王麗輝

摘 要：為了滿足現(xiàn)階段部隊思想政治工作的開展，進行思想政治教育方案的優(yōu)化是必要的，這樣可以保證軍隊全面建設(shè)模塊的開展，保證其各項任務(wù)的完成。這就需要進行多模塊的教育問題的解決，進行教育的針對性及其實效性的控制，從而進行部隊教育秩序環(huán)節(jié)的分析，進行大綱指導(dǎo)方案及其教育模塊的協(xié)調(diào)，從而提升其綜合應(yīng)用效益。

關(guān)鍵詞：思想政治教育 秩序問題 分析與思考

中圖分類號：G6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）01（a）-0227-01

1 關(guān)于教育多亂雜情況的分析

（1）在現(xiàn)階段部隊思想教育模塊中，其存在多亂雜等的情況，并且導(dǎo)致該模塊的因素非常多的。這需要進行良好的辯證模塊的開展，進行教育模塊的復(fù)雜性及其多樣性的分析，進行客觀必然性的探討。比如進行教育理論的分析，進行思想教育問題的解決，保證社會的發(fā)展與人們思想水平的聯(lián)系，進行思想政治教育目的等的優(yōu)化，幫助人們進行距離的縮小，保證不同教育模塊的協(xié)調(diào)，滿足現(xiàn)階段社會實踐模塊的開展，從而解決人的思想問題，進行兩者平衡性的控制。這就需要進行人的全面發(fā)展，進行新形式發(fā)展的把握，保證社會組織之間的教育模塊的協(xié)調(diào)。

目前來說，部隊的思想政治教育體系依舊是不健全的，這與領(lǐng)導(dǎo)干部對教育認識的態(tài)度有關(guān)，很多部隊領(lǐng)導(dǎo)干部對于思想政治工作認識比較膚淺，將其簡單的看做一種形式，也就影響了思想政治工作的有效開展。教育的開展要想獲得實效，必須要進行部隊建設(shè)模塊的分析，進行良好教育教學觀念的應(yīng)用，保證教育的質(zhì)量，不能僅僅重視數(shù)量及其形式，也要進行思想工作上的重視，保證口頭上及其行動上的重視，以滿足當下工作的需要。

（2）在當下教育模塊中，很多人的教育指導(dǎo)思想不端正，功利主義思想客觀存在，比如教育的安排不與部隊的需要掛鉤，從而影響了上下級的有效工作，如果一味的要求領(lǐng)導(dǎo)滿意，挖空心思，閉門造車，比如會影響部隊教育模塊的開展。這也需要進行本單位工作重要性的分析，進行基層承受能力的考慮，避免其教育內(nèi)容的隨意安排，保證任務(wù)模塊的優(yōu)化，避免其過高的要求。要放正教育的態(tài)度，不能把教育當成轉(zhuǎn)嫁責任的標志，要保證基層質(zhì)量的優(yōu)化，保證部隊思想政治教育工作的良好開展。

（3）目前來說，部隊的思想政治教育內(nèi)容設(shè)置體系是不健全的，這與其穩(wěn)定性的缺乏密切相關(guān)，教育的開展是一項長期的工作，這就需要保證基本教育內(nèi)容的穩(wěn)定性，才能滿足現(xiàn)階段黨工作的需要，保證重點思想教育工作的突出，進行基本教育內(nèi)容的優(yōu)化，保證部分內(nèi)容的層次性的控制，以提升其綜合應(yīng)用效益。

在現(xiàn)階段教育效果評價過程中，進行科學性的評價是必要的，這需要進行評估指導(dǎo)工作的開展，保證領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)基層檢查教育情況的了解，比如定期進行士兵問題的抽查，進行教育計劃的有效落實，從而考察官兵的政治覺悟、精神面貌等。在檢查評估的過程上重集中輕平常。平時不注意下去發(fā)現(xiàn)糾正問題，等半年或年底講評時搞秋后算賬。三是在評估手段上重傳統(tǒng)輕科學。重視聽匯報、翻記錄、查筆記， 忽視用科學的量化指標和定性相結(jié)合的手段進行綜合評估。

（4）如果不能針對部隊現(xiàn)狀，展開教育隊伍能力素質(zhì)的提升，就會影響現(xiàn)階段思想政治工作的有效開展，這與其教育的效果密切相關(guān)的。部隊政治教學對于與士兵的教育模塊是密切相關(guān)的，這就需要政干干部工作模塊的優(yōu)化，保證其創(chuàng)新理念的應(yīng)用，進行其學習動力的提升，這就需要認識下當下工作的難題?？陀^上看，一是本級培訓(xùn)層次較低?；鶎硬筷犉毡椴扇〖信嘤?xùn)、以會代訓(xùn)、在職輪訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)干部傳幫帶的形式對政治教員隊伍進行培訓(xùn)，本級培訓(xùn)的效果往往不明顯。二是脫產(chǎn)送學矛盾突出。隨著部隊體制編制調(diào)整，基層建制連隊取消了副政治指導(dǎo)員崗位，機關(guān)政工干部也相應(yīng)減少。

2 治理教育體系的健全

（1）為了有效解決部隊教育模塊中的問題，展開教育秩序的優(yōu)化是必要的，這需要進行科學發(fā)展觀的落實，進行創(chuàng)新思想政治工作的開展，按照大綱的具體需要，進行教育的開展，進行教育秩序的規(guī)范，這需要做好相關(guān)模塊的工作，進行軍隊思想建設(shè)方案的更新。端正組織實施教育的指導(dǎo)思想。近年來，對加強軍隊思想政治建設(shè)作出了一系列重要指示，強調(diào)必須著力解決新世紀新階段軍隊思想政治建設(shè)三個確保的時代課題；大力培育當代革命軍人核心價值觀；

在思想政治建設(shè)過程中，進行科學性的控制是必要的，從而滿足現(xiàn)階段經(jīng)濟的發(fā)展需要，按照官兵的實際情況，展開思想政治工作的創(chuàng)新，進行部隊思想政治教育模塊的優(yōu)化，進行中央領(lǐng)導(dǎo)人重要指示精神的汲取。認識到思想政治工作的必要性。是保方向、管根本、蓄底氣的基礎(chǔ)性工作。不能把搞了多少教育、出了多少經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)是否高興作為追求的目標，而要把解決了多少問題，官兵是否滿意，是否推進了部隊建設(shè)作為安排部署教育的出發(fā)點和落腳點。

（2）在現(xiàn)階段教育模塊中，進行軍事訓(xùn)練模塊、行政管理模塊、后裝保證模塊等的協(xié)調(diào)是必要的進行教育服務(wù)保證作用的提升，保證黨活動的有效貫徹，按照大綱工作的具體需要，進行教育觀念的實施，進行領(lǐng)導(dǎo)干部學習培訓(xùn)工作的開展。真正使各級依法組織和實施教育的觀念牢固樹立起來。一是突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學習培訓(xùn)。強化各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法指導(dǎo)教育的意識，糾正和克服憑長官意志抓教育等隨意性做法。根據(jù)部隊實際和教育規(guī)律，科學整合規(guī)范教育內(nèi)容。

為了提升工作效益，進行基本教育內(nèi)容的固定是必要的，保證其基本內(nèi)容的相對穩(wěn)定性，避免跟著文件走，一味跟著教學者走，這也需要進行主題教育體系的健全，進行以信念及其使命為中心教育工作的開展，進行不同模塊的教育培育工作的開展，保證長效機制的健全。這也需要進行當下教育模塊存在不足的分析，進行多元化的施教手段的協(xié)調(diào)。著眼增強教育實效，創(chuàng)新改進施教方式方法。跳出教育就是上大課、講大話的誤區(qū)，改變我講你聽、我寫你記的陳舊模式。一是加大啟發(fā)引導(dǎo)教育的力度。積極推行官兵自我教育、相互教育，讓官兵走上講臺，成為教育的主角和積極參與者。健全完善各項規(guī)章制度，確保教育有效運行。進一步完善教育的各項規(guī)章制度。

（3）通過對大綱規(guī)范體系的健全，更有利于進行各級職責的貫徹，進行硬性標準的分析，進行良好工作模塊的優(yōu)化，保證歸口管理制度的健全，保證宣傳模塊等的開展，進行相對穩(wěn)定性的工作協(xié)調(diào)機制的應(yīng)用，保證其易于操作，保證各個部門的教育統(tǒng)籌工作的開展，保證其相關(guān)模塊的積極配合。加強基層教育隊伍建設(shè)，提升施教水平。一是充實加強基層教育隊伍力量。編制上充實基層政工干部隊伍力量，改變頭重腳輕的現(xiàn)狀。在干部選配上，注重把那些能力素質(zhì)強、工作干勁足、自身形象好的干部安排到相應(yīng)崗位上。二是努力提高教育者施教的能力素質(zhì)。

3 結(jié)語

通過對部隊教育秩序問題及其應(yīng)對措施的分析，更有利于現(xiàn)階段部隊教育問題的解決，有利于提升其綜合運行效益，保證部隊思想政治工作的積極開展。endprint