蘭家友

摘 要：教育改革事業(yè)不斷深入，有效的推動了我國高校的發(fā)展。高校規(guī)模不斷擴大，高校檔案工作也迎來的發(fā)展的最佳時機。十八大會議精神對文化建設(shè)的號召，促使了我國高校檔案文化建設(shè)的發(fā)展。時代在進步，社會在發(fā)展，我國當(dāng)前的高校檔案文化建設(shè)顯得也越來越重要了。本文探討了我國高校檔案文化建設(shè)的意義，分析了我國當(dāng)前高校檔案文化建設(shè)現(xiàn)狀核問題以及我國高校檔案文化建設(shè)的策略。

關(guān)鍵詞：高校；檔案文化；構(gòu)建

黨的十八大提出了大力加強“文化建設(shè)”，為深入貫徹十八大會議精神，我國掀起了一股文化建設(shè)的熱潮。在我國當(dāng)前高校發(fā)展過程中，隨著高校的進一步擴招，高校規(guī)模不斷擴大，學(xué)生不斷增多，高校檔案工作任務(wù)勢必更加繁重，高校檔案工作者除了要加強檔案的管理和編研以外，還應(yīng)積極思考如何在檔案建設(shè)中構(gòu)建高校檔案文化，以檔案為載體，充分展示高校的人文、科技、辦學(xué)理念、辦學(xué)行色，傳承校園文化等。因此，高校檔案文化建設(shè)是當(dāng)前高校發(fā)展的一項重要內(nèi)容，是高校健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

1 高校檔案文化的內(nèi)涵

文化是人類創(chuàng)造出來的所有物質(zhì)與精神財富的總和，在我國現(xiàn)代高校中，高校檔案文化是與檔案有關(guān)的物質(zhì)財富與精神財富的綜合，是一種具有檔案特質(zhì)的文化，在高校中，檔案文化反映了學(xué)校的建校歷史、發(fā)展歷史、學(xué)生動態(tài)、教師資源、教學(xué)、科研等重要信息，它具有真實權(quán)威性，在我國現(xiàn)代社會發(fā)展過程中，社會競爭愈演愈烈，做好我國當(dāng)前高校檔案文化對我國高校的發(fā)展有著重大意義。

2 高校檔案文化構(gòu)建的意義

在我國高效發(fā)展過程中，高校檔案是高校發(fā)展的見證，具有與生俱來的文化內(nèi)涵與品格，是校園文化建設(shè)和文明發(fā)展的重要組成部分。高校檔案文化建設(shè)作為我國當(dāng)前高校建設(shè)中的一項重要工作，它反映了我國高校建設(shè)的水平與質(zhì)量。檔案文化是人類社會各種組織和社會成員，通過有意識的創(chuàng)造性勞動，逐步積累和保存下來的維系和促進人類歷史文明延續(xù)和發(fā)展的物質(zhì)與精神文化財富，在我國當(dāng)前的高校檔案工作中，高校檔案記錄了學(xué)生的成長足跡、學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量以及發(fā)展歷程、教師隊伍的質(zhì)量等等，有著重要的文化價值。在這個競爭激烈的市場環(huán)境中，高校在市場競爭中立足的重要依據(jù)就是檔案工作，在檔案工作中，構(gòu)建檔案文化，走特色之路是高校提升文化形象，營造良好的育人環(huán)境，進行素質(zhì)教育的有效途徑。高校檔案文化建設(shè)能夠進一步打造檔案文化品牌，提升檔案文化品位，讓更多的人感受到高校檔案文化蘊涵的深厚魅力，以文化強校的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，從而促進高校的穩(wěn)定發(fā)展。

3 我國高校檔案文化構(gòu)建現(xiàn)狀及問題

在這個高速發(fā)展的社會當(dāng)中，檔案構(gòu)建工作顯得越來越重要了，為了在穩(wěn)定市場地位，我國高校在發(fā)展的過程中大力構(gòu)建檔案文化，打造屬于自己的特色品牌，有效的提高了學(xué)校的知名度，為學(xué)校招攬了更多的學(xué)生和優(yōu)秀教師。檔案文化建設(shè)在高校發(fā)展過程中的普及，使得我國當(dāng)前高校的辦學(xué)質(zhì)量越來越高，雖然檔案文化建設(shè)在我國高校得到了普遍的認(rèn)可，但是在檔案文化建設(shè)程度還不夠高，檔案文化構(gòu)建中還存在一些問題制約了學(xué)校的發(fā)展。

3.1 檔案建設(shè)不平衡

在我國當(dāng)前高校檔案文化建設(shè)中，由于人員編制不足、經(jīng)費不夠，檔案管理設(shè)備不好等問題使得當(dāng)前我國高校檔案文化構(gòu)建存在很大的差異，有的高校各項檔案工作運行正常，人員編制充足，有經(jīng)費保障，檔案文化構(gòu)建工作走在前列，而有些高校領(lǐng)導(dǎo)不重視，對檔案文化構(gòu)建工作不予與資金支持，使得檔案文化構(gòu)建水平不高。

3.2 檔案文化構(gòu)建不全面

檔案文化包括了高校的辦學(xué)歷程、發(fā)展過程、教師資源、學(xué)生的學(xué)習(xí)足跡等多方面，既有物質(zhì)文化、精神文化、制度文化。然而在我國當(dāng)前高校的檔案文化構(gòu)建中，一些高校錯誤的把檔案文化建設(shè)等同于校園文化建設(shè)，片面的認(rèn)為檔案文化就是作為校園文化建設(shè)，檔案信息主要偏向于學(xué)生這一塊，對于學(xué)校自身的文化以及教師的情況沒有充分的考慮在內(nèi)，使檔案文化構(gòu)建不全面，不充分。

3.3 高校檔案文化與實際脫軌

高校檔案文化作為高校從產(chǎn)生到發(fā)展的歷史見證，是對高校發(fā)展歷史最真實的反應(yīng)，是高校文化的傳承載體。然而在我國當(dāng)前高校發(fā)展過程中，學(xué)校為了招收到更多的學(xué)生和教師資源，盲目的做檔案文化工作，使得檔案文化工作與實際脫軌，失去真實性，沒有高校檔案文化的繁榮與進步，高校校園文化建設(shè)將難于持續(xù)，高校的口碑就得不到保障。

3.4 檔案文化構(gòu)建程度低，文化產(chǎn)品單一

高校檔案文工作開展的好壞，直接影響到高校檔案文化建設(shè)水平的高低。高校檔案工作者所處的工作環(huán)境很特殊，擁有得天獨厚的科研環(huán)境。大量詳實的檔案材料在庫房中保存著，而且它們都是很強的開發(fā)利用資源。然在在實際的工作當(dāng)中，工作人員不能有效的利用學(xué)校的資源，不能保障檔案文化建設(shè)的質(zhì)量，工作人員對于檔案文化認(rèn)識的不足使得檔案文化構(gòu)建程度低，高校文化產(chǎn)品單一。

4 加強高校檔案文化構(gòu)建的措施

4.1 提高檔案文化構(gòu)建的認(rèn)識，樹立領(lǐng)導(dǎo)中心

檔案文化是學(xué)校發(fā)展歷史最真實的記錄，在高校檔案文化構(gòu)建中，高校領(lǐng)導(dǎo)要加強檔案文化構(gòu)建的認(rèn)識，高校領(lǐng)導(dǎo)要與檔案文化構(gòu)建者過溝通，讓領(lǐng)導(dǎo)掌握檔案文化建設(shè)的進度，從而方便領(lǐng)導(dǎo)進行決策，檔案文化構(gòu)建工作只有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與支持，才能有效的促進檔案文化構(gòu)建工作的發(fā)展，保障檔案文化構(gòu)建質(zhì)量與水平。

4.2 構(gòu)建全面的檔案文化品牌

在建設(shè)校園文化當(dāng)中，文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、以及制度文化，物質(zhì)文化是基礎(chǔ)，精神文化是核心，制度文化是保障[4]。檔案文化反映了學(xué)校學(xué)生、教師以及學(xué)校自身的各種情況，因此檔案工作者在構(gòu)建檔案文化工作中，不僅要加強物質(zhì)文化、精神文化以及制度文化的建設(shè)，同時還要加強行為文化的建設(shè)，構(gòu)建全面的高校檔案文化品牌，用發(fā)展的眼光看待問題，建立屬于自己的獨特文化品牌。例如，某所高校在檔案文化構(gòu)建工作中，將該校的名人，校友的捐贈、學(xué)校發(fā)生的一些重大歷史事件都收集在檔案工作中，利用計算機系統(tǒng)建立起完整的館藏體系，建立起了堅實的檔案文化基礎(chǔ)，將檔案信息以石碑的形式展現(xiàn)在校園顯眼的地方，豐富了校園文化內(nèi)涵。

4.3 構(gòu)建與校園文化同步的檔案文化

一切從實際出發(fā)是我國矛盾觀點解決問題的本質(zhì)，在我國高校檔案文化構(gòu)建工作中，堅持一切從實際出發(fā)，構(gòu)建與校園文化同步的檔案文化有著重大作用。檔案文化是校園文化的重要組成部分，檔案文化建設(shè)的好壞直接影響到校園文化建設(shè)的質(zhì)量，為此，高校檔案文化建設(shè)必須與校園文化建設(shè)相結(jié)合，以校園的實際情況為出發(fā)點，從而促進我國高校的發(fā)展，為我國社會的發(fā)展對人才的需求奠定基礎(chǔ)。

4.4 開發(fā)多元化高校檔案文化產(chǎn)品

在我國高校檔案管理工作當(dāng)中，在檔案庫中擺放著大量的檔案資料，而這些資料大多都是限制在這里無人問津，致使我國高校的資源得不到有效的利用，檔案文化構(gòu)建工作程度就會降低，檔案文化產(chǎn)品就會比較單一。為此我國高校應(yīng)當(dāng)開發(fā)多元化檔案文化產(chǎn)品，加大檔案資料的利用。例如，高校的檔案館可以與校史館、校友會開展合作，將學(xué)校的檔案資料進行整合出版，同時在網(wǎng)絡(luò)上開辦檔案網(wǎng)站，制作高校檔案專題片，將專題片放在網(wǎng)站首頁，在別人點擊的時候就可以第一時間了解到該校的檔案信息，通過專題片的播放，提高了校園檔案文化品牌的知名度。

5 結(jié)語

在全國上下建設(shè)社會主義文化的大背景下，高校檔案文化建設(shè)顯得越來越重要了。檔案文化是高校歷史發(fā)展的見證，在這個競爭激烈的市場環(huán)境下，我國高校檔案文化建設(shè)工作就必須認(rèn)清局勢，用發(fā)展的眼觀看到問題，努力打造有特色品牌的高校檔案文化，從而促進我國高校文化事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻

[1]祝凱，吳玉梅，肖志義.高校構(gòu)建和諧校園雜談[J]. 中國水運（理論版）. 2007（07）.

[2]江樂園. 淺析高校院系學(xué)生思想政治教育評估指標(biāo)體系構(gòu)建中的問題[J].中國電力教育.2008（19）.