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        共青團在高校學(xué)生管理中的職能定位及發(fā)展對策

        2014-10-21 20:16:02王楠
        新校園·上旬刊 2014年9期
        關(guān)鍵詞:學(xué)生管理以人為本

        王楠

        摘 要:本文在介紹共青團在高校學(xué)生管理中管理內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,分析了當(dāng)前高校學(xué)生管理的特點及存在的問題,提出了將共青團管理理念運用于高校學(xué)生管理中的具體實施路徑:突出學(xué)生的主體地位,發(fā)揮情感的凝聚作用,建立扁平化的學(xué)生管理體系。

        關(guān)鍵詞:共青團;以人為本;學(xué)生管理

        共青團作為黨的助手和后備軍,是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,肩負(fù)著把青年一代培育成為“四有”社會主義新人的根本任務(wù),在大學(xué)生思想政治教育中承擔(dān)著重要的職責(zé),發(fā)揮著重要的作用。在當(dāng)前形勢下,為進一步強化大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長,更應(yīng)發(fā)揮團學(xué)組織在加強大學(xué)生思想政治教育、維護校園穩(wěn)定和構(gòu)建和諧校園中的重要作用。

        一、當(dāng)前高校學(xué)生管理工作中存在的問題

        高校學(xué)生管理工作缺乏“生本理念”?!耙陨鸀楸尽钡墓芾韺嵸|(zhì)上是指在管理過程中以學(xué)生為出發(fā)點和中心,圍繞著激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性展開的,以實現(xiàn)學(xué)生與學(xué)校共同發(fā)展的一系列管理活動。以“制度管理”為中心的管理理念和以“問題管理、危機處理”為重點的管理模式至今仍然主導(dǎo)著高校學(xué)生工作的實踐活動,其不僅制約著學(xué)校先進管理理念的形成和發(fā)展,還嚴(yán)重地制約著高校學(xué)生工作的實效。對于高校學(xué)生管理工作的順利開展而言,各項規(guī)章制度發(fā)揮著不可或缺的重要作用,但是隨著高等教育形式的發(fā)展,高校學(xué)生管理制度在一些方面已經(jīng)不能適應(yīng)高等教育形式發(fā)展變化的要求。在實際工作中,學(xué)生管理工作往往以學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展為重點來開展,忽略了學(xué)生內(nèi)心的需要和感受,這往往造成學(xué)生除了服從學(xué)校的各項規(guī)章制度外別無選擇。

        二、共青團在高校學(xué)生管理中的應(yīng)然職能

        1.思想教育職能。對于高校共青團組織而言,思想教育是其最為重要的職能,其他的一切職能都是以思想教育職能為基礎(chǔ)或者是以思想教育職能為目的。為中國共產(chǎn)黨輸送高質(zhì)量的后備人才,同時為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送建設(shè)者和接班人,一直以來都是高校共青團組織的一個非常重要的任務(wù),當(dāng)然也是高校共青團組織的一個最為重要的核心職能。

        2.組織服務(wù)職能。共青團組織服務(wù)職能是高校共青團的一個非常重要的職能。高校共青團在學(xué)生管理工作方面的組織服務(wù)職能具體體現(xiàn)在:一是組織學(xué)生社團工作,培育學(xué)生骨干以及推動工作創(chuàng)新,指導(dǎo)和管理學(xué)生會以及學(xué)生社團的建設(shè)與發(fā)展;二是組織學(xué)生開展素質(zhì)拓展活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì);三是為學(xué)生就業(yè)、擇業(yè)以及創(chuàng)業(yè)提供力所能及的服務(wù)。

        三、共青團組織在教育工作中發(fā)展的對策

        1.以黨建帶團建。加強大學(xué)生思想政治教育,推薦優(yōu)秀共青團員入黨,教育大學(xué)生真正從思想上入黨。這是共青團組織必須規(guī)范的一項制度。我們的推優(yōu)工作應(yīng)按照條件,民主推薦,嚴(yán)格程序,全程公開。沒有團組織的推薦不得入黨。推優(yōu)工作重在培養(yǎng),成熟一個發(fā)展一個。我們必須加強對團員進行黨的理論教育、國情教育、道德和法律教育,不斷提升團員的理論和道德修養(yǎng),使大學(xué)生積極從思想上要求入黨,并且利用黨員和入黨積極分子的示范作用影響和教育身邊的人,做到發(fā)展一個帶動一片,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

        2.加強社團建設(shè)。傳統(tǒng)的思想政治工作比較重視課堂教育,效果明顯。但隨著新形勢的發(fā)展,大學(xué)生的自主意識、參與意識與競爭意識不斷增強,他們會根據(jù)自己的專業(yè)和興趣愛好自愿組織和參加活動,以求表現(xiàn)自己,使自己在將來的社會競爭中處于不敗之地。大學(xué)生的這種內(nèi)在的需求與學(xué)校社團活動的宗旨和形式是一致的。學(xué)生社團活動成為了學(xué)??茖W(xué)文化素質(zhì)教育的又一重要舞臺,大學(xué)生參與社團活動具有廣泛的主動性和積極性。高校要真正獲得學(xué)生的認(rèn)同,就應(yīng)該立足于以人為本,充分認(rèn)識社團活動對學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的積極意義,維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,在豐富校園文化的同時加強對學(xué)生的思想政治教育。高校共青團組織首先要不斷創(chuàng)新工作方法,確立對學(xué)生社團的審批、指導(dǎo)、監(jiān)督功能,對每個社團指派政治素質(zhì)過硬、具有專業(yè)特長的青年教師擔(dān)任社團指導(dǎo)老師,在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下,開展富有思想性、趣味性的活動,把大學(xué)生的積極性充分地調(diào)動起來。

        3.加強網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)。目前,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生了解世界的重要途徑,對大學(xué)生的思想和生活方式產(chǎn)生了重大影響。BBS、QQ、MSN、微信等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)物已經(jīng)成為大學(xué)生課余文化生活的重要組成部分?;ヂ?lián)網(wǎng)傳播信息的廣泛性、快速性、擴散性給高校思想政治工作帶來新的挑戰(zhàn)和機遇。國內(nèi)外重大的政治事件、敏感問題和群體性事件容易通過網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)生,如果引導(dǎo)不及時會影響到學(xué)校甚至社會的穩(wěn)定。針對這一問題,共青團組織應(yīng)加強青年網(wǎng)站的建設(shè),在網(wǎng)站設(shè)計風(fēng)格上符合青年學(xué)生審美觀念,內(nèi)容積極向上,包括熱點社會新聞、校園報道、先鋒標(biāo)兵專訪等。

        四、結(jié)束語

        社會的不斷發(fā)展和變遷,尤其是高校的不斷擴招,給學(xué)生管理工作帶來越來越大的壓力,高校共青團組織的發(fā)展也面臨著極大的挑戰(zhàn)。高校共青團的職能定位以及職能的發(fā)揮直接關(guān)系到高校學(xué)生的切身利益,我們必須不斷加強其在學(xué)生管理中的主體引導(dǎo)職能。

        參考文獻:

        [1]劉根厚.高校學(xué)生管理制度功能的失落與復(fù)歸[J].教育理論與實踐,2011(24).

        [2]王愛民,馬長英.高校學(xué)生工作:以靈活性調(diào)試多邊性[J].中國高等教育,2005(12).

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