張智勛

關(guān)鍵詞：分腿騰越；橫箱；教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1005-2410（2014）10-0053-02

設(shè)計(jì)思路：

本課主教材是《分腿騰躍橫箱》，是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生上下肢力量的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的肩臂、腰腹和下肢肌肉及韌帶的力量有很大的促進(jìn)作用。考慮到一部分學(xué)生因?yàn)榉逝帧⒏甙?、接受能力等方面存在差異，在學(xué)習(xí)橫箱分腿騰越時(shí)可能存在困難，所以本課在教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的選擇及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面著重體現(xiàn)了分層。因此，教師在教學(xué)中應(yīng)加以積極引導(dǎo)，采用不同形式來激發(fā)學(xué)生的信心，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，同時(shí)關(guān)注個(gè)體差異，對(duì)于身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性不好的同學(xué)要耐心指導(dǎo)、多加激勵(lì)、加強(qiáng)保護(hù)與幫助。