茍小莉 (中鐵一局集團咸陽中心醫(yī)院,陜西 咸陽 712000)
人力資源管理是當代先進管理思想中的一個關鍵性的組成部分,如何構建科學護理管理模式在階段需要的重要性越來越凸顯出來[1]。我科從2011年來實行在護士長領導下的責任包干制護理模式,現(xiàn)將實施后的效果總結報告如下。
1.1 一般資料:科室護理人員12名,年齡18~48歲,平均26歲。護齡10年以上的5名,3~5年的6名,1年的1名;學歷:大專5名,中專7名;技術職稱:主管護師2名,護師3名,護士6名,助理護士1名,以上人員中聘用9人,占75.0%。
1.2 方法
1.2.1 責任包干制護理模式的構建:①組織構建:在護士長的領導下,按照省、市衛(wèi)生部門對護理工作的要求,結合本科室的實際情況,編制《內科護理護理常規(guī)》和《急救護理技術操作規(guī)程和評分標準》,制定考核標準。同時根據護士職稱、護齡、基礎知識技能、??浦R技能、臨床思維判斷能力、教育與培訓能力、協(xié)調組織與應急能力等進行綜合評定[2],將護士分成責任組長、責任護士、辦公護士,輔助護士、助理護士五個級別。每班設1名責任組長,在護理組長的帶領下完成本責任區(qū)域的護理工作。②組織模式:由護士長-責任組長-責任護士-辦公護士-輔助護士-助理護士組成,實行護士長領導下的責任包干管理模式。
1.2.2 制定各責任護士任職要求及崗位職責:①責任組長:責任組長需層層篩選,由具備能力的具有護師職稱以上的人擔任。責任組長的主要職責在于:負責責任區(qū)域的組織、協(xié)調、指揮、質控職能,參加組織配合搶救工作,為責任護士提供專業(yè)的技術指導,運用熟練的經驗幫助解決疑難問題。②辦公護士:3年以上護齡的護士,通過科室培訓、考核符合科室制定的辦公班護士要求的護士擔任,在護士長的帶領下負責醫(yī)囑的轉抄、錄入、藥物的領取發(fā)放、每天清單的打印、出入院患者的登記及床位安排,負責搶救藥品的及時補充。③責任護士:由2年以上護齡的護士擔任,在責任組長的帶領下對自己所分管的患者進行全面的評估、發(fā)現(xiàn)并找出患者的護理問題、制定護理計劃、負責實施與評價、參與患者的治療,基礎護理,生活護理及此病房危重及疑難護理技術操作,隨同醫(yī)生查房,了解患者的病情及心理狀況,做好患者的宣教、咨詢、出院指導等工作。④輔助護士:由1年及以上護齡的護士擔任,做好患者的各項基礎護理,收送各種檢查單及標本,協(xié)助生活護理,做好患者床單位的終末處理。⑤助理護士:由護理院校畢業(yè)未注冊,但經過醫(yī)院相應的崗前培訓考試合格的護士擔任,在責任護士的指導下,為患者提供安全、優(yōu)質的基礎護理。
1.2.3 責任包干制護理:在護士長的領導下實施責任組長-辦公護士-責任護士-輔助護士-助理護士分層管理。責任組長對護士長負全責,承擔起每班的組織、協(xié)調、指揮、質控職能。每責任區(qū)域都有1個責任組長,負責自己責任區(qū)域的質控、技術指導及疑難問題的解決,每月組織1次質量考評,對本班的經驗、存在的問題、處理經過、糾正措施詳細的記錄。護士長負責對各級人員的管理,制定相應的崗位職責及考核指標。每月對各級人員進行考核,從能力和成績對護士進行合理的分層使用,真正發(fā)揮人力資源的積極主動性。
1.3 效果評價:以2011年度、2013年度兩個年度護理過的2 300人作觀察組,以2010年度(實施前)護理的1 100人作為對照組,由科室的質量控制小組對科室各項護理工作質量進行評分,得分在80分及以上者為合格,否則為不合格。同時采用問卷調查法進行護理服務質量滿意度調查,包括患者對護士、醫(yī)生對護士、相關科室對護士服務滿意度。
1.4 數據處理:將考核及調查問卷結果錄入Excel 2003數據表,統(tǒng)計合格率,用χ2檢驗判斷兩組間有否統(tǒng)計學差異。
2.1 護理工作質量:統(tǒng)計結果顯示,實施責任包干制護理后各項指標合格率較前均有提高,其中危重患者護理、基礎護理、消毒隔離、急救技術考核等四項指標與對照組比較差異有統(tǒng)計學意義,詳見表1。
表1 實施組長負責制前后護理質量對比
2.2 服務質量:統(tǒng)計結果顯示,實施責任包干制護理后患者滿意度、醫(yī)生滿意度、相關科室滿意度三項指標合格率觀察組均高于對照組,兩組比較差異有統(tǒng)計學意義,詳見表2。
表2 實施組長負責制前后護理服務質量對比
實行責任包干制護理模式,使護理分工明確,責任落實到位,各護理環(huán)節(jié)均有人把關,便于及時發(fā)現(xiàn)和處理問題,可有效減少醫(yī)患糾紛、提高患者滿意度。
內科系統(tǒng)疾病復雜,危重患者多,涉及相關科室多。低資歷護士處理問題的能力相對較差,搶救患者經驗不足。實行責任制分層管理模式后,責任組長積極參加并組織護士配合醫(yī)生搶救,檢查工作執(zhí)行情況,對患者的特殊檢查與相關科室協(xié)調處理,確保了科室間、醫(yī)護間的協(xié)調和醫(yī)療安全。
低年資護士工作閱歷較淺,遇到搶救時難免產生緊張,無助的感覺,實施責任制負責層級管理模式,每班均有1名責任組長當值,新老搭配。責任護士遇到困難可隨時得到上級護士指導,使年輕護士得到學習、鍛煉,有助于其技術水平的提高,高年資護士相對減少了工作量,使工作更有序合理,從而減輕了心理壓力,促進了身心健康。
責任包干分層管理模式本著因材施用的原則,職責清楚、合理分工,克服了以往所有護士都做同樣工作,護理質量得不到保障,同時挫傷了部分經驗豐富護士的上進心。有助于充分調動各級護理人員的積極性,改善服務態(tài)度。責任組長全程監(jiān)控的管理模式,不僅保障了護理工作各時段、各環(huán)節(jié)質量,而且責任組長的角色賦予其更高的自我認同感、責任感,激發(fā)了她們的熱情,使其自然地成為科室的護理骨干和護士長的好幫手,為選拔護士長做好了人才儲備。
[1]謝屹紅.護理排班方式與護理人力資源的合理使用[J].中國實用護理雜志,2004,20(4A):65.
[2]黃惠根,黃紅友,謝煒堅,等.層級全責一體化護理模式在臨床護理中的應用研究[J].護理研究,2007,21(6):1528.