)等級(jí)培訓(xùn)，并且指導(dǎo)教師教學(xué)年限低，整體業(yè)務(wù)水平不高。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王先江.大學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新能力建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2013，（04）：30-31.

[2] 趙倩.大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].湘潮（下半月），2013，（02）：11-12.